最後是根據本次度假專門製作的個性地圖。不要小看哦，其中包括很具體的街區地圖，偌大一張很可能隻包括了方圓一百米。
我對此很有感觸，在國內我們經常可以看到西裝筆挺，皮鞋鋥亮，夾著公文包爬山或者逛景的官人們，任由導遊講的口幹舌燥，自己卻麵無表情，既不好奇也不提問，一路那麽幹巴巴地走過來，我個人感覺像殭屍出遊，這到底是來受罪呢還是來擺酷呢？如果隻是為了到某個景點前拍個到此一遊，那還不如呆在家裏吃吃喝喝呢。我很願意借鑑荷蘭人的做法，提前了解一些必要的背景資料，不至於到了地方，像個小傻瓜隻會對著鏡頭傻笑，也不知道這個景點著名在哪裏，有什麽故事。不過像荷蘭這麽個旅行法也有點吃不消，事先準備一年，回來回味一年兼準備下一年，等於紙上旅行了，那還有什麽新鮮感？
荷蘭人度假在我看來和找罪受差不多，許多人家都裝備了野外露營的工具，帳篷、桌椅、炊具、還有自行車或者小艇，在高速公路上可以看到很多車後都拖著以上裝備，還有的人出門就幹脆租一輛房車，價格不菲，他們的理念是最大限度貼近自然，自助遊的人們帶著他們的裝備，走哪兒算哪兒，找個地方就安營紮寨，更有甚者，就把鋪蓋背上步行。在他們看來住酒店是非常沒有創意的行為，我有一個朋友不遠萬裏跑到尼泊爾，不是去觀賞風光，體驗民俗，目的就是去爬山，因為荷蘭大多是平原，找不到可爬的山。他們回來的收穫是背了一大包沉重無比的石頭，這是他們在山上揀的「珍貴的」紀念品。
荷蘭人的計劃性也體現在他們日常生活中，幾乎人人都有一個小記事本，上麵記錄著某日某時要做的工作，要赴的約會。一天拿出來翻好幾回，個個都像日理萬機的樣子。我先生入鄉不久也隨了俗，凡事不再用大腦，全心全意依靠小本本。有一天我隨口說我周末想去買點東西，他立刻神經兮兮地掏出小本本記下來，過了兩天我說走吧，上街去吧，紳士翻開本子認真地說：不行，今天是周五，明天才能去。潑婦則直接地甩出一句話：給我滾一邊兒去！到底走不走？再不走我就不客氣了啊！
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你聾了嗎?
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沒有朋友的生活就是住在天堂也是痛苦的——摘自本人的名言警句，與各位共勉。
到了荷蘭舉目無親，當然也沒朋，沒關係，咱主動去勾搭。咱有一腔熱情啊，讓你想拒絕都不好意思，再說啦，老外比咱們外向，又有交談癖，隻要你有時間沒有他沒空的道理。
我的第一個朋友是麥樂。麥樂其人，慈眉善目，42歲，身高九尺，酷愛甜食，性情溫和，尤其樂於助人，我給他取的第一個外號是「活雷鋒」，簡稱「老雷」。老雷不幫助你則已，一幫助起來不把你感動得唏哩嘩啦絕不收兵，而他又那麽愛幫助人，所以他把我幫助得不行。
老雷是一個勤學好問的人，沒過幾天就能很熟練地用中文跟我打招呼了，我大大表揚了他一番，把他誇得跟朵花兒似的，自信心一上來，就找不著北了。過了兩天老雷向我宣布：他決定去學中文！老雷真不含糊，果真每周一晚上背著小書包去上學了。上了一節課就跟我哭訴：真難啊，中文真是難學啊。我心裏那叫一個舒坦！哈哈，讓你們也嚐嚐學另一種語言的滋味，會說英語的中國人多的是，會說中文的老外有幾個？跟我們比難度，你們還差得遠呢。回頭我就給你來一整段《離騷》讓你體驗體驗什麽叫真正的難度！老雷學了沒多久，便開始拉著我這個「小老室（師）」開展情景對話練習。因為他覺得我說話特利索，特好聽，那可不是，咱小時候經常勇奪搭槓比賽第一名，嘴皮子溜著吶！開練吧！
老雷：逆嚎（你好）！逆（你）近（今）天還嚎嗎？我坐（昨）天上穴（學）去了！
小老室：我嚎的很。
老雷：逆聾了嗎？
小老室狂暈：你才聾了呢！停！停！你老師就這麽教你的？這叫什麽話？我這就帶你去找老師去！
老雷委屈地極了：我專門請老師教我說這句的呀！
小老室改家長了：你老師是哪國人？怎麽教你的？都教了些什麽？
老雷：逆們國家的人。
家長風向馬上變了：老師一定教的沒錯，肯定是你沒學好，你是咋學的嘛？
折騰半天，我終於知道，老雷想要表達的意思是：你聽懂我說的話了嗎？他和老師也不知道怎麽交流的，最後就變成「你聾了嗎？」
自從我耐心細緻地教會了老雷這句話的意思，老雷就開始捉弄別人，他和同事、朋友說話（荷蘭語或者英語）時，一發現人家思路沒跟上，他就會用極快的語速送上這句「你聾了嗎？」，然後若無其事地繼續談。甚至在和上司談話時，他提的要求上司顧左右而它，老雷也照樣來上一句「你聾了嗎？」越說越流利，甚至在我這個大師麵前也來顯擺。他說：周末我來你家吃晚飯吧。我還沒反應過來，下一句就來了：你聾了嗎？
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瀟灑哥
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揚塞是一個老帥哥，年方五十二，不管從外形還是心態都不輸二十五。風度翩翩，氣宇軒昂，一個字兒：瀟灑。我尊稱他為：瀟灑哥。
