“今天小叔給了我吃三個肉包子，可好吃了！我一不小心就全部吃完了，忘記給你留一個了。爹讓我和你一起吃雞蛋，我全給你。”趙安才心虛的繞繞頭。
趙香兒一想到肉，口水就直流。尤其想到前天在小叔家吃的那一頓，羨慕弟弟能吃好吃的。“那好吧，雞蛋我就全吃了。”
與趙安才被詢問不同，趙安川卻是別人還沒有開始發問呢，他自己就嘰裏呱啦主動把今天發生的事情全都說了。看見自家的爹回來，趕緊跑去抱大腿，眼睛亮晶晶的的對趙逸才撒嬌，讓他給做一個玩具。
趙逸才實在鬧不過他，見之他對早上的學習那麽興致勃勃，也就順水推舟的答應了。
“安川，識字難嗎？”趙逸懷的大兒子趙安修再過一個月就要上學堂了，好奇的湊到趙安川的身邊。
“不是很難的，可有意思了。”趙安川把小叔寫給他的字攤開，給趙安修看。指一個念一個。
趙逸懷一聽，歡喜了，不難就好。結果低頭看到壹這個複雜的字體，白嫩的臉就皺起來了。這叫不難嗎？筆畫那麽多，可怎麽寫出來哦！
未時中趙安川和趙安才準時過來。
趙逸然下午先是複習了他們的早上的學習成果，然後在教他們新的詞彙，這一次學習的字都是簡單的，譬如日、月、山、水等可用簡單圖像的方式演變出來的字。
小孩對圖形很喜歡，學的很快，都能粗略的寫出來幾個字了。
依舊是四十五分鍾休息一下，兩節課完畢後，趙安才完成了隨堂小測試，趙安川因為粗心的識錯了一個字。隻趙安才得到了那個風車。
申時中，趙逸才和趙逸榮就過來接人。
趙逸才手裏拿著一個按照趙安川指揮要求做出來的風車，大笑著和趙逸然打招呼。“堂弟，我家那臭小子沒調皮吧？”
趙安川見到了那個風車，臉色驟然蒼白，他害怕的低著頭，閉著眼睛不敢看小叔。
趙逸然眯著眼睛，看著趙逸才手裏的風車。忍不住笑了，真是一個聰明的小傢夥。“沒有，他很聰明。”
趙逸才聽到對方誇獎自己的兒子聰明，哪怕隻是客套話，心裏也如喝蜜一般甜。
趙安川驚愣的抬起頭，小叔居然沒有怪罪他！還誇獎了他！
“你很聰明，但也要認真學習。”趙逸然拍拍對方的肩膀。
和趙逸榮客套了幾句，誇耀了趙安才的勤奮認真，這天的教學就算結束了。
趙安才手裏握著風車，開心的坐在他爹的肩膀上。
趙安川低著頭，心情有些小忐忑。
第二天一早，趙安川和趙安才結伴一起來到小叔家。
三家人本來就離的就不遠，因昨日是第一天，趙逸才和趙逸榮帶著他們兩人認認門，隨便送個禮物。此後就是他們兩小孩自個結伴同行了。兩小孩也在意，村子裏的淘氣小孩自三、四歲開始就瘋玩了，連山腳下都遍布他們的足跡，更何況隻是跑到不遠處的小叔家。
“安川，昨天你爹做的風車是你教的？”趙逸然手裏拿著一張紙，摺疊來摺疊去。
趙安川一抖，眼神黯淡，果然小叔還是問了。不過他還是很感激小叔昨天沒有當場揭穿他，不然他爹的拳頭一定會打過來的“嗯。小叔風車很簡單的，看一眼你做的，在多做幾遍就做出來。”
趙逸然把手裏摺疊好的青蛙遞給對方“你看看這個，你還能做出來嗎？”
趙安川微愣，搖頭，這個有點複雜，他看不懂。
把摺疊青蛙放到桌子上，壓一下，青蛙彈跳起來。
兩個小傢夥再一次震驚了，紙張居然會跳！
“好玩嗎？”趙逸然再一次發問。
兩人瘋狂的點頭，會跳的紙，當然好玩。
“安川，你很聰明。簡單的東西看一遍就會，可是如果難度加大了，你就不會了。當然，你或許可以多學幾遍。可是安川，風車是別人做出來，你是學別人才會做出來。那你有沒有想過，自己去做別人做不出的或者想不出的東西呢？”趙逸然沒有和他們講解大道理，那麽小，很多東西估計都不能理解。還是先引導比較好。
去做別人做不出和想不出的東西？趙安川倒吸一口氣，心裏火熱熱的興奮極了。“小叔，要怎樣才能做到？”
“多學習多看書，還要保持自己的好奇心。對於不懂的或者理解不了的東西和事物，保持懷疑的心態。或者，你可以反著來想。比如，世人都說天圓地方，那地為什麽是方的？怎麽證明是方的？又或者，你要知道你想要做什麽，用自己的學識盡可能去創造。”趙逸然把青蛙放在自己的桌子上。
