次日早上九點。


    秦宋和江晚晚起床洗漱好,一起出門找了個地方吃完早餐,便各自騎著電動車去接下來那節課所在的教學樓。


    倆人今天上午三四節課所在的教學樓並不是同一棟,隻得分開。


    開著車到半路,恰巧遇到龔凡開著電動車,載著周一和張屾倆人。


    三個大老爺們擠在一輛電動車上,還好那電動車的座位夠長,不然非要把後麵那兩個人的小弟弟擠壞不可。


    秦宋讓坐在最後麵的張屾下車上了自己的車後,龔凡的那輛車才得到了解放。


    那輛車剛剛承受了它這個價位不該承受的重量。


    “誒,老秦,你這衣服看起來還不錯,新買的?”周一注意到秦宋今天穿著的衣服胸口上麵有個鏤空的愛心,於是便提了一嘴。


    此時,坐在周一前麵,正在開電動車的龔凡,聽到他對秦宋的提問後,默默歎了口氣。


    這人,怎麽一點眼力勁兒都沒有。


    之後,正如龔凡所料,秦宋風輕雲淡地點了點頭,炫耀道:“沒錯,你怎麽知道我身上的這件衣服是我女朋友給我做的?”


    “做的?噢!我差點忘了,你女朋友是服裝設計專業的,她現在就能獨立做衣服了?”周一恍然大悟後問道。


    “沒錯,這件衣服的確是我女朋友給我做的,昨天晚上剛剛做好。”秦宋繼續點頭炫耀。


    這時,周一仍然還沒有聽出秦宋的炫耀之意。


    主要秦宋前麵炫耀的話恰巧準確回答了他的問題。


    “顏色還挺好看的,這是什麽顏色來著?”周一問道。


    “對,這是我女朋友給我做的,她也有一件一樣的,情侶款。”


    至此,周一這個野生的捧哏人終於意識到了,秦宋這丫是在炫耀。


    他默默閉嘴,不再說話。


    “誒?你們怎麽都不說話了?說話啊!”見三人都不開口說話提問,秦宋趕忙道。


    “老張,你平常不是話最多嗎?今天怎麽不說話了?”


    張屾坐在秦宋的後座上,抬頭望著天空,“哦,我啞巴了,說不了話。”


    秦宋:“........”


    自己隻不過是想炫耀一下而已,這群家夥,至於嗎?


    哦,秦宋忘了,這裏麵有兩個是單身狗。


    “老凡,你怎麽不說話了?你未婚妻有送你什麽東西嗎?”


    忍無可忍的龔凡決定不再忍,“送了,一塊兩百萬的表,怎麽了?”


    “哦,沒事了,老張,待會中午去食堂吃飯的時候,記得讓食堂阿姨多收他一些錢,反正這家夥有錢。”


    “你也不差!”張屾沒好氣道,“你們倆放到以前,是要被吊路燈的,也就是現在的和諧社會救了你們。”


    聞言,秦宋和龔凡相視一眼,不自覺笑出聲來。


    此時,周一偷偷打開支付寶,來到秦宋和龔凡的螞蟻森林,開始偷他們的能量。


    同時還讓小雞去秦宋的莊園裏偷吃他的飼料。


    他熊熊的奶,新的一天才剛剛開始,就被一頓凡爾賽。


    真是受夠了!


    手指:我偷我偷我偷偷偷!


    小雞:我吃我吃我吃吃吃!


    ........


    早上的三四節課是專業課。


    因為十點鍾才上課,大家夥都睡得飽飽的,所以在上這節課時,任課老師對課堂的氛圍十分滿意。


    沒有睡覺的,沒有曠課缺勤遲到的,雖然有玩手機的和交頭接耳的,但絕大部分人都在認真聽課。


    待這節課上完之後,也就到了午飯時間。


    秦宋一行人去食堂吃完午飯後,便一起回了寢室。


    下午的五六節課是公共課——心理健康教育。


    令人興奮的是,半個學期過去了,心理健康教育這門課在經過了前期的心理健康導論、自我意識專題、人格專題、情緒專題、人際發展專題後,終於到了大家期待已久的——愛情專題。


    在上節心理健康教育課時,心理老師就說過,今天這節課,什麽都不講,而是辦一場不那麽專業規範的辯論賽。


    辯論的題目是——過程重要還是結果重要。


    因為這節課是愛情專題,所以在辯論過程中,這裏麵的過程和結果隻針對愛情。


    正方認為過程比結果更重要。


    反方認為結果比過程更重要。


    上課前十分鍾,秦宋四人來到教室。


    大教室為梯形,最上方是門口,最下方是講台和黑板以及幕布。


    有三條供人在教室裏行走的人行道,把座位分為四個區域。


    黑板上清楚寫著,正方坐在左邊兩個區域,而反方則是坐在右邊那兩個區域。


    這次的辯題沒那麽尖銳,所以正方反方的人數都差不多。


    在這個教室上課的人大約有一百多,均分下來,正方和反方大約各六十人。


    分為四個區域的座位,正方和反方各占一半,人員密度都差不多。


    第二條人行道像是楚河漢界一樣,把正方反方分割開來。


    看似每一方都足足有六十人左右,但其實真正願意發言的人,估計連十分之一都不到。


    四個班的人聚集在一起上這節課。


    首先,社恐的人不敢發言。


    其次,沒有提前準備的人也不敢發言。


    再者,那些對這個話題沒什麽興趣,隻是隨便選了個陣營之後便低頭玩手機的人,也不會發言。


    最後,就是占比人數最多的種類——吃瓜群眾。


    他們對這個話題感興趣,也對戀愛感興趣,但他們隻想聽,不想說。


    而那些願意發言的人,一來是真的對辯論和這個話題比較感興趣,二來則是想要給老師留個好印象。


    心理健康教育,平時分占百分之六十,期末考試隻占百分之四十。


    那些想在期末考試中排名高一些的,想拿國家獎學金或是國家勵誌獎學金的人,是必須認真對待每一門課程的。


    在大學,隻要不曠課,認真聽講,偶爾回答老師的提問,偶爾去向老師問問問題,期末考試再考個高分。


    這一套下來,期末考試專業排名絕對不會差。

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