啊，聲音！聲音！聲音！……滑稽的，莊重的；溫柔的，強烈的；低沉的，高亢的；悠長的，短促的……有節奏的，無節奏的；美好的，醜惡的；純潔的，雜亂的……悅耳的，噪聲的……讓我把一切聲音聽取，牢記，應用……然後讓我的生命停留在黑夜，停留在我有聽力的最後一秒……無怨無悔地回到我的安靜世界。
啊！美好的聲音，我已經聽過了，學過了，分辨過了，應用過了，享受過了……而所有這一切經歷，都會是我一生最珍貴的回憶！我會記住這些聲音，會記住有聲有色世界的美麗……愛我的和我愛的人們啊，我真為這個世界驕傲！聲音的存在，是這個物理世界的奇蹟！我甘願為聲音波紋的震動，為我已經真正認識和理解了聲音和語言的秘密，而獨自在寂靜中竊喜……
「我是一隻小小、小小、小小鳥，飛呀，飛呀，飛不高……」
就讓我這隻既飛不高又受過傷的小小鳥，在親人的聲音中安息，享受溫柔。
假如我是海倫12
多麽宏大和美麗的有聽力的三天三夜啊！整整的三天三夜！一分一秒都不少！聲音的魅力已經刻骨銘心到我的靈魂！……人們啊，請珍惜你的世界吧！珍惜那平平凡凡的、有聽力的幸福！開發你的潛力吧！享用你健康的感官！
萬物交織，渾然一體！天力升降，和鳴響徹！偉大的太空！神奇的宇宙！枯樹柔藤，渾然一體，此物生活在彼物之中！偉大啊，無限的自然！我們小小的人類，你的最驕傲的兒女，該如何把握？從何處得到你的哺育？
天地之間，我們焦渴的胸懷期待你的澎湃，你的浸潤……你的寬大使我們每一個人都有了勇氣，把人間的苦樂承當！哪怕是月光從此隱藏，世界上所有的燈火從此熄滅，萬籟俱寂，聲音從此消失……耳聰目明的人們，依然為自己的力量而驕傲！
這就是我，一個聾了的孩子，想要對你們說的話——請你不要冷漠地聽，冷漠地回應，對可憐的聾了的我說：這隻是你對這個有聲世界一廂情願的想像！看啊，世界多麽美麗！大地充滿活力！生命在困難中挺進……
挑戰生命，挑戰人生的極限！
假如我是海倫·凱勒……
第二部分
90戀曲13
我，生於1990。
是個女生。
一直以來，我心裏都很想寫寫我自己，雖然我不是那麽自信，但也不以為然。
可，當深圳《特區教育》主編丁梅對我說「你可以寫寫你自己——我是女生，張悉妮版」的時候，我卻傻了眼。是的，我傻了眼！當我嚴格地審視自己的時候，竟然找不到自己的特點。
我愛讀書？愛寫作？愛電腦？還是愛當校刊《風帆》的主編？在這個學期，我一共發表了十幾篇習作，兩天一夜沒有睡覺建了三個網站；一共得了11個獎，文學的5個，電腦的6個；但是我耳朵不好，害怕英語聽力考試，害怕專繞彎子的數學難題，害怕沒有時間……什麽都亂七八糟的！
難道我這是在做統計報告嗎？
我究竟是誰？難道隻是一些讓人開心的獎狀和一些不開心的考試分數嗎？！
天才畫家畢卡索說：「如果我們已很清楚要做什麽，那幹嗎還做？因為既然知道了，就毫無意思，不如做點別的。」
或許他是對的。
那麽，就讓我對於自己這短短的十三年不到的生命的感想做一些天真、隨意的描寫好了！
2002年最讓我開心的事情是我收到了很多朋友的來信，表示欣賞我的頑皮的人格和我的不成熟的作品！2003年才剛剛開始……我好想加油，全麵優秀，十全十美！
然而那還是我嗎？！我有自知之明，我知道，這是不可能的。
記得10歲時我在《特區教育》發表第一篇文章，名字就叫《我是誰》。
我覺得自己的性格很特別，甚至讓人覺得有些「分裂」——有的時候，我像極了我這個年齡的孩子，比如愛吃、愛玩、愛媽媽；有的時候我又好像是就是一個大人，像成年人那樣久久地思考、讀書、幻想，儼然一個老態而又嚴肅的哲學家。
有的時候我覺得我是一個女孩，有的時候對於性別的問題卻是由衷地心存疑慮。我是女孩嗎？性別的角色在我這裏不甚分明！也許我的性別意識還沒有覺醒。有時候我會靜悄悄地坐在教室裏思考——
ok，男孩就是光頭；女孩就是長頭髮！
90戀曲14
我，生於1990。
那個盛滿世紀末的悲愴和狂喜的年頭，老人們對新世紀不免有些害怕，年輕人對又一個百年不免有些驚喜和渴望。但是不管怎樣，所有的舊時光都順利過去了。
我們90年代出生的人陸續都入了學，大多數還在小學校裏，而像我這些90代初出生的孩子，有一部分已經上了初中。
六年——還有六年的中學生活！我們就要分道揚鑣了！也許有的進了名牌大學，有的出國，有的做工，有的已經接替爸媽成了老闆級的人物了吧？！生活很快就會有了答案。
大人們說：弄得好了我們是他們的零存整取；弄不好我們就成了他們還不完的孽債！