趙安川看著青蛙，眼睛無比發亮。
趙逸然又從桌子上抽出一個彩色的風車，是今天他在村子裏跑步時摘的幾把野花和胡蘿蔔壓成汁染成的。輕輕一吹，顏色艷麗的比昨天單調的黑白色更加好看，他對著兩人認真說道“不要隻會模仿複製別人，要學著比別人做的更好。”
趙安川和趙安才大呼一聲，眼睛掙的大大的，久久不能平靜，仿若打開了新的大門。
今天一整個上午，複習昨天的知識點，在講一個龜兔賽跑的故事，教了些十以內的加減法。
兩個人都很認真，課上沒有一絲走神的。
在快要結束的時候，趙逸然突然問兩人“昨天的風車，你們都覺得好玩，其他小孩也覺得好玩嗎？”
“有的！哥哥姐姐還有弟弟都搶著玩，最後爹多做了幾個出來。不然我就要被搶走了。”趙安川可得意了，昨天的風車有趣，今天的風車漂亮。一會回去了，他就把昨天的風車全都染成各種顏色。
“姐姐和弟弟也喜歡，隔壁領居的小虎子見了，還吵著要呢。”趙安才乖乖應答。
“竟然有那麽多的小孩喜歡，那為什麽不拿去賺錢呢？”趙逸然給他們提了個建議。
“這個可以賺錢嗎？”趙安才不敢相信。
“不試一試怎麽知道？”趙逸然笑著把他們送出門。
趙安川和趙安才一路走回家，腦子裏還在想著小叔的話。他們人小，掙錢這般複雜的事情是不懂的。見了自家的爹，第一件事就是把這個提議說出來。
趙逸才反應快，雖然心裏對這個賺錢的法子沒個底，但還是仔細想著提議的可行性。
趙逸榮就膽小謹慎些，問出了和趙安才一樣的話“這個真的可以賺錢？”
“小叔說了，不試一試怎麽知道。”趙安才驕傲的說，還好他記得小叔說的話。
作者有話要說：
非常感謝你們的喜歡。
第6章 賺錢了
趙安才很像一隻努力的烏龜，雖不比趙安川聰明，但他認真和細膩。趙安川像兔子，有些小聰明，但不比趙安才有耐心。兩人都各有各的優缺點，對趙逸然來說，都還隻是兩個可愛的小蘿蔔頭。
幾天下來，趙安才識字多，寫字好。趙安川數學好，腦子靈活。趙逸然隨他們發展，不批判他們，時不時的獎勵幾句，哄的他們越發興致高昂。
趙香兒一想到肉，口水就直流。尤其想到前天在小叔家吃的那一頓，羨慕弟弟能吃好吃的。“那好吧，雞蛋我就全吃了。”
與趙安才被詢問不同，趙安川卻是別人還沒有開始發問呢，他自己就嘰裏呱啦主動把今天發生的事情全都說了。看見自家的爹回來，趕緊跑去抱大腿，眼睛亮晶晶的的對趙逸才撒嬌，讓他給做一個玩具。
趙逸才實在鬧不過他，見之他對早上的學習那麽興致勃勃，也就順水推舟的答應了。
“安川，識字難嗎？”趙逸懷的大兒子趙安修再過一個月就要上學堂了，好奇的湊到趙安川的身邊。
“不是很難的，可有意思了。”趙安川把小叔寫給他的字攤開，給趙安修看。指一個念一個。
趙逸懷一聽，歡喜了，不難就好。結果低頭看到壹這個複雜的字體，白嫩的臉就皺起來了。這叫不難嗎？筆畫那麽多，可怎麽寫出來哦！
未時中趙安川和趙安才準時過來。
趙逸然下午先是複習了他們的早上的學習成果，然後在教他們新的詞彙，這一次學習的字都是簡單的，譬如日、月、山、水等可用簡單圖像的方式演變出來的字。
小孩對圖形很喜歡，學的很快，都能粗略的寫出來幾個字了。
依舊是四十五分鍾休息一下，兩節課完畢後，趙安才完成了隨堂小測試，趙安川因為粗心的識錯了一個字。隻趙安才得到了那個風車。
申時中，趙逸才和趙逸榮就過來接人。
趙逸才手裏拿著一個按照趙安川指揮要求做出來的風車，大笑著和趙逸然打招呼。“堂弟，我家那臭小子沒調皮吧？”
趙安川見到了那個風車，臉色驟然蒼白，他害怕的低著頭，閉著眼睛不敢看小叔。
趙逸然眯著眼睛，看著趙逸才手裏的風車。忍不住笑了，真是一個聰明的小傢夥。“沒有，他很聰明。”
趙逸才聽到對方誇獎自己的兒子聰明，哪怕隻是客套話，心裏也如喝蜜一般甜。
趙安川驚愣的抬起頭，小叔居然沒有怪罪他！還誇獎了他！
“你很聰明，但也要認真學習。”趙逸然拍拍對方的肩膀。
