“跟著的事情就不用再解釋了吧。文靜以為錯手殺死了教授，惶惶不可終日。好像教授靈魂附體一樣，對田源和自己下了毒手。跟剛才羅生的解釋是一樣的，羅生隻是把教授的死和鄒平的死也推到了文靜的頭上。這樣做也是因為不想讓文靜聽到這樣的事實啊!因為教授對文靜實在是太殘忍了!這還是愛嗎?”
這還是愛嗎?韓川走後的話成了這次事件的總結。我不置可否，因為不止是在這次事件中，就連在我們身邊都有這種愛情在上演，隻不過教授用了更加極端的辦法而已。
一直以來我都認為，愛情應該是奮不顧身的。但是從這次的事件中，我發現了生命的重要，醫生、韓川，甚至是善彩，都在極力向我證明著這一點。比起生命來，愛情又算什麽呢?愛情應該是寄托在生命之中的平淡吧。
另外，不可否認的。所有人都成了教授手裏的棋子，就像教授和醫生沒有下完的那盤期一樣，教授隻是走出一步，所有人都輸了。教授以為自己可以控製所有人，事實也是這樣，但是這些都是建築在教授可以掌握所有人的性格的基礎上，教授唯一算漏的一點就是韓川的出現。韓川對於教授來說，應該是一個未知的對手吧。就好像赤壁之戰一樣，諸葛亮站在了周瑜的一邊，所以曹操輸了，教授輸了。
教授一手設計的三國館，以及在三國館裏發生的案件就好像史實一樣上演，沒有一絲漏掉。
沒有一絲漏掉嗎?還是我的想法有問題?那為什麽三國館會如此不協調呢?我還是不明白韓川當時的意思啊。難道還有我看漏的東西嗎?
還是有吧。
尾聲
尾聲
已經一個星期了啊。教授和田源的死似乎並沒有對學校的教學造成太大的影響。也許是天性吧，最近學生們之間又開始流行起教授和田源離奇死亡的傳聞。三國館的恐怖殺人事件在學生們的嘴裏突然變得有了政治色彩，教授和田源的死被解釋成國家機關的秘密暗殺。這就是所謂的社會熔煉吧。
以訛傳訛，不過這樣也好，那種真相能夠在人們的口水中受到洗禮，淡化，最終以另外一種形式被人們所接受。這是最好的結果了吧。不過那些口水中的傳聞，我再也不會去相信了。
新來的老師站在講台上介紹自己。科學嗎?已經完全不能打動我了。與其相信邏輯的世界，更應該被我信賴的，應該是韓川說的心靈吧。邏輯的存在，隻能在人的心裏啊。
坐在教室最後麵的我，安靜地站起來，以最不引人矚目的方式離開了教室。再見吧，科學。
耳邊的風呼呼地吹過，我在校園裏疾走。那些看了許久的高大建築是不是也以同樣的目光向我回禮呢?我已經不能再繼續逗留了，與其說不能逗留，倒不如說我已經不能再次用肉眼去觀看這個世界。從韓川所謂的真實之眼望向別墅內的一剎那，我看到了許多幻覺，那正是教授當時的視野啊。
和往常一樣，圖書館裏坐滿了愁眉苦臉的學生，書籍，真的讓人類如此痛苦嗎?我在巨大的書架中徘徊，要找什麽呢?完全沒有方向，隻是看慣了的那些以人類語言寫成的書籍又讓我煩躁。混雜在這些之中，有沒有一本書是上天的恩賜呢?哪怕隻記錄下靈魂的隻言片語也好。
突然，一隻手拍在我的肩膀上。
“是你啊。”我看著韓川，“沒想到會在這裏遇到你。”
“唔。我來查點東西。”
“還是三國館的案子嗎?”
“還有一點遺漏，不過現在都清楚了。”他晃了晃手裏拿著的資料。
“這是什麽?”
“還是先賣個關子吧。明天有時間嗎?”
“明天?有吧。”其實這個時候，我已經不想把時間都浪費在學校裏了。
“再去一次吧。”
“三國館?”