在我們這個時代裏飯碗越來越金貴，還由於我們大多是獨生子女，所以90年代出生的孩子責任重大，必須拚命地讀書，考試，升學，學習各種本事……我們好像沒有快樂，喘著粗氣，從小不知道什麽叫做——孩子。
啊！美好的聲音，我已經聽過了，學過了，分辨過了，應用過了，享受過了……而所有這一切經歷，都會是我一生最珍貴的回憶！我會記住這些聲音，會記住有聲有色世界的美麗……愛我的和我愛的人們啊，我真為這個世界驕傲！聲音的存在，是這個物理世界的奇蹟！我甘願為聲音波紋的震動，為我已經真正認識和理解了聲音和語言的秘密，而獨自在寂靜中竊喜……
「我是一隻小小、小小、小小鳥，飛呀，飛呀，飛不高……」
就讓我這隻既飛不高又受過傷的小小鳥，在親人的聲音中安息，享受溫柔。
假如我是海倫12
多麽宏大和美麗的有聽力的三天三夜啊！整整的三天三夜！一分一秒都不少！聲音的魅力已經刻骨銘心到我的靈魂！……人們啊，請珍惜你的世界吧！珍惜那平平凡凡的、有聽力的幸福！開發你的潛力吧！享用你健康的感官！
萬物交織，渾然一體！天力升降，和鳴響徹！偉大的太空！神奇的宇宙！枯樹柔藤，渾然一體，此物生活在彼物之中！偉大啊，無限的自然！我們小小的人類，你的最驕傲的兒女，該如何把握？從何處得到你的哺育？
天地之間，我們焦渴的胸懷期待你的澎湃，你的浸潤……你的寬大使我們每一個人都有了勇氣，把人間的苦樂承當！哪怕是月光從此隱藏，世界上所有的燈火從此熄滅，萬籟俱寂，聲音從此消失……耳聰目明的人們，依然為自己的力量而驕傲！
這就是我，一個聾了的孩子，想要對你們說的話——請你不要冷漠地聽，冷漠地回應，對可憐的聾了的我說：這隻是你對這個有聲世界一廂情願的想像！看啊，世界多麽美麗！大地充滿活力！生命在困難中挺進……
挑戰生命，挑戰人生的極限！
假如我是海倫·凱勒……
第二部分
90戀曲13
我，生於1990。
是個女生。
一直以來，我心裏都很想寫寫我自己，雖然我不是那麽自信，但也不以為然。
可，當深圳《特區教育》主編丁梅對我說「你可以寫寫你自己——我是女生，張悉妮版」的時候，我卻傻了眼。是的，我傻了眼！當我嚴格地審視自己的時候，竟然找不到自己的特點。
我愛讀書？愛寫作？愛電腦？還是愛當校刊《風帆》的主編？在這個學期，我一共發表了十幾篇習作，兩天一夜沒有睡覺建了三個網站；一共得了11個獎，文學的5個，電腦的6個；但是我耳朵不好，害怕英語聽力考試，害怕專繞彎子的數學難題，害怕沒有時間……什麽都亂七八糟的！
難道我這是在做統計報告嗎？
我究竟是誰？難道隻是一些讓人開心的獎狀和一些不開心的考試分數嗎？！
天才畫家畢卡索說：「如果我們已很清楚要做什麽，那幹嗎還做？因為既然知道了，就毫無意思，不如做點別的。」
或許他是對的。
那麽，就讓我對於自己這短短的十三年不到的生命的感想做一些天真、隨意的描寫好了！
2002年最讓我開心的事情是我收到了很多朋友的來信，表示欣賞我的頑皮的人格和我的不成熟的作品！2003年才剛剛開始……我好想加油，全麵優秀，十全十美！
然而那還是我嗎？！我有自知之明，我知道，這是不可能的。
記得10歲時我在《特區教育》發表第一篇文章，名字就叫《我是誰》。
我覺得自己的性格很特別，甚至讓人覺得有些「分裂」——有的時候，我像極了我這個年齡的孩子，比如愛吃、愛玩、愛媽媽；有的時候我又好像是就是一個大人，像成年人那樣久久地思考、讀書、幻想，儼然一個老態而又嚴肅的哲學家。
有的時候我覺得我是一個女孩，有的時候對於性別的問題卻是由衷地心存疑慮。我是女孩嗎？性別的角色在我這裏不甚分明！也許我的性別意識還沒有覺醒。有時候我會靜悄悄地坐在教室裏思考——
ok，男孩就是光頭；女孩就是長頭髮！
90戀曲14
我，生於1990。
那個盛滿世紀末的悲愴和狂喜的年頭，老人們對新世紀不免有些害怕，年輕人對又一個百年不免有些驚喜和渴望。但是不管怎樣，所有的舊時光都順利過去了。
我們90年代出生的人陸續都入了學，大多數還在小學校裏，而像我這些90代初出生的孩子，有一部分已經上了初中。
六年——還有六年的中學生活！我們就要分道揚鑣了！也許有的進了名牌大學，有的出國，有的做工，有的已經接替爸媽成了老闆級的人物了吧？！生活很快就會有了答案。
大人們說：弄得好了我們是他們的零存整取；弄不好我們就成了他們還不完的孽債！
在我們這個時代裏飯碗越來越金貴，還由於我們大多是獨生子女，所以90年代出生的孩子責任重大，必須拚命地讀書，考試，升學，學習各種本事……我們好像沒有快樂，喘著粗氣，從小不知道什麽叫做——孩子。