班上的同學,在聽到這個之後,微微詫異。


    《紅樓》這本書,他們聽都沒聽過。


    現在卻是要放在課堂上解析?


    還有一個問題,


    他們可是古都學府,


    全國三大頂尖學府之一,


    為什麽會上小說解析的課程?


    大家都不是小朋友了,這種課程,一般都是在初級學校學的。


    不過,因為田甜的威嚴,


    所以沒人提出問題。


    田甜也是看出了班上同學的疑惑,說道,


    “這樣,也許很多同學,都還沒看過這本小說。”


    “上午的時間,咱們就都在課堂上看一下。”


    “下午進行講解。”


    “至於為什麽要上這樣的一堂課,等到你們看完之後就明白了。”


    田甜說完,便不再多言。


    雖然她看過了一些《紅樓》,


    但是看的並不多,


    趁著這麽一個時間,還需要好好的看一下。


    教室裏麵,慢慢的安靜了下來。


    秦楓打了一個哈欠,趴在桌上睡著了。


    唐雅看到之後,早就已經習慣。


    在自己班上的時候,秦楓就這是這麽幹的,


    之前唐雅還不知道原因,


    但是明白了秦楓的真實身份之後,就知道了。


    晚上這麽辛苦,白天肯定要休息。


    蜀山劍俠傳她在追,


    昨晚又是一百萬字,能不累麽?


    田甜見到這一幕之後,內心稍微有點惱火,


    之前還對秦楓有點歉意,


    並且認為對方想改變了,


    但是沒想到還是這一出。


    想了想之後,田甜沒有去管。


    反倒是內心有了一個想法。


    ......


    秦楓這邊,這次他做了一個夢,


    在夢裏麵,


    他們進入到了一處副本裂縫當中,


    副本裂縫裏麵,怪物眾多,


    等到他們出來的時候,


    同行的同學當中,有人直接犧牲了。


    雖然很難過,但是這就是他們的任務。


    後麵,自己在副本中瘋狂殺戮,


    某一次,虛空中出現了一隻巨大的眼睛,


    一瞬間,秦楓就被驚醒。


    他滿頭是汗。


    夢裏麵的場景非常的真實。


    雖然他隻記得開頭和結尾,


    但是那隻眼睛,看上去就很恐怖的樣子,


    如果放在前世的小說當中,


    至少也有大帝實力!


    這獨眼是誰?難道是高等級副本世界的家夥?


    ......


    下午的課正式開始。


    田甜開始解析起來《紅樓》這本小說。


    雖然說秦楓前世並沒有讀過這本小說,但是那些分析什麽的,還是有看到不少。


    田甜作為神創師班級的老師,有點本事,


    但是分析出來的結果,還是比別人差了一些。


    這倒不是說田甜不夠專業,


    主要還是因為通讀的時間太短了一點,


    理解的還不夠透徹,


    而前世的那些學者,成天的泡在裏麵,


    肯定是會更加的專業一些。


    所以,秦楓又開始開起了小差。


    過幾天就要真正的進入到副本裂縫世界了,


    不知道會是什麽樣的一個情況。


    田甜再次看到秦楓這心不在焉的學生後眉頭微微一皺。


    可以開始實行自己的計劃了。


    田甜輕聲的咳了一聲,然後冰冷的說道,


    “秦楓同學。”


    “嗯?”正在胡思亂想的秦楓頓時一愣,但是他的反應還算可以,從座位上站了起來。


    說實話,秦楓還是很詫異的,


    之前自己上課睡覺都不管自己,


    這會開個小差,喊他幹嘛?


    “剛才解析到了劉姥姥進大觀園這一回,你來說說看,中坑神為什麽要這麽寫?”


    田甜的這話一出,班上的學生都朝著秦楓看了過去。


    說實話,這個問題,還是有點難度的。


    大家都是神創師,


    但是沒人有中坑神的這種水平。


    尤其是作品的文字方麵,和以前還略有不同,


    這讀起來,就更加的讓人難以理解。


    田甜本身好一些,但是理解的也不夠深入。


    此刻,田甜根本就不指望秦楓能夠說出個所以然來,


    這麽幹的目的隻有一個,


    就是讓秦楓以後好好聽課,


    要是不願意的話,就用這個理由,將他給踢出班級。


    但是沒想到,秦楓卻是忽然開口了,


    “老師,我覺得作者之所以這麽寫,主要有下麵的一些原因,您看看對不對。”


    秦楓頓了頓,開始分析道,


    “首先,劉姥姥進大觀園這一回,在《紅樓》中起到了重要的轉折作用。”


    “作者通過劉姥姥這個外來者的視角,向讀者展示了賈府內部的繁華與衰敗,以及各個人物之間的複雜關係。”


    “這種寫法使得讀者能夠從一個新的、更加客觀的角度來審視賈府,從而更加深入地理解整個故事的背景和情感。”


    秦楓的話音落下後,班上的學生頓時眼前一亮,


    沒想到居然真的能夠回答出來這麽難的問題!


    田甜也是稍微有點愣神,


    這個回答,還真是不錯!


    而且,剛才她可是記得秦楓說過,


    還有其他的一些原因。


    這麽說來的話,這回答還沒結束?


    果然,秦楓繼續開口說道,


    “其次,劉姥姥這一角色本身也充滿了象征意義。”


    “她代表著社會底層人民,通過她的眼睛,讀者可以看到賈府與底層社會之間的巨大差距。”


    “這種對比和衝突,使得故事更具有社會意義和批判性。”


    “再者,劉姥姥的善良和純真,與賈府中的虛偽和貪婪形成了鮮明的對比。”


    “她的出現,不僅給故事增添了趣味性和生活氣息,也使得讀者在欣賞故事的同時,思考人性的複雜和多元。”


    “最後,從文學技巧的角度來看,作者通過劉姥姥這一角色的塑造和描寫,展現了自己高超的敘事能力和人物塑造技巧。”


    “她的形象栩栩如生,語言生動有趣,給讀者留下了深刻的印象。”


    秦楓一口氣說完了自己的分析。


    說完這些,秦楓內心也是鬆了一口氣,


    自己的這答案,可是係統那邊搞出來的,


    應該不會太錯吧。


    而且最主要的是,閱讀理解這麽個東西,


    實在是太過於玄幻了。


    讓別人猜作者為什麽這麽寫,


    有時候的標準答案,


    其實作者當時都沒有這麽想過,


    所以很是扯淡。


    ..........

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