“恩。我已經約好了醫生和善彩。明天再給你們看些東西吧。”
還沒結束嗎?看著韓川的背影，我這樣想。
第二天，車裏還是坐著那四個人。那條偏僻的公路也還是如往常一樣，向前麵蜿蜒出去，兩旁的綠色一點也沒有因為駭人聽聞的事件流失，反而因為春天的臨近而越發有生氣起來。還是對我們的召喚嗎?解開最後的謎底。
“到底想要給我們看什麽啊?”我問韓川。
“地下室打開了。在裏麵我找到點東西，是給你的。”他說著從口袋裏掏出一張紙，不應該說是一封信。
我清楚的看到信上寫著：羅生收。
“是教授給你的信。就放在地下室，內容的話，你自己看吧。”
給羅生的信
羅生：
其實我很不確定你是否能看到這封信。不過，如果你把信拿在手裏的話，就應該已經知道了我所犯下的罪行。很可惜，對於我這個罪人，社會已經不能再進行審判了。
另外，我做一下大膽的假設，如果你拿到了這封信，就說明我的計劃成功了。
其實這封信算什麽呢?我很不希望你們把這封信叫做自白書。因為這不是以自白為目的也寫的一封信。在這封信裏，我隻想和你，或者說和世人討論幾個問題。
首先是我的罪過。在西方的宗教裏，自殺是大罪，大過殺人。麵對這條罪過，我無力迴避。應該和我想得一樣吧，文靜也自殺了。至於鄒平，那隻是我自殺的道具而已，況且他也有罪，他偷走了我的資料。在這裏，我不想做口舌之辯，我不是因為他的罪行而懲罰他，鄒平隻是單純的道具而已。僅次而已。
這還是愛嗎?韓川走後的話成了這次事件的總結。我不置可否，因為不止是在這次事件中，就連在我們身邊都有這種愛情在上演，隻不過教授用了更加極端的辦法而已。
一直以來我都認為，愛情應該是奮不顧身的。但是從這次的事件中，我發現了生命的重要，醫生、韓川，甚至是善彩，都在極力向我證明著這一點。比起生命來，愛情又算什麽呢?愛情應該是寄托在生命之中的平淡吧。
另外，不可否認的。所有人都成了教授手裏的棋子，就像教授和醫生沒有下完的那盤期一樣，教授隻是走出一步，所有人都輸了。教授以為自己可以控製所有人，事實也是這樣，但是這些都是建築在教授可以掌握所有人的性格的基礎上，教授唯一算漏的一點就是韓川的出現。韓川對於教授來說，應該是一個未知的對手吧。就好像赤壁之戰一樣，諸葛亮站在了周瑜的一邊，所以曹操輸了，教授輸了。
教授一手設計的三國館，以及在三國館裏發生的案件就好像史實一樣上演，沒有一絲漏掉。
沒有一絲漏掉嗎?還是我的想法有問題?那為什麽三國館會如此不協調呢?我還是不明白韓川當時的意思啊。難道還有我看漏的東西嗎?
還是有吧。
尾聲
尾聲
已經一個星期了啊。教授和田源的死似乎並沒有對學校的教學造成太大的影響。也許是天性吧，最近學生們之間又開始流行起教授和田源離奇死亡的傳聞。三國館的恐怖殺人事件在學生們的嘴裏突然變得有了政治色彩，教授和田源的死被解釋成國家機關的秘密暗殺。這就是所謂的社會熔煉吧。
以訛傳訛，不過這樣也好，那種真相能夠在人們的口水中受到洗禮，淡化，最終以另外一種形式被人們所接受。這是最好的結果了吧。不過那些口水中的傳聞，我再也不會去相信了。
新來的老師站在講台上介紹自己。科學嗎?已經完全不能打動我了。與其相信邏輯的世界，更應該被我信賴的，應該是韓川說的心靈吧。邏輯的存在，隻能在人的心裏啊。
坐在教室最後麵的我，安靜地站起來，以最不引人矚目的方式離開了教室。再見吧，科學。
耳邊的風呼呼地吹過，我在校園裏疾走。那些看了許久的高大建築是不是也以同樣的目光向我回禮呢?我已經不能再繼續逗留了，與其說不能逗留，倒不如說我已經不能再次用肉眼去觀看這個世界。從韓川所謂的真實之眼望向別墅內的一剎那，我看到了許多幻覺，那正是教授當時的視野啊。
和往常一樣，圖書館裏坐滿了愁眉苦臉的學生，書籍，真的讓人類如此痛苦嗎?我在巨大的書架中徘徊，要找什麽呢?完全沒有方向，隻是看慣了的那些以人類語言寫成的書籍又讓我煩躁。混雜在這些之中，有沒有一本書是上天的恩賜呢?哪怕隻記錄下靈魂的隻言片語也好。
突然，一隻手拍在我的肩膀上。
“是你啊。”我看著韓川，“沒想到會在這裏遇到你。”
“唔。我來查點東西。”
“還是三國館的案子嗎?”
“還有一點遺漏，不過現在都清楚了。”他晃了晃手裏拿著的資料。
“這是什麽?”
“還是先賣個關子吧。明天有時間嗎?”
“明天?有吧。”其實這個時候，我已經不想把時間都浪費在學校裏了。
“再去一次吧。”
“三國館?”
“恩。我已經約好了醫生和善彩。明天再給你們看些東西吧。”
還沒結束嗎?看著韓川的背影，我這樣想。
第二天，車裏還是坐著那四個人。那條偏僻的公路也還是如往常一樣，向前麵蜿蜒出去，兩旁的綠色一點也沒有因為駭人聽聞的事件流失，反而因為春天的臨近而越發有生氣起來。還是對我們的召喚嗎?解開最後的謎底。
“到底想要給我們看什麽啊?”我問韓川。
“地下室打開了。在裏麵我找到點東西，是給你的。”他說著從口袋裏掏出一張紙，不應該說是一封信。
我清楚的看到信上寫著：羅生收。
“是教授給你的信。就放在地下室，內容的話，你自己看吧。”
給羅生的信
羅生：
其實我很不確定你是否能看到這封信。不過，如果你把信拿在手裏的話，就應該已經知道了我所犯下的罪行。很可惜，對於我這個罪人，社會已經不能再進行審判了。
另外，我做一下大膽的假設，如果你拿到了這封信，就說明我的計劃成功了。
其實這封信算什麽呢?我很不希望你們把這封信叫做自白書。因為這不是以自白為目的也寫的一封信。在這封信裏，我隻想和你，或者說和世人討論幾個問題。
首先是我的罪過。在西方的宗教裏，自殺是大罪，大過殺人。麵對這條罪過，我無力迴避。應該和我想得一樣吧，文靜也自殺了。至於鄒平，那隻是我自殺的道具而已，況且他也有罪，他偷走了我的資料。在這裏，我不想做口舌之辯，我不是因為他的罪行而懲罰他，鄒平隻是單純的道具而已。僅次而已。