那次以後，霍青桐再也沒讓陳家洛看她的眼睛，但「他總還算一個有情有義的人」，霍青桐隻能用這樣的話安慰自己。
從很小的時候她就知道，自己和咯麗絲固然美貌，但style完全不同，她們身上相像的地方，隻有一雙眼睛。
絕望的愛情new
令狐沖無可救藥地愛上了寧中則。
八歲的時候，令狐沖在漢中城流浪，他不知道自己到底什麽時候開始流浪的，從記事開始，他就是一個人過日子。隱隱約約地，他能回憶起曾經有一個叫花子和他在一起，但後來，叫花子死了，他隻有一個人出去討飯。
稍大一些，他發現死了的叫花子留給了他一本書，隻是靠著這本書，他才能將自己和那花子聯繫在一起。
可惜他並不識字，書隻能用來做枕頭，畢竟，它能在他的腦袋和石頭之間起到緩衝作用。
那天，已經很晚了，好在月光還能從破了的天棚上瀉下來和令狐沖的眼睛呼應。對著若有若無的月光，令狐沖失眠了。
和許多八歲的孩子不同，令狐沖在思考人生，思考走什麽路和做什麽人的問題——前提是肯定不做一輩子叫花子。諾曼·文森特·皮爾說，逆境要麽使人變得更加偉大，要麽使他變得非常渺小。困難從來不會讓人保持原樣。鬆下幸之助也說，隻有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。
令狐衝要做的是強者，所以，當一個丐幫三袋弟子按著他的頭讓他拜師的時候，他死活不答應。他不覺得做一個叫花子會有什麽前途。強大如蕭峰者，就算做了丐幫的首領，還不是被逼著跳了山崖？
矛盾就是這樣產生的，既然討飯，就是叫花子；是叫花子，就要加入丐幫；丐幫的大爺們已經占領了漢中所有的地盤。這樣，令狐沖就無飯可討了。
餓了一天的令狐衝突然想起了自己還有一本書，於是就在書坊快上板的時候走了進去，想用書換兩個饅頭。
書是人類進步的階梯。用一本書換兩個饅頭當然可以接受，但書坊的夥計不敢接受，因為他看到丐幫的四個弟子已經走過來了，他們的麵色並不好看。
為首的丐幫弟子並沒有打令狐沖的嘴巴，也沒有踢他的屁股，隻是笑嘻嘻地說，你要答應我加入丐幫，我就給你買饅頭吃。
一個正在書坊裏踱步的中年人冷冷地道：「丐幫弟子什麽時候這麽不爭氣，欺負起孩子來了。」
中年人身邊的女子蹲下來，替令狐沖抹了抹眼淚，狠狠地盯了丐幫弟子們一眼。
丐幫人立刻感到了一股寒意。
中年人從夥計手裏拿回書，瞥了一眼，對丐幫弟子們說：「這個孩子我要領上山，你們有意見可以提了。」
領頭的丐幫弟子道：「嶽不群，你插手丐幫的事，就不怕麻煩再也斷不了嗎？」
中年人沒有說話，那女子卻站起身，抬手給了丐幫領頭分子一個嘴巴，喝道：「沒規矩，我師哥的名字也是你叫得的？」
結果大家已經很清楚了，令狐沖跟著嶽不群和寧中則上了華山。後來，嶽不群給了令狐沖很多本書，並教他認字，但始終沒有還給他他自己的那本。
令狐衝上了華山，太過興奮，早忘記了那本書的存在。
再後來，嶽不群決定把自己歸在氣宗一邊，因為他練成了紫霞神功，誰也不知道他是怎麽找到失傳已久的《紫霞秘笈》的。
令狐沖並不關心這些，他的腦海裏不停地浮現著寧中則掌擊丐幫弟子的鏡頭，並且是一幀一幀地分解播放。那個鏡頭貫穿了他一生的夢想，實在是完美的一擊。
令狐沖知道自己愛上了寧中則，終其一生，沒有第二個人知道這個秘密，絕望的愛情。
