當幼兒園老師已經一個月了，我的感覺，哈哈，感覺越來越好了，現在雖然還是有壓力，但是沒有一開始那麽有壓力，睡眠質量也提高了
沒有上班之前我每天睡得還玩，12點睡覺時很正常的，有時候兩三點才睡覺，現在十點鍾就睡了，因為早上6點起床，睡了八個小時，雖然呢，我還是會做噩夢，夢見自己工作中出錯，我啊，給了我自己太大的壓力，壓力嘛，適中就可以了
這份工作對於我來說是一個新的賽道，教育，工作了一個月還是挺喜歡的，每天和孩子打交道嘛，離家也很近，5點下班，5點10分就到家了，但是早上是7點半上班，6點起來，這樣一算也差不多嘛，可以照顧到家裏，孩子接送這個事情就解決了，同時還有寒暑假啊
相對於高中呢？太遠了，主要是太遠了這個事情需要解決，是的，這樣吧，我想不想去，我其實還是挺想去的，不過我覺得一開始經驗都是相通的，高中那邊等一年吧，因為孩子這邊也需要我啊
至少3歲之前，對孩子應該要有陪伴，有效的陪伴，孩子的情商，孩子的自理能力，等到明年，很多上半年的孩子滿三歲了，就會有孩子進來了，娃娃也可以更加熟悉一點
今天我去看娃娃上課的狀態還是有差距的，畢竟都是至少比他大半歲的孩子，但是娃娃每天很開心，那就好，畢竟課的話一天也就3節課，1個小時，每天跑跑跳跳的也好開心
其次，這一個月我們都感覺孩子進步好大啊，不管是語言能力，還是和別人交流，這個就是集體生活的好處啊，所以，娃娃上幼兒園的至少頭半年，最多第一年我會陪伴在他的身邊
這一年我要給自己定一個成長計劃，是的，同時也來規劃娃娃的，我對娃娃的要求的總目標就是健康快樂，2歲半到3歲半這一年，提高孩子的交流也就是語言能力，英語這一塊我自己帶，後麵可以聽到簡單的指令，自理能力，會自己穿褲子，自己上廁所，自己事情自己做，同時對於情商的話，就是知道人與人之間是平等的，朋友之間要對別人好，而不是一味索取，在外麵，可以守規矩，對，幼兒園最大的作用就是有秩序感，要培養孩子的秩序感，不能偷懶了，自己的玩具自己收拾，釋放天性，但是在外麵要有秩序感，作為我自己要多多給孩子讀繪本，回家少看電視給孩子讀繪本，一天20分鍾哈，牛津樹也需要開始看了
今天回去不看電視，哈哈，我是對自己說的，然後開始讀繪本，看牛津樹，對於孩子最重要的就是有效陪伴哈
除了工作，我還有自己的事情呢，例如從今天開始減肥，例如一周去遊泳一次
沒有上班之前我每天睡得還玩，12點睡覺時很正常的，有時候兩三點才睡覺，現在十點鍾就睡了，因為早上6點起床，睡了八個小時，雖然呢，我還是會做噩夢，夢見自己工作中出錯，我啊，給了我自己太大的壓力，壓力嘛，適中就可以了
這份工作對於我來說是一個新的賽道，教育，工作了一個月還是挺喜歡的，每天和孩子打交道嘛，離家也很近，5點下班，5點10分就到家了，但是早上是7點半上班，6點起來，這樣一算也差不多嘛，可以照顧到家裏，孩子接送這個事情就解決了，同時還有寒暑假啊
相對於高中呢？太遠了，主要是太遠了這個事情需要解決，是的，這樣吧，我想不想去，我其實還是挺想去的，不過我覺得一開始經驗都是相通的，高中那邊等一年吧，因為孩子這邊也需要我啊
至少3歲之前，對孩子應該要有陪伴，有效的陪伴，孩子的情商，孩子的自理能力，等到明年，很多上半年的孩子滿三歲了，就會有孩子進來了，娃娃也可以更加熟悉一點
今天我去看娃娃上課的狀態還是有差距的，畢竟都是至少比他大半歲的孩子，但是娃娃每天很開心，那就好，畢竟課的話一天也就3節課，1個小時，每天跑跑跳跳的也好開心
其次，這一個月我們都感覺孩子進步好大啊，不管是語言能力，還是和別人交流，這個就是集體生活的好處啊，所以，娃娃上幼兒園的至少頭半年，最多第一年我會陪伴在他的身邊
這一年我要給自己定一個成長計劃，是的，同時也來規劃娃娃的，我對娃娃的要求的總目標就是健康快樂，2歲半到3歲半這一年，提高孩子的交流也就是語言能力，英語這一塊我自己帶，後麵可以聽到簡單的指令，自理能力，會自己穿褲子，自己上廁所，自己事情自己做，同時對於情商的話，就是知道人與人之間是平等的，朋友之間要對別人好，而不是一味索取，在外麵，可以守規矩，對，幼兒園最大的作用就是有秩序感，要培養孩子的秩序感，不能偷懶了，自己的玩具自己收拾，釋放天性，但是在外麵要有秩序感，作為我自己要多多給孩子讀繪本，回家少看電視給孩子讀繪本，一天20分鍾哈，牛津樹也需要開始看了
今天回去不看電視，哈哈，我是對自己說的，然後開始讀繪本，看牛津樹，對於孩子最重要的就是有效陪伴哈
除了工作，我還有自己的事情呢，例如從今天開始減肥，例如一周去遊泳一次