周清越忍笑，剛才喬珩前桌剛跟他說完，喬珩的作文還是他幫抄的，隻是不知道這個抄是抄的作文書還是抄的他自己的。
喬珩拿過自己作文看了一下，也忍不住笑了一下，然後忍住尷尬地伸手抵嘴扭頭。
周老師喝了口水，說：“你看你的字，跟鬼畫符一樣，是不是老師布置作業太多了。”
周清越偏頭過去看一眼，差點笑出聲，慘，慘不忍睹。
這個字跟喬珩的天差地別，這不是明擺著是別人代抄的嗎。
周老師翻了翻課程表，確認二班下節課是體育課，才說：“一班是自習吧，剛好，你們兩個留在這裏重新寫作文。”
周清越笑容凝固，看看老師又看看喬珩，不可思議地指著自己問：“我?”
周老師頷首。
周清越：“不是，怎麽就帶上我了?我就看一眼辦公室。”周老師知道喬珩讓別人幫抄，罰喬珩就夠了，為什麽還罰他?
周老師挑眉：“剛好喬珩寫作文，你讓他跟你講講。語文老師也在那邊，想問什麽都可以問，給你開個小灶還不好?”
周清越欲哭無淚。
剛好上課鈴聲響了，周老師端著杯子站起，笑眯眯地說：“那我先去開會了，你們晚自習前記得交給我啊。”
直到周老師走了，喬珩肩膀才微微顫抖，忍笑忍得十分辛苦。
周清越直接用手肘撞了下喬珩，磨牙道：“我這是來找你，結果還被和你一起罰，你還笑。”
喬珩失笑：“我的錯，要不我幫你寫吧。平時老周都不改作業的，我也不知道他今天怎麽突然興起改作業還看我作文。”
周清越怕了，要是老周發現了估計就不止一篇了，連忙拒絕：“別了，要是老周回來看到，我估計晚自習不用上了。”
喬珩熟練地打開抽屜拿作文紙拿筆出來，遞一本給周清越，問：“你想寫什麽題目的。”
周清越拉了把凳子在喬珩對麵，說：“我不知道啊，要不就你們的那篇吧。正好你跟我講一下你打算怎麽寫。”
喬珩笑說：“行，不過你坐對麵看得到我寫字嗎?”
周清越覺得也是，幹脆把凳子挪到喬珩旁邊。
老師的桌子挺大的，正常坐兩個學生綽綽有餘，但是周老師東西多，整個桌子左邊三分之一都是滿滿當當的書和試卷，本來寬敞的桌子隻剩下三分之二。
這點位置坐兩個人倒是稍微有點擠，兩個人椅子都貼在一起。周清越直接單手撐腦袋，一副等喬珩開課的樣子。
喬珩筆拔了兩次才把筆從筆帽裏麵□□，直接在紙上跟他寫了一下大概的思路和想法。
“這次是說守舊和創新，一般來說大多數人會寫守舊的同時也要創新。”
一般人周清越：“……”
“我打算挑一個來寫，例子會更容易找也更準確一點，而且沒那麽容易和別人撞。我個人的見解是創新會比較好寫一點……”
語文老師的座位在前麵，周老師的座位在門的最裏麵。她把兩個班的作文評語都寫完，喝了口水，看時間快五點了，也該下班了。
她回頭看了一眼周老師的座位，兩個學生在低頭討論，她拎著包指紋打卡下班後，說了一聲：“喬珩周清越，你們兩個寫完記得關辦公室門，我先回去了。”
周清越跟老師揮手：“我會的，老師拜拜。”
語文老師踩著高跟出去。
喬珩講完，稍微有點口幹，咽了下口水說：“我講完了。”
喬珩講得東西不算有多深奧，但是的確是針對了周清越的一些缺點，甚至給他講了一些加分的小技巧，周清越受益匪淺，直點頭：“那我現在開寫了。”
辦公室裏隻有風扇咯吱咯吱地轉，兩個少年都在低頭寫字。喬珩偶爾寫快了，他的右手就撞到了周清越的左手，肌膚傳來溫熱的感覺，寫字的速度不自覺地慢了下來。
外麵猛然吹起一陣大風，風大又清爽，周清越放下筆站起來吹風，吹得他很舒服。
辦公室裏的全是‘嘩啦嘩啦’被風吹得翻動的書頁的聲音。
周清越轉身張開雙手，風吹得他t恤都貼緊他的皮膚，笑著說：“這個風真的猛，喬珩你來這裏站試試。”
話音剛落，辦公室最靠近門的桌子上的試卷，終於壓不住了，試卷被風吹起，揚上了天，，再慢悠悠地飄下來。
周清越背對著門，笑容明光爍亮，漫天的紙張飛揚。
喬珩瞳孔微縮。
紙張嘩啦啦地掉一地，周清越放下手看了一眼，兩步過去把最近的試卷撿起來，說：“這麽多試卷，他們都不拿東西壓著的嗎?”
