秦寧確定自己沒有見過榮寧這個人，可是不知道為什麽，從她身上總感覺到一股熟悉感。
難道是名字都有一個‘寧’字嗎？
這個世界上名字裏帶寧字的有千萬，可是那份熟悉感是從哪裏來的？
秦寧正在深思，突然小手被男人扯動，她迷茫抬頭。
“韓君羽，我可能認識那位榮夫人。”
“哦？”
韓君羽故作疑惑，“什麽時候？”
“不知道，就是感覺。雖然那位榮夫人帶著眼鏡，可是我感覺她在看我。”
韓君羽卻不這麽認為，“你確定不是看我？在我麵前你想做花瓶，你覺得她的審美是扭曲的嗎？”
“……”秦寧翻白眼。
這自戀的家夥！
長得好了不起呀，總是明裏暗裏的諷刺她長得不好看，氣死她了。
席一凡領著兩位老師過來查看眾人的作品，首先是高亮的作品。
高亮畫的是一片舊城區的早上，雖然一幅畫裏不會有聲音，可是看著他的話，他們在腦海裏立即想象到老城區的早上，各種真實而生動的生活氣息。
曆經歲月的舊城區要被拆遷，在這片老城區住過的人，就會留下過美好，悲傷，傷痛和甜蜜。
老城區的一個小角落有兩個頑皮的還在在玩耍，陳舊破敗的景象和孩子臉上的笑容形成對比，畫麵很有衝擊感，卻又異常的和諧。
這可能是對一段童年的回憶，這裏麵有對童年的懷念，也有一些反思，在童年搬過家的人看見這幅畫都會有著感覺。
胡老師看著作品，笑著點評，“這幅畫既有傳統的筆畫，也有很多西方藝術家常用的技術，而且內容真摯，非常有代入感，很不錯。能有八十分！”
“是，人物雕琢的有粗有細，非常用心，再加上五分。”榮寧輕聲補充。
把兩位老師給的分數平均算一下，那就是八十二點五，已經是非常高了。
高亮感謝兩位老師的點評，可以得到獎金和出國遊學的機會。
看高亮師哥能得到八十五分，其他人都很振奮，希望自己也能得到這個分數。
胡老師隨機拿起班詠君的作品，是一家四口正在吃午餐。
這次的主題是和諧，但是這幅畫麵卻反道而行，一家四口吃飯的場景非常淩亂，而且夫妻兩人臉色不好，似乎正在為什麽爭吵。
兩個孩子的存在，就是這對夫妻存在的時間，客廳掛著的夫妻結婚拍的婚紗照是是兩人曾經甜蜜，可是兩人正在爭吵就是悲傷。
細節處雕琢生活，這個畫麵給人的感覺並不舒服，可是細細觀察，就會引發反思，哪一對夫妻相處的時間長了，不會吵架？
其實吵架換種說話，也是夫妻交流的一種方式，怎麽吵不重要，重要的是兩人吵過之後會和好。
為什麽能確定夫妻兩人會和好呢？
是從兩個孩子的表情上。
兩個孩子看父母吵架，並沒有驚恐，害怕，甚至無措，而是像是看好戲的表情，顯然這樣的場景經常出現，他們也是樂於參與。
結過婚的人，就會對這種場麵非常熟悉。
榮寧露出微笑，轉頭看著班詠君，“你很能感知生活，非常不錯，給你八十。”
胡老師也點頭，“感情細膩，主題表達也很新穎，不過也有不足，對比不強烈，以後細節的地方還可以雕琢的誇大，那樣會更好。八十分，實至名歸。”
“謝謝兩位老師的點評。”班詠君有幾分驚喜。
對於貼近生活又要用藝術的手法高於生活的表達方式，看起來容易但是並不好實踐。
她這次也是冒險，能得到兩位老師的認可，也有些出乎意料。
這兩位學生都是周老的得意門生，能得到兩位的誇獎，周老也很高興。
何雪也在觀察這兩位的作品，發現也不怎麽樣，這樣都能拿到八十分，那她的作品一定會有高分。
接下來老師又看了兩幅畫，一個是剛及格，另一個是不及格，氣氛才開始緊張起來。
“老師，這是我的作品。”何雪迫不急的待的把自己的作品推到兩位老師的麵前。
胡老師看了她一眼，視線落在她的作品上，作品從整天布局非常和諧，每一個角落都很精致，不管是從筆畫還是色彩，都能看出創造者的用心。
在一間單身公寓裏，陽光落在窗邊，有一個少女坐在茶席旁喝茶，視線卻有幾分空洞的盯著日曆。