我對此很有感觸，在國內我們經常可以看到西裝筆挺，皮鞋鋥亮，夾著公文包爬山或者逛景的官人們，任由導遊講的口幹舌燥，自己卻麵無表情，既不好奇也不提問，一路那麽幹巴巴地走過來，我個人感覺像殭屍出遊，這到底是來受罪呢還是來擺酷呢？如果隻是為了到某個景點前拍個到此一遊，那還不如呆在家裏吃吃喝喝呢。我很願意借鑑荷蘭人的做法，提前了解一些必要的背景資料，不至於到了地方，像個小傻瓜隻會對著鏡頭傻笑，也不知道這個景點著名在哪裏，有什麽故事。不過像荷蘭這麽個旅行法也有點吃不消，事先準備一年，回來回味一年兼準備下一年，等於紙上旅行了，那還有什麽新鮮感？
荷蘭人度假在我看來和找罪受差不多，許多人家都裝備了野外露營的工具，帳篷、桌椅、炊具、還有自行車或者小艇，在高速公路上可以看到很多車後都拖著以上裝備，還有的人出門就幹脆租一輛房車，價格不菲，他們的理念是最大限度貼近自然，自助遊的人們帶著他們的裝備，走哪兒算哪兒，找個地方就安營紮寨，更有甚者，就把鋪蓋背上步行。在他們看來住酒店是非常沒有創意的行為，我有一個朋友不遠萬裏跑到尼泊爾，不是去觀賞風光，體驗民俗，目的就是去爬山，因為荷蘭大多是平原，找不到可爬的山。他們回來的收穫是背了一大包沉重無比的石頭，這是他們在山上揀的「珍貴的」紀念品。
荷蘭人的計劃性也體現在他們日常生活中，幾乎人人都有一個小記事本，上麵記錄著某日某時要做的工作，要赴的約會。一天拿出來翻好幾回，個個都像日理萬機的樣子。我先生入鄉不久也隨了俗，凡事不再用大腦，全心全意依靠小本本。有一天我隨口說我周末想去買點東西，他立刻神經兮兮地掏出小本本記下來，過了兩天我說走吧，上街去吧，紳士翻開本子認真地說：不行，今天是周五，明天才能去。潑婦則直接地甩出一句話：給我滾一邊兒去！到底走不走？再不走我就不客氣了啊！
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你聾了嗎?
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沒有朋友的生活就是住在天堂也是痛苦的——摘自本人的名言警句，與各位共勉。
到了荷蘭舉目無親，當然也沒朋，沒關係，咱主動去勾搭。咱有一腔熱情啊，讓你想拒絕都不好意思，再說啦，老外比咱們外向，又有交談癖，隻要你有時間沒有他沒空的道理。
我的第一個朋友是麥樂。麥樂其人，慈眉善目，42歲，身高九尺，酷愛甜食，性情溫和，尤其樂於助人，我給他取的第一個外號是「活雷鋒」，簡稱「老雷」。老雷不幫助你則已，一幫助起來不把你感動得唏哩嘩啦絕不收兵，而他又那麽愛幫助人，所以他把我幫助得不行。
老雷是一個勤學好問的人，沒過幾天就能很熟練地用中文跟我打招呼了，我大大表揚了他一番，把他誇得跟朵花兒似的，自信心一上來，就找不著北了。過了兩天老雷向我宣布：他決定去學中文！老雷真不含糊，果真每周一晚上背著小書包去上學了。上了一節課就跟我哭訴：真難啊，中文真是難學啊。我心裏那叫一個舒坦！哈哈，讓你們也嚐嚐學另一種語言的滋味，會說英語的中國人多的是，會說中文的老外有幾個？跟我們比難度，你們還差得遠呢。回頭我就給你來一整段《離騷》讓你體驗體驗什麽叫真正的難度！老雷學了沒多久，便開始拉著我這個「小老室（師）」開展情景對話練習。因為他覺得我說話特利索，特好聽，那可不是，咱小時候經常勇奪搭槓比賽第一名，嘴皮子溜著吶！開練吧！
老雷：逆嚎（你好）！逆（你）近（今）天還嚎嗎？我坐（昨）天上穴（學）去了！
小老室：我嚎的很。
老雷：逆聾了嗎？
小老室狂暈：你才聾了呢！停！停！你老師就這麽教你的？這叫什麽話？我這就帶你去找老師去！
老雷委屈地極了：我專門請老師教我說這句的呀！
小老室改家長了：你老師是哪國人？怎麽教你的？都教了些什麽？
老雷：逆們國家的人。
家長風向馬上變了：老師一定教的沒錯，肯定是你沒學好，你是咋學的嘛？
折騰半天，我終於知道，老雷想要表達的意思是：你聽懂我說的話了嗎？他和老師也不知道怎麽交流的，最後就變成「你聾了嗎？」
自從我耐心細緻地教會了老雷這句話的意思，老雷就開始捉弄別人，他和同事、朋友說話（荷蘭語或者英語）時，一發現人家思路沒跟上，他就會用極快的語速送上這句「你聾了嗎？」，然後若無其事地繼續談。甚至在和上司談話時，他提的要求上司顧左右而它，老雷也照樣來上一句「你聾了嗎？」越說越流利，甚至在我這個大師麵前也來顯擺。他說：周末我來你家吃晚飯吧。我還沒反應過來，下一句就來了：你聾了嗎？
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瀟灑哥
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揚塞是一個老帥哥，年方五十二，不管從外形還是心態都不輸二十五。風度翩翩，氣宇軒昂，一個字兒：瀟灑。我尊稱他為：瀟灑哥。