跋：無意義寫作的樂趣new
王小山
從前，別人對我說，看書要看出意義來，那些書都是為了教育你才寫的。
得解釋一下，上麵說的「從前」，就是在我很小的時候，很小意味著我什麽都不懂，而「別人」都是我的師長。也就是說，在我什麽都不懂的時候，師長教育我，書（文章）乃為「意義」而寫。
小學一年級的時候，我讀《雷鋒的故事》，裏麵有雷鋒抓特務的段子，讓我很受教育，沒事也盯著那些修鞋的、賣菜的、大街上閑逛的，試圖發現一兩個特務，但一個都沒發現。於是我寫了一個故事，在故事中讓這種妄想變成了現實：主人公（不是叫小剛就是叫小明，我忘了）有著很高的警惕性，一天在大街上走，發現兩個國民黨狗特務躲在汽車底下發電報……一個叔叔看了我的故事，笑得不得了。我本來還想他會到我爸爸麵前口角春風，讓我得到幾句表揚呢。可是沒有。這讓我很沮喪，不知道怎麽辦才好，也不知道叔叔為什麽笑，那時候我還不到十歲。
後來也還讀書，就不太尋找「意義」了。上了中學，忽然喜歡起魯迅來，尤其喜歡《故事新編》，便開始了模仿。記得一次老師出題目，讓大家擴寫課本中的《曹劌論戰》，我寫得很長，描述曹劌怎麽背著破包袱、一臉煤灰去跟肉食者們見麵，說些俏皮話等等。曹劌的形象活脫脫地就是從《故事新編·非攻》裏的墨子化出來的。沒想到居然得到了老師的表揚，那大概是初中二年級的事，到現在，我還對我的那位老師心存感激，因為後來我知道，也有人在中學時代和我一樣在作文裏胡說八道，但得到的是無一例外的痛斥。如果說，我這些不成型的文字有所淵源的話，那淵源就是《故事新編》和中學時老師的鼓勵。我知道自己學得不好，不過這可怪不到魯迅先生和我的老師頭上。
從很小的時候她就知道，自己和咯麗絲固然美貌，但style完全不同，她們身上相像的地方，隻有一雙眼睛。
絕望的愛情new
令狐沖無可救藥地愛上了寧中則。
八歲的時候，令狐沖在漢中城流浪，他不知道自己到底什麽時候開始流浪的，從記事開始，他就是一個人過日子。隱隱約約地，他能回憶起曾經有一個叫花子和他在一起，但後來，叫花子死了，他隻有一個人出去討飯。
稍大一些，他發現死了的叫花子留給了他一本書，隻是靠著這本書，他才能將自己和那花子聯繫在一起。
可惜他並不識字，書隻能用來做枕頭，畢竟，它能在他的腦袋和石頭之間起到緩衝作用。
那天，已經很晚了，好在月光還能從破了的天棚上瀉下來和令狐沖的眼睛呼應。對著若有若無的月光，令狐沖失眠了。
和許多八歲的孩子不同，令狐沖在思考人生，思考走什麽路和做什麽人的問題——前提是肯定不做一輩子叫花子。諾曼·文森特·皮爾說，逆境要麽使人變得更加偉大，要麽使他變得非常渺小。困難從來不會讓人保持原樣。鬆下幸之助也說，隻有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。
令狐衝要做的是強者，所以，當一個丐幫三袋弟子按著他的頭讓他拜師的時候，他死活不答應。他不覺得做一個叫花子會有什麽前途。強大如蕭峰者，就算做了丐幫的首領，還不是被逼著跳了山崖？
矛盾就是這樣產生的，既然討飯，就是叫花子；是叫花子，就要加入丐幫；丐幫的大爺們已經占領了漢中所有的地盤。這樣，令狐沖就無飯可討了。