日曆是時間，而少女的眼神裏有悲傷，具體悲傷什麽，這裏沒有交代，所以讓人非常好奇。
在少女旁邊還有一隻貓一隻狗， 他們乖巧的望著少女。牆上還有一個大掛鍾，時間是下午四年。
整個畫麵很清新自然，看第一眼很舒服，可是看多了，胡老師的眉頭皺了起來。
“主題是和諧，你作品的名字是忌日。有什麽含義嗎？”
“有的，和諧，是表麵的。但是在少女的內心是悲傷地。老師，您看少女的手指上帶著一枚戒指，這就說明但是訂婚了，可是在這麽美好的下午，卻是她未婚夫的忌日。”
“手法可以，是有不錯的功底，但是浮誇，無病呻-吟，隻能是及格！”榮寧冷聲評價。
也許是說話的聲音重了一些，她有些咳嗽，拍了拍胸口才緩和了一些。
胡老師點頭，比較中肯的繼續說；“欣賞一幅作品，他用了什麽語言不重要，重要的是她一定要給人有個清晰明了的感覺。
你說忌日是悲傷，可是我在這幅畫並沒有感覺到任何愛，沒有愛，哪裏有悲傷？”
何雪擰眉，不讚同他的觀點，“老師，您怎麽就知道她沒有愛？”
胡老師看她一眼，“你要是愛一個人，會不把她愛人的物品放在眼邊嗎？
你這件房子整理的很簡潔很幹淨，一個人住的地方就能側麵看出一個人的內心，當一個人內心如此理性的時候，卻沒有感性物品的提醒，你能說這裏麵有愛？
要說真的有感情，那感情也平淡，沒什麽值得讓人期待。
這個少女打扮的很精致，眼神是很悲傷，可是她的視角看的是茶杯，而不是自己訂婚戒指，這難道不是無病呻-吟，矯揉造作嗎？
何小姐，一幅畫麵裏雖然隻是一個場景，但是它也能透露出很多感情。你以為你在編小說，隨便糊弄嗎？”
何雪心裏不服，還想反駁，卻被席一凡阻止。
“何雪，老師已經給出解釋，成績出來，要是不服，我們私底下再說。”
“可是，”
何雪不甘心隻拿到及格的分數，還想辯解一下，但席一凡根本不給她機會，直接把秦寧的作品交到榮寧的手裏。“榮夫人，這是小師妹的作品，你們看看。”
難道是名字都有一個‘寧’字嗎？
這個世界上名字裏帶寧字的有千萬，可是那份熟悉感是從哪裏來的？
秦寧正在深思，突然小手被男人扯動，她迷茫抬頭。
“韓君羽，我可能認識那位榮夫人。”
“哦？”
韓君羽故作疑惑，“什麽時候？”
“不知道，就是感覺。雖然那位榮夫人帶著眼鏡，可是我感覺她在看我。”
韓君羽卻不這麽認為，“你確定不是看我？在我麵前你想做花瓶，你覺得她的審美是扭曲的嗎？”
“……”秦寧翻白眼。
這自戀的家夥！
長得好了不起呀，總是明裏暗裏的諷刺她長得不好看，氣死她了。
席一凡領著兩位老師過來查看眾人的作品，首先是高亮的作品。
高亮畫的是一片舊城區的早上，雖然一幅畫裏不會有聲音，可是看著他的話，他們在腦海裏立即想象到老城區的早上，各種真實而生動的生活氣息。
曆經歲月的舊城區要被拆遷，在這片老城區住過的人，就會留下過美好，悲傷，傷痛和甜蜜。
老城區的一個小角落有兩個頑皮的還在在玩耍，陳舊破敗的景象和孩子臉上的笑容形成對比，畫麵很有衝擊感，卻又異常的和諧。
這可能是對一段童年的回憶，這裏麵有對童年的懷念，也有一些反思，在童年搬過家的人看見這幅畫都會有著感覺。
胡老師看著作品，笑著點評，“這幅畫既有傳統的筆畫，也有很多西方藝術家常用的技術，而且內容真摯，非常有代入感，很不錯。能有八十分！”
“是，人物雕琢的有粗有細，非常用心，再加上五分。”榮寧輕聲補充。
把兩位老師給的分數平均算一下，那就是八十二點五，已經是非常高了。
高亮感謝兩位老師的點評，可以得到獎金和出國遊學的機會。
看高亮師哥能得到八十五分，其他人都很振奮，希望自己也能得到這個分數。
胡老師隨機拿起班詠君的作品，是一家四口正在吃午餐。
這次的主題是和諧，但是這幅畫麵卻反道而行，一家四口吃飯的場景非常淩亂，而且夫妻兩人臉色不好，似乎正在為什麽爭吵。
