葉棠說的沒錯,


    駱幸川真的很懂音樂,他有化腐朽為神奇的能力,把原本機械粗糙的曲譜變成動人心魄的鋼琴曲。


    但仔細聽,他沒有改變田文的曲譜的主旋律,他隻是重新編曲,節奏、音調、重音、和弦......每一個不起眼的細節,都能影響到曲子的走向。


    而這些正是田文的薄弱點,他再怎麽自學音樂,也僅僅是入門水準,他隻是一位數學老師啊!


    “您看我這麽改可以嗎?”駱幸川問田文,他隻是憑借自己的經驗和靈感修改曲譜,摸不準博士論文的相關要求。


    “可...可以了,可....以了,”田文結巴的連連答道,他整個人還是恍惚的,沒有從駱幸川的琴聲中走出來,“就...就是其中一...一...一些專...專業的地方,我...我看不懂,能...能不能麻...麻煩你...你為我講...講解一下?”


    “當然沒問題,您坐下來,我來為您解釋,”駱幸川起身合上琴蓋,請田文坐在鋼琴前,尊重長輩,田文比前世的他年紀還大,他不可能坐著與他說話。


    “我先從和弦開始解釋吧,這部分我改動比較大.......”


    葉棠走到音樂教室門口,8班這節課是錢校長的物理課,突如其來的鋼琴聲,讓錢校長暫停了講課,大家一起聆聽琴聲。


    曲子結束了,錢校長叫葉棠去音樂教室,看看是誰在彈鋼琴。


    葉棠當然知道彈琴的是駱幸川,


    他的琴聲,世上獨一無二,她一聽便知。


    但她沒有吭聲,按照吩咐上樓。


    葉棠路過其他教室時,不少同學從後門探出頭,激動但小聲問她,剛才是不是她彈琴。


    她搖頭說不是。


    “不會吧,除了你,我們學校還有人會彈鋼琴??”


    同學們好奇極了,若不是現在校規變嚴格了,課程中途嚴禁擅自離開座位,他們鐵定飛奔到音樂教室一看究竟。


    想想1000元的全勤獎,哎,還是錢更重要,反正答案最後總會揭曉的。


    新校規不僅約束學生,也約束老師。


    沒有課的老師,不能隨便離開辦公室,在校內閑逛,違規者也會扣工資。


    老師要以身作則啊!


    所以葉棠一路上沒有見到閑雜人等,看來大家都強忍著好奇心。


    音樂教室的門是虛掩著的,葉棠透過門的縫隙,看到駱幸川站在鋼琴邊,麵對田老師,微微彎腰,正在講著什麽,田老師不停點頭,很認真的聽。


    教室的窗簾都被拉開了,頂層沒有遮擋,光線很好,上午的光近乎純金,射進窗,稀疏斑駁的光影就落在駱幸川的發上和臉上。襯得他一張精致如玉的臉,光影分割如同電影畫麵,實在是一個很幹淨沉穩的男孩模樣。


    葉棠望著他,有些出神。


    這個孩子真是完美無缺,哪兒哪兒都好,她很喜歡他,否則也不會早早立下遺囑,指定他是自己的唯一繼承人。她不知道自己的“喜歡”出了什麽問題,讓駱幸川產生錯覺,生出不該有的心思。


    她到現在也沒明白駱幸川到底為什麽要轉到八十七中,還指定要去8班,而不是整體相對更好的2班。


    難道他認出了她?


    好像並不是。


    駱幸川來了之後,除非班幹部之間必要的交流和學習方麵的溝通,他和她幾乎沒有別的接觸,他們的關係和普通同學差不多。


    反而他和岑硯南的關係更貼近了。


    他們並排坐,上課一起聽講,下課一起鑽研往年的高考題。


    每次中午吃飯,駱幸川都會叫上岑硯南,再跟幾個其他男同學,男孩子呼朋引伴的,葉棠作為女生肯定就不會摻和了,總是與陳語茉一塊。


    以往一天的課程結束後,岑硯南都是和葉棠一同回家。


    駱幸川把他和自己分到一個值日小組,每周一三五晚自習後,他們要留下打掃教室和走廊衛生;其他時間,他又喊岑硯南一起去檢查宿舍。


    岑硯南的成績提高得這麽快,或許與駱幸川天天粘著他有一定關係。


    現在隻有每天清早吃早餐的時候,葉棠和岑硯南能單獨說兩句話——無論上課時間多早,趙珍芳都會起床,為兩個孩子做早餐。


    不過駱幸川近期本打算籌備搞全校免費早餐,原因是他發現早自習提前之後,許多同學急急忙忙的來上課,沒有吃早飯,學校食堂又不提供早飯。


    他說大家都是正在長身體的時候,不吃早餐對健康危害太大,他願意請全校同學請早餐!


    錢校長才接受他捐贈的宿舍,心中忐忑,過意不去,一聽他又要“送錢”,趕緊拚命阻止他,否則他的計劃已經成為了現實。


    想到這些,再看正在細心為田文“講課”的駱幸川,葉棠露出一絲笑。這個孩子腦袋受傷之後,雖然遺忘了一部分學業,卻似乎頓悟了什麽,不再過日複一日的重複生活,他身上那些紮人的刺被收斂,浮躁的氣質也被洗去。


    他應該是真正長大了!


    葉棠沒有打擾駱幸川和田文,轉身離開,回去給錢校長交代。


    這時駱幸川抬起頭,朝門的方向看了一眼。


    很快,全校都知道駱幸川會彈鋼琴。因為無論田文還是葉棠,都沒有為此保密,駱幸川彈鋼琴又不是見不得人的勾當。


    “我的天啊,駱少爺要不要這麽多才多藝,會畫畫還會彈鋼琴!”


    “有錢人家都會培養孩子的特長吧。”


    “你沒聽到他鋼琴彈得多好嗎?這不僅需要培養,更需要天賦。”


    “不過他的畫被他自己傻乎乎的瞎說一通,據說已經不值錢了。”


    “嗬嗬,他又不用靠賣畫賺錢。”


    .......


    大家談論的時候沒有刻意回避駱幸川,如果一不小心被駱幸川聽到了,駱幸川會對他們笑笑,他們的情緒愈加高漲。


    如果說,駱幸川一來,先用金錢收買了大多數同學;那麽,現在他用自己藝術才華,令所有同學歎服。


    越來越多的人開始崇拜他。


    這位豪門公子,與他們想象的,真的太不一樣,


    他沒有看不起他們,他願意與他們為伍。

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