第152章 陛下,請你寫幾個字!
大唐:開局碰瓷長樂公主 作者:番茄打卡人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李承乾寫完最後一個字,吐出一口大氣,畢竟他父皇在身旁看著他寫呢。
“太子殿下,在右下角簽上你的大名,字要稍小一些。”蘇塵笑著對李承乾說道。
李承乾依言,再次提筆按蘇塵所說,寫上李承乾三字。
“父皇,兒臣寫好了,請父皇過目。”李承乾後退兩步,拱手說道。
“嗯,不錯!”
李世民仔細的觀看李承乾橫排書寫樣式,又看了看自己豎排的樣式。
這一刻李世民覺得,且不論書法的優劣,單論這排版,橫排的看上去更順眼。
李世民朝太監招手,讓他們拿好兩幅字。
“諸位,你們說說哪副字看上去更美觀?”李世民問道。
“陛下,若隻論行文樣式,太子殿下橫向排列似乎更美,不過這幅字的字數有點多。”
“另外,太子殿下的字為何是從左往右書寫?其中有何緣由?”房玄齡隨後問道。
李承乾和蘇塵相視一笑,同時看向李泰。
李泰瞬間明白,向王德發招了招手,老王瞬間提著一捆紙來到李世民麵前。
“父皇,這是兒臣和蘇塵印刷好的書籍。”李泰取出語文書遞給李世民。
李世民接過書本,連續看了兩三頁,眼神越來越亮。
他沒有問這書上的內容為何也是橫排的,讓李世民感到驚奇的是,這書上的文字大小幾乎一樣。
這紙張也是他沒見過的,比現在他們書寫的紙張,質量好上一倍不止。
整本書籍幹淨整潔,沒有沾染多餘的墨汁。
“哈哈哈,好,好,好!”李世民哈哈大笑,連說三個好。
李世民奇怪的是,這書本上竟然有他不認識的字,看著有點像,但又不完全一樣少了些筆劃。
需要聯係前後文,才能猜測出那是個什麽字。
“青雀,你們做的很好!這一本書籍的成本可要一貫錢?”李世民稱讚後問道。
“父皇,一本書的印製成本絕對不會50文,隻是現在我們還未招收到,懂拚音識得小寫數字的工人。
印製這本書的字模,是兒臣排版的,因此未曾精準計算過印刷成本。”李泰如實相告。
“拚音為何物?”李世民不解的問道。
“父皇,這個……拚音是能夠讓不認識的字,在熟識拚音後能讀出來。”李泰一時不知如何解釋。
李世民聽的稀裏糊塗,又問道:“何為排版?”
“父皇,這是蘇塵教兒臣的活字印刷,將所有常用文字,做成規格統一的單個字模。印刷時根據書籍內容排列好,此為排版。”李泰解釋道。
李世民聞言思索片刻後,驚訝問道:“你的意思是:這書籍是由單個文字拚湊印刷而成的?”
“是的,父皇,所以它不需要雕版,根據書籍內容,組合排列好字模便可。”李泰答道。
“哈哈哈,朕明白了,所謂活字印刷,道理和印章類似。”李世民笑道。
蘇塵突然笑道:“哈哈哈,陛下聖明。”
“陛下,此書籍可否……”房玄齡伸手向李世民討要書本。
“諸位都看看吧,比較一下與以往書籍有何不同之處!”李世民將語文書遞給房玄齡。
“謝陛下!”房玄齡接過後仔細翻閱,對著書本向李世民道謝!
其他幾位文臣,迅速來到房玄齡身旁一同觀看。
李泰又取出兩本書,恭敬遞呈給李淵,“皇爺爺,這兩書也是作坊印製而成。”
“此書何人所著?為何通篇白話?文字上方的符號有何深意?”
李淵看得很仔細,前麵幾頁全是拚音聲母與韻母,他沒見過拚音。
李泰看向蘇塵,示意他給李淵解答。
蘇塵沒有推脫,仔細的給眾人科普了拚音的作用,並且請長樂公主給眾人閱讀全部的拚音。
這拚音他實在是讀不出口,長樂公主對此,卻絲毫不覺得有何不妥,她認為這就是學習新知識。
蘇塵覺得以後小學語文,還是由女教師來教比較好!
眾人通過蘇塵的講解,和長樂公主現場閱讀,他們也了解這拚音妙處。
“以後這拚音可用作啟蒙必學!”李世民當即說道。
“陛下聖明!”