周清越蹲下把散落在地上的試卷撿起來，疊回一遝放回離門口最近的桌上，還從旁邊拿了本書壓住。
喬珩眼睛撇向其他地方，才發現有一張試卷吹到他腳下了。
他彎腰撿起來，數學試卷，上麵的很多題目都很經典，翻到前麵，試卷被他手指捏得微微變形。
周清越剛收拾完，就聽到喬珩喊他：“清越你來看看這是什麽。”
他笑著應了，就往喬珩這邊走，剛走到一半，教室的門被風吹得砰的闔上。
喬珩拿過自己作文看了一下，也忍不住笑了一下，然後忍住尷尬地伸手抵嘴扭頭。
周老師喝了口水，說：“你看你的字，跟鬼畫符一樣，是不是老師布置作業太多了。”
周清越偏頭過去看一眼，差點笑出聲，慘，慘不忍睹。
這個字跟喬珩的天差地別，這不是明擺著是別人代抄的嗎。
周老師翻了翻課程表，確認二班下節課是體育課，才說：“一班是自習吧，剛好，你們兩個留在這裏重新寫作文。”
周清越笑容凝固，看看老師又看看喬珩，不可思議地指著自己問：“我?”
周老師頷首。
周清越：“不是，怎麽就帶上我了?我就看一眼辦公室。”周老師知道喬珩讓別人幫抄，罰喬珩就夠了，為什麽還罰他?
周老師挑眉：“剛好喬珩寫作文，你讓他跟你講講。語文老師也在那邊，想問什麽都可以問，給你開個小灶還不好?”
周清越欲哭無淚。
剛好上課鈴聲響了，周老師端著杯子站起，笑眯眯地說：“那我先去開會了，你們晚自習前記得交給我啊。”
直到周老師走了，喬珩肩膀才微微顫抖，忍笑忍得十分辛苦。
周清越直接用手肘撞了下喬珩，磨牙道：“我這是來找你，結果還被和你一起罰，你還笑。”
喬珩失笑：“我的錯，要不我幫你寫吧。平時老周都不改作業的，我也不知道他今天怎麽突然興起改作業還看我作文。”
周清越怕了，要是老周發現了估計就不止一篇了，連忙拒絕：“別了，要是老周回來看到，我估計晚自習不用上了。”
喬珩熟練地打開抽屜拿作文紙拿筆出來，遞一本給周清越，問：“你想寫什麽題目的。”
周清越拉了把凳子在喬珩對麵，說：“我不知道啊，要不就你們的那篇吧。正好你跟我講一下你打算怎麽寫。”
喬珩笑說：“行，不過你坐對麵看得到我寫字嗎?”
周清越覺得也是，幹脆把凳子挪到喬珩旁邊。
老師的桌子挺大的，正常坐兩個學生綽綽有餘，但是周老師東西多，整個桌子左邊三分之一都是滿滿當當的書和試卷，本來寬敞的桌子隻剩下三分之二。
這點位置坐兩個人倒是稍微有點擠，兩個人椅子都貼在一起。周清越直接單手撐腦袋，一副等喬珩開課的樣子。
喬珩筆拔了兩次才把筆從筆帽裏麵□□，直接在紙上跟他寫了一下大概的思路和想法。
“這次是說守舊和創新，一般來說大多數人會寫守舊的同時也要創新。”
一般人周清越：“……”
“我打算挑一個來寫，例子會更容易找也更準確一點，而且沒那麽容易和別人撞。我個人的見解是創新會比較好寫一點……”
語文老師的座位在前麵，周老師的座位在門的最裏麵。她把兩個班的作文評語都寫完，喝了口水，看時間快五點了，也該下班了。
她回頭看了一眼周老師的座位，兩個學生在低頭討論，她拎著包指紋打卡下班後，說了一聲：“喬珩周清越，你們兩個寫完記得關辦公室門，我先回去了。”
周清越跟老師揮手：“我會的，老師拜拜。”
語文老師踩著高跟出去。
喬珩講完，稍微有點口幹，咽了下口水說：“我講完了。”
喬珩講得東西不算有多深奧，但是的確是針對了周清越的一些缺點，甚至給他講了一些加分的小技巧，周清越受益匪淺，直點頭：“那我現在開寫了。”
辦公室裏隻有風扇咯吱咯吱地轉，兩個少年都在低頭寫字。喬珩偶爾寫快了，他的右手就撞到了周清越的左手，肌膚傳來溫熱的感覺，寫字的速度不自覺地慢了下來。
外麵猛然吹起一陣大風，風大又清爽，周清越放下筆站起來吹風，吹得他很舒服。
辦公室裏的全是‘嘩啦嘩啦’被風吹得翻動的書頁的聲音。
周清越轉身張開雙手，風吹得他t恤都貼緊他的皮膚，笑著說：“這個風真的猛，喬珩你來這裏站試試。”
話音剛落，辦公室最靠近門的桌子上的試卷，終於壓不住了，試卷被風吹起，揚上了天，，再慢悠悠地飄下來。
周清越背對著門，笑容明光爍亮，漫天的紙張飛揚。
喬珩瞳孔微縮。
紙張嘩啦啦地掉一地，周清越放下手看了一眼，兩步過去把最近的試卷撿起來，說：“這麽多試卷，他們都不拿東西壓著的嗎?”
周清越蹲下把散落在地上的試卷撿起來，疊回一遝放回離門口最近的桌上，還從旁邊拿了本書壓住。
喬珩眼睛撇向其他地方，才發現有一張試卷吹到他腳下了。
他彎腰撿起來，數學試卷，上麵的很多題目都很經典，翻到前麵，試卷被他手指捏得微微變形。
周清越剛收拾完，就聽到喬珩喊他：“清越你來看看這是什麽。”
他笑著應了，就往喬珩這邊走，剛走到一半，教室的門被風吹得砰的闔上。