兩個孩子的存在，就是這對夫妻存在的時間，客廳掛著的夫妻結婚拍的婚紗照是是兩人曾經甜蜜，可是兩人正在爭吵就是悲傷。
細節處雕琢生活，這個畫麵給人的感覺並不舒服，可是細細觀察，就會引發反思，哪一對夫妻相處的時間長了，不會吵架？
其實吵架換種說話，也是夫妻交流的一種方式，怎麽吵不重要，重要的是兩人吵過之後會和好。
為什麽能確定夫妻兩人會和好呢？
是從兩個孩子的表情上。
兩個孩子看父母吵架，並沒有驚恐，害怕，甚至無措，而是像是看好戲的表情，顯然這樣的場景經常出現，他們也是樂於參與。
結過婚的人，就會對這種場麵非常熟悉。
榮寧露出微笑，轉頭看著班詠君，“你很能感知生活，非常不錯，給你八十。”
胡老師也點頭，“感情細膩，主題表達也很新穎，不過也有不足，對比不強烈，以後細節的地方還可以雕琢的誇大，那樣會更好。八十分，實至名歸。”
“謝謝兩位老師的點評。”班詠君有幾分驚喜。
對於貼近生活又要用藝術的手法高於生活的表達方式，看起來容易但是並不好實踐。
她這次也是冒險，能得到兩位老師的認可，也有些出乎意料。
這兩位學生都是周老的得意門生，能得到兩位的誇獎，周老也很高興。
何雪也在觀察這兩位的作品，發現也不怎麽樣，這樣都能拿到八十分，那她的作品一定會有高分。
接下來老師又看了兩幅畫，一個是剛及格，另一個是不及格，氣氛才開始緊張起來。
“老師，這是我的作品。”何雪迫不急的待的把自己的作品推到兩位老師的麵前。
胡老師看了她一眼，視線落在她的作品上，作品從整天布局非常和諧，每一個角落都很精致，不管是從筆畫還是色彩，都能看出創造者的用心。
在一間單身公寓裏，陽光落在窗邊，有一個少女坐在茶席旁喝茶，視線卻有幾分空洞的盯著日曆。
日曆是時間，而少女的眼神裏有悲傷，具體悲傷什麽，這裏沒有交代，所以讓人非常好奇。
在少女旁邊還有一隻貓一隻狗， 他們乖巧的望著少女。牆上還有一個大掛鍾，時間是下午四年。
整個畫麵很清新自然，看第一眼很舒服，可是看多了，胡老師的眉頭皺了起來。
“主題是和諧，你作品的名字是忌日。有什麽含義嗎？”
“有的，和諧，是表麵的。但是在少女的內心是悲傷地。老師，您看少女的手指上帶著一枚戒指，這就說明但是訂婚了，可是在這麽美好的下午，卻是她未婚夫的忌日。”
“手法可以，是有不錯的功底，但是浮誇，無病呻-吟，隻能是及格！”榮寧冷聲評價。
也許是說話的聲音重了一些，她有些咳嗽，拍了拍胸口才緩和了一些。
胡老師點頭，比較中肯的繼續說；“欣賞一幅作品，他用了什麽語言不重要，重要的是她一定要給人有個清晰明了的感覺。
你說忌日是悲傷，可是我在這幅畫並沒有感覺到任何愛，沒有愛，哪裏有悲傷？”
何雪擰眉，不讚同他的觀點，“老師，您怎麽就知道她沒有愛？”
胡老師看她一眼，“你要是愛一個人，會不把她愛人的物品放在眼邊嗎？
你這件房子整理的很簡潔很幹淨，一個人住的地方就能側麵看出一個人的內心，當一個人內心如此理性的時候，卻沒有感性物品的提醒，你能說這裏麵有愛？
要說真的有感情，那感情也平淡，沒什麽值得讓人期待。
這個少女打扮的很精致，眼神是很悲傷，可是她的視角看的是茶杯，而不是自己訂婚戒指，這難道不是無病呻-吟，矯揉造作嗎？
何小姐，一幅畫麵裏雖然隻是一個場景，但是它也能透露出很多感情。你以為你在編小說，隨便糊弄嗎？”
何雪心裏不服，還想反駁，卻被席一凡阻止。
“何雪，老師已經給出解釋，成績出來，要是不服，我們私底下再說。”
“可是，”
何雪不甘心隻拿到及格的分數，還想辯解一下，但席一凡根本不給她機會，直接把秦寧的作品交到榮寧的手裏。“榮夫人，這是小師妹的作品，你們看看。”