……
“小子,你現在與諸位說說,為何這書籍文字是橫向印刷。”
眾人討論完書和紙張,李世民向蘇塵問道。
李承乾回宮後,不曾與李世民提及,橫向從左往右書寫的好處,因此李世民不了解此中優點。
豎排也有豎排的好處,比如一些書法作品就適合豎排。
“魏王殿下,請你來為陛下與諸位,說說這橫排文字的優點。”
蘇塵微笑著對李泰說道,這胖子如今成了一位合格的打工人。
李泰唾沫橫飛,洋洋灑灑說了兩刻鍾,還親自演示了一番,從左往右書寫的好處。
“橫排書寫和閱讀,確實適用於教材。”李泰說完後,李世民點頭讚同道。
“父皇,不知此次秋闈落榜考生,何時能安排至莊園?”
李泰急著招收一批識字的人,蘇塵的學校也快要開學。
等那些考生進入莊園後,還要培訓一段時間,那些人必須要先學拚音和小寫數字。
李世民看向魏征,這件事由魏征負責的。
“魏王殿下,明日便會有165人自願前往莊園。”魏征拱手說道。
“蘇塵這些人你作何安排?”李泰向魏征道謝後,看向蘇塵問道。
“這165人全交給你去培訓,到時你留下一百人,其餘的學校助教。”蘇塵答道。
“好好好,有這一百考生,稍加培訓後,印刷坊便可大批量印製書籍。”李泰高興的言道。
蘇塵微笑點頭,旋即從懷中掏出五、六張紙。
他和別人不一樣,別人都是從袖袋掏東西的,蘇塵一般從懷裏掏的。
“陛下,請你寫幾個字!”
蘇塵將提前畫好的方框,並用鉛筆寫好需要的文字,擺在李世民麵前。
蘇塵擔心李世民寫不好,多準備了幾份。
“陛下,你寫的字不要超過這方框。”
蘇塵站在李世民對麵指指點,聽這語氣就像是命令下人一樣。
眾人見怪不怪,李世民本人也隻是冷哼一聲,提筆蘸墨彎下腰,準備書寫。
“陛下,要寫好一點!”蘇塵再次認真提醒道。
眾人想笑又不敢笑,使勁憋著,長孫皇後實在沒忍住,笑出聲來。
李世民身旁的李承乾和李泰一臉戲謔,笑看蘇塵。
這下李世民忍不了了,抬頭看了看蘇塵,又轉頭看向身旁的兩個兒子,直起身來,怒道:
“來人,將這三個拖出去,重打二十大板!”
“太子殿下,在右下角簽上你的大名,字要稍小一些。”蘇塵笑著對李承乾說道。
李承乾依言,再次提筆按蘇塵所說,寫上李承乾三字。
“父皇,兒臣寫好了,請父皇過目。”李承乾後退兩步,拱手說道。
“嗯,不錯!”
李世民仔細的觀看李承乾橫排書寫樣式,又看了看自己豎排的樣式。
這一刻李世民覺得,且不論書法的優劣,單論這排版,橫排的看上去更順眼。
李世民朝太監招手,讓他們拿好兩幅字。
“諸位,你們說說哪副字看上去更美觀?”李世民問道。
“陛下,若隻論行文樣式,太子殿下橫向排列似乎更美,不過這幅字的字數有點多。”
“另外,太子殿下的字為何是從左往右書寫?其中有何緣由?”房玄齡隨後問道。
李承乾和蘇塵相視一笑,同時看向李泰。
李泰瞬間明白,向王德發招了招手,老王瞬間提著一捆紙來到李世民麵前。
“父皇,這是兒臣和蘇塵印刷好的書籍。”李泰取出語文書遞給李世民。
李世民接過書本,連續看了兩三頁,眼神越來越亮。
他沒有問這書上的內容為何也是橫排的,讓李世民感到驚奇的是,這書上的文字大小幾乎一樣。
這紙張也是他沒見過的,比現在他們書寫的紙張,質量好上一倍不止。
整本書籍幹淨整潔,沒有沾染多餘的墨汁。
“哈哈哈,好,好,好!”李世民哈哈大笑,連說三個好。
李世民奇怪的是,這書本上竟然有他不認識的字,看著有點像,但又不完全一樣少了些筆劃。
需要聯係前後文,才能猜測出那是個什麽字。
“青雀,你們做的很好!這一本書籍的成本可要一貫錢?”李世民稱讚後問道。
“父皇,一本書的印製成本絕對不會50文,隻是現在我們還未招收到,懂拚音識得小寫數字的工人。
印製這本書的字模,是兒臣排版的,因此未曾精準計算過印刷成本。”李泰如實相告。
“拚音為何物?”李世民不解的問道。
“父皇,這個……拚音是能夠讓不認識的字,在熟識拚音後能讀出來。”李泰一時不知如何解釋。
李世民聽的稀裏糊塗,又問道:“何為排版?”