餓了一天的令狐衝突然想起了自己還有一本書，於是就在書坊快上板的時候走了進去，想用書換兩個饅頭。
書是人類進步的階梯。用一本書換兩個饅頭當然可以接受，但書坊的夥計不敢接受，因為他看到丐幫的四個弟子已經走過來了，他們的麵色並不好看。
為首的丐幫弟子並沒有打令狐沖的嘴巴，也沒有踢他的屁股，隻是笑嘻嘻地說，你要答應我加入丐幫，我就給你買饅頭吃。
一個正在書坊裏踱步的中年人冷冷地道：「丐幫弟子什麽時候這麽不爭氣，欺負起孩子來了。」
中年人身邊的女子蹲下來，替令狐沖抹了抹眼淚，狠狠地盯了丐幫弟子們一眼。
丐幫人立刻感到了一股寒意。
中年人從夥計手裏拿回書，瞥了一眼，對丐幫弟子們說：「這個孩子我要領上山，你們有意見可以提了。」
領頭的丐幫弟子道：「嶽不群，你插手丐幫的事，就不怕麻煩再也斷不了嗎？」
中年人沒有說話，那女子卻站起身，抬手給了丐幫領頭分子一個嘴巴，喝道：「沒規矩，我師哥的名字也是你叫得的？」
結果大家已經很清楚了，令狐沖跟著嶽不群和寧中則上了華山。後來，嶽不群給了令狐沖很多本書，並教他認字，但始終沒有還給他他自己的那本。
令狐衝上了華山，太過興奮，早忘記了那本書的存在。
再後來，嶽不群決定把自己歸在氣宗一邊，因為他練成了紫霞神功，誰也不知道他是怎麽找到失傳已久的《紫霞秘笈》的。
令狐沖並不關心這些，他的腦海裏不停地浮現著寧中則掌擊丐幫弟子的鏡頭，並且是一幀一幀地分解播放。那個鏡頭貫穿了他一生的夢想，實在是完美的一擊。
令狐沖知道自己愛上了寧中則，終其一生，沒有第二個人知道這個秘密，絕望的愛情。
跋：無意義寫作的樂趣new
王小山
從前，別人對我說，看書要看出意義來，那些書都是為了教育你才寫的。
得解釋一下，上麵說的「從前」，就是在我很小的時候，很小意味著我什麽都不懂，而「別人」都是我的師長。也就是說，在我什麽都不懂的時候，師長教育我，書（文章）乃為「意義」而寫。
小學一年級的時候，我讀《雷鋒的故事》，裏麵有雷鋒抓特務的段子，讓我很受教育，沒事也盯著那些修鞋的、賣菜的、大街上閑逛的，試圖發現一兩個特務，但一個都沒發現。於是我寫了一個故事，在故事中讓這種妄想變成了現實：主人公（不是叫小剛就是叫小明，我忘了）有著很高的警惕性，一天在大街上走，發現兩個國民黨狗特務躲在汽車底下發電報……一個叔叔看了我的故事，笑得不得了。我本來還想他會到我爸爸麵前口角春風，讓我得到幾句表揚呢。可是沒有。這讓我很沮喪，不知道怎麽辦才好，也不知道叔叔為什麽笑，那時候我還不到十歲。
後來也還讀書，就不太尋找「意義」了。上了中學，忽然喜歡起魯迅來，尤其喜歡《故事新編》，便開始了模仿。記得一次老師出題目，讓大家擴寫課本中的《曹劌論戰》，我寫得很長，描述曹劌怎麽背著破包袱、一臉煤灰去跟肉食者們見麵，說些俏皮話等等。曹劌的形象活脫脫地就是從《故事新編·非攻》裏的墨子化出來的。沒想到居然得到了老師的表揚，那大概是初中二年級的事，到現在，我還對我的那位老師心存感激，因為後來我知道，也有人在中學時代和我一樣在作文裏胡說八道，但得到的是無一例外的痛斥。如果說，我這些不成型的文字有所淵源的話，那淵源就是《故事新編》和中學時老師的鼓勵。我知道自己學得不好，不過這可怪不到魯迅先生和我的老師頭上。