和趙逸榮客套了幾句，誇耀了趙安才的勤奮認真，這天的教學就算結束了。
趙安才手裏握著風車，開心的坐在他爹的肩膀上。
趙安川低著頭，心情有些小忐忑。
第二天一早，趙安川和趙安才結伴一起來到小叔家。
三家人本來就離的就不遠，因昨日是第一天，趙逸才和趙逸榮帶著他們兩人認認門，隨便送個禮物。此後就是他們兩小孩自個結伴同行了。兩小孩也在意，村子裏的淘氣小孩自三、四歲開始就瘋玩了，連山腳下都遍布他們的足跡，更何況隻是跑到不遠處的小叔家。
“安川，昨天你爹做的風車是你教的？”趙逸然手裏拿著一張紙，摺疊來摺疊去。
趙安川一抖，眼神黯淡，果然小叔還是問了。不過他還是很感激小叔昨天沒有當場揭穿他，不然他爹的拳頭一定會打過來的“嗯。小叔風車很簡單的，看一眼你做的，在多做幾遍就做出來。”
趙逸然把手裏摺疊好的青蛙遞給對方“你看看這個，你還能做出來嗎？”
趙安川微愣，搖頭，這個有點複雜，他看不懂。
把摺疊青蛙放到桌子上，壓一下，青蛙彈跳起來。
兩個小傢夥再一次震驚了，紙張居然會跳！
“好玩嗎？”趙逸然再一次發問。
兩人瘋狂的點頭，會跳的紙，當然好玩。
“安川，你很聰明。簡單的東西看一遍就會，可是如果難度加大了，你就不會了。當然，你或許可以多學幾遍。可是安川，風車是別人做出來，你是學別人才會做出來。那你有沒有想過，自己去做別人做不出的或者想不出的東西呢？”趙逸然沒有和他們講解大道理，那麽小，很多東西估計都不能理解。還是先引導比較好。
去做別人做不出和想不出的東西？趙安川倒吸一口氣，心裏火熱熱的興奮極了。“小叔，要怎樣才能做到？”
“多學習多看書，還要保持自己的好奇心。對於不懂的或者理解不了的東西和事物，保持懷疑的心態。或者，你可以反著來想。比如，世人都說天圓地方，那地為什麽是方的？怎麽證明是方的？又或者，你要知道你想要做什麽，用自己的學識盡可能去創造。”趙逸然把青蛙放在自己的桌子上。
趙安川看著青蛙，眼睛無比發亮。
趙逸然又從桌子上抽出一個彩色的風車，是今天他在村子裏跑步時摘的幾把野花和胡蘿蔔壓成汁染成的。輕輕一吹，顏色艷麗的比昨天單調的黑白色更加好看，他對著兩人認真說道“不要隻會模仿複製別人，要學著比別人做的更好。”
趙安川和趙安才大呼一聲，眼睛掙的大大的，久久不能平靜，仿若打開了新的大門。
今天一整個上午，複習昨天的知識點，在講一個龜兔賽跑的故事，教了些十以內的加減法。
兩個人都很認真，課上沒有一絲走神的。
在快要結束的時候，趙逸然突然問兩人“昨天的風車，你們都覺得好玩，其他小孩也覺得好玩嗎？”
“有的！哥哥姐姐還有弟弟都搶著玩，最後爹多做了幾個出來。不然我就要被搶走了。”趙安川可得意了，昨天的風車有趣，今天的風車漂亮。一會回去了，他就把昨天的風車全都染成各種顏色。
“姐姐和弟弟也喜歡，隔壁領居的小虎子見了，還吵著要呢。”趙安才乖乖應答。
“竟然有那麽多的小孩喜歡，那為什麽不拿去賺錢呢？”趙逸然給他們提了個建議。
“這個可以賺錢嗎？”趙安才不敢相信。
“不試一試怎麽知道？”趙逸然笑著把他們送出門。
趙安川和趙安才一路走回家，腦子裏還在想著小叔的話。他們人小，掙錢這般複雜的事情是不懂的。見了自家的爹，第一件事就是把這個提議說出來。
趙逸才反應快，雖然心裏對這個賺錢的法子沒個底，但還是仔細想著提議的可行性。
趙逸榮就膽小謹慎些，問出了和趙安才一樣的話“這個真的可以賺錢？”
“小叔說了，不試一試怎麽知道。”趙安才驕傲的說，還好他記得小叔說的話。
作者有話要說：
非常感謝你們的喜歡。
第6章 賺錢了
趙安才很像一隻努力的烏龜，雖不比趙安川聰明，但他認真和細膩。趙安川像兔子，有些小聰明，但不比趙安才有耐心。兩人都各有各的優缺點，對趙逸然來說，都還隻是兩個可愛的小蘿蔔頭。
幾天下來，趙安才識字多，寫字好。趙安川數學好，腦子靈活。趙逸然隨他們發展，不批判他們，時不時的獎勵幾句，哄的他們越發興致高昂。