“父皇,這是蘇塵教兒臣的活字印刷,將所有常用文字,做成規格統一的單個字模。印刷時根據書籍內容排列好,此為排版。”李泰解釋道。
李世民聞言思索片刻後,驚訝問道:“你的意思是:這書籍是由單個文字拚湊印刷而成的?”
“是的,父皇,所以它不需要雕版,根據書籍內容,組合排列好字模便可。”李泰答道。
“哈哈哈,朕明白了,所謂活字印刷,道理和印章類似。”李世民笑道。
蘇塵突然笑道:“哈哈哈,陛下聖明。”
“陛下,此書籍可否……”房玄齡伸手向李世民討要書本。
“諸位都看看吧,比較一下與以往書籍有何不同之處!”李世民將語文書遞給房玄齡。
“謝陛下!”房玄齡接過後仔細翻閱,對著書本向李世民道謝!
其他幾位文臣,迅速來到房玄齡身旁一同觀看。
李泰又取出兩本書,恭敬遞呈給李淵,“皇爺爺,這兩書也是作坊印製而成。”
“此書何人所著?為何通篇白話?文字上方的符號有何深意?”
李淵看得很仔細,前麵幾頁全是拚音聲母與韻母,他沒見過拚音。
李泰看向蘇塵,示意他給李淵解答。
蘇塵沒有推脫,仔細的給眾人科普了拚音的作用,並且請長樂公主給眾人閱讀全部的拚音。
這拚音他實在是讀不出口,長樂公主對此,卻絲毫不覺得有何不妥,她認為這就是學習新知識。
蘇塵覺得以後小學語文,還是由女教師來教比較好!
眾人通過蘇塵的講解,和長樂公主現場閱讀,他們也了解這拚音妙處。
“以後這拚音可用作啟蒙必學!”李世民當即說道。
“陛下聖明!”
……
“小子,你現在與諸位說說,為何這書籍文字是橫向印刷。”
眾人討論完書和紙張,李世民向蘇塵問道。
李承乾回宮後,不曾與李世民提及,橫向從左往右書寫的好處,因此李世民不了解此中優點。
豎排也有豎排的好處,比如一些書法作品就適合豎排。
“魏王殿下,請你來為陛下與諸位,說說這橫排文字的優點。”
蘇塵微笑著對李泰說道,這胖子如今成了一位合格的打工人。
李泰唾沫橫飛,洋洋灑灑說了兩刻鍾,還親自演示了一番,從左往右書寫的好處。
“橫排書寫和閱讀,確實適用於教材。”李泰說完後,李世民點頭讚同道。
“父皇,不知此次秋闈落榜考生,何時能安排至莊園?”
李泰急著招收一批識字的人,蘇塵的學校也快要開學。
等那些考生進入莊園後,還要培訓一段時間,那些人必須要先學拚音和小寫數字。
李世民看向魏征,這件事由魏征負責的。
“魏王殿下,明日便會有165人自願前往莊園。”魏征拱手說道。
“蘇塵這些人你作何安排?”李泰向魏征道謝後,看向蘇塵問道。
“這165人全交給你去培訓,到時你留下一百人,其餘的學校助教。”蘇塵答道。
“好好好,有這一百考生,稍加培訓後,印刷坊便可大批量印製書籍。”李泰高興的言道。
蘇塵微笑點頭,旋即從懷中掏出五、六張紙。
他和別人不一樣,別人都是從袖袋掏東西的,蘇塵一般從懷裏掏的。
“陛下,請你寫幾個字!”
蘇塵將提前畫好的方框,並用鉛筆寫好需要的文字,擺在李世民麵前。
蘇塵擔心李世民寫不好,多準備了幾份。
“陛下,你寫的字不要超過這方框。”
蘇塵站在李世民對麵指指點,聽這語氣就像是命令下人一樣。
眾人見怪不怪,李世民本人也隻是冷哼一聲,提筆蘸墨彎下腰,準備書寫。
“陛下,要寫好一點!”蘇塵再次認真提醒道。
眾人想笑又不敢笑,使勁憋著,長孫皇後實在沒忍住,笑出聲來。
李世民身旁的李承乾和李泰一臉戲謔,笑看蘇塵。
這下李世民忍不了了,抬頭看了看蘇塵,又轉頭看向身旁的兩個兒子,直起身來,怒道:
“來人,將這三個拖出去,重打二十大板!”