湯馬考慮著小張和小李的話。推理確實比實實在在的證據更有趣些，但偵破案件是一定要以證據為準。
在教學樓下，湯馬與王國超交談著，盡管他們都穿著便服，但聰明的學生應該都能猜出這三人是警察，因為都知道王國超是出事班級的班主任。
上課之後，湯馬和王國超上了二樓，走進了14班班級內，這節是英語課，講台上站著朱慧。王國超走過去跟朱慧說了聲，然後示意了下湯馬。湯馬看到朱慧心想，我小時候要有這麽漂亮的老師就好了。湯馬走向講台，下麵在小聲議論著。這時，他才發現原來自己的侄子湯小力就是這個班的。
“很抱歉耽誤大家時間了，我是一名警察，我估計你們也猜出來了。我知道，你們不久前失去了一位同學，盡管他是一位特殊的同學。現在重要的是，是幫助我們查到兇手。可能接下來我要讓大家做的會讓你們覺得收到了懷疑，但其實也是清白的同學排除懷疑。好，請你們拿出一張白紙，不要借別人的。然後請你們寫下案發當日的體育課五點二十至五點四十五之內做了什麽，有無證明寫清楚。給你們十分鍾時間，好好想，好好寫。不要傳閱，就寫自己的，寫好後我下去收，我這有印章，你們每個按個手印。”
下麵小聲地議論，“這是在要我們不在場證明，而且還要我們的指紋。”“這樣收集指紋?”
王國超說：“大家不要說話了，都按要求寫吧。”
這時，湯馬把朱慧叫到走廊上，問道：“你是教英語的朱老師吧。”
朱慧說道：“嗯，是的。”
“我聽王老師說，上體育課前上的英語課，那時有沒有發現張明明有什麽異常啊?”
“沒什麽吧，那次英語課他就像往常一樣坐在座位上發呆。說起來我這個老師還真不好當呢，上次一個學生課上違反紀律，不服從我的管理，我一氣之下沒下課就走了。”朱慧嘆了口氣，“然後我打電話給王老師，跟他說明了情況，他那時正在外麵，說下節課會趕到學校，再來處理那學生。”
“這個在課堂違紀的學生是許強嗎?”
“你怎麽知道的?”
“我們多少也是了解一些情況的。”湯馬想到，像朱慧這樣年輕的老師碰到很難管理的學生會很頭疼吧，“像許強這樣的學生很令人頭疼吧。”
“那又怎樣呢，畢竟這個班級裏還有想學習的學生，我總不能為了一個學生而放棄一個班吧，不過那天我真的是很生氣。”
“說的也是，那以後想起什麽忽略的地方就告訴王老師，王老師會聯繫我的。”
朱慧點點頭，湯馬走進教室，很小心地將同學們寫的東西放進袋子裏。之後他走上講台，說道：“謝謝大家配合，打擾了。”然後便和王國超一起走出教室。
這英語課怕是難上了，經過這麽一折騰，學生們誰還有心思上課。湯馬心裏這樣想到，不過這也是沒有辦法啊。
路上，湯馬問：“王老師，上次那個英語課許強把朱老師給氣走了啊。”
王國超說：“哦，他違反課堂紀律，不服從老師管理，把朱老師給氣走了，這應該跟案件沒什麽聯繫吧。”
“也不一定，王老師，你還有什麽沒跟我們反映的啊。”
“我知道的都跟你們講了。”王國超說話有點急。
“王老師，你別急，我也知道，作為班主任，遇到這樣的事，你也很難過和費心。”
“我也是頭一次和你們警察打交道，我也不知道哪些對你們有用，哪些對你們沒用。不過，你放心，我知道的確實都講了，我也是很配合的。但我也想說一句，不要僅把範圍局限在我們班級啊，現在肯定弄的我們班學生人心惶惶的。”
“我也知道，今天這樣做，也確實是沒辦法。不過我們也想盡快查處兇手，恢復平靜的校園。”湯馬還想提個要求的，但這情況下又不好說，忽然他想到了自己的侄子湯小力。
湯馬忙轉移話題：“王老師，湯小力是你班上的啊。”
“怎麽，你們是親戚?”
“是我親侄子，他平時表現怎麽樣啊?”
“是你侄子啊，這孩子還不錯，學習上也挺認真的。”
湯馬用侄子的話題才使氛圍不那麽尷尬，又和王國超說了幾句，王國超說自己在別的班還有物理課，就匆匆走了。小張和小李又去看了下現場。
湯馬走到籃球場，在一層台階上做了下來。想想著剛剛王國超的一點牢騷，自己的工作確實很少有人理解，不過站在王國超的角度，他那樣想確實也不為過。
自己的工作總是麵對著死亡，看到籃球場上打球的學生，湯馬會感覺到這群年輕人散發出的生命活力。湯馬就這樣發著呆，直到下課後一學生走過來拍了拍他，是湯小力。
“二叔，原來是你負責這個案子啊。”湯小力說，“剛才收紙的時候叫我來幹嘛，對了，我是絕對可以排除嫌疑的。”
“行了，我有幾個問題問你，你可得說仔細了。”
“嗯，你問。”
“平時班級裏總是欺負張明明的是哪些人?”
在教學樓下，湯馬與王國超交談著，盡管他們都穿著便服，但聰明的學生應該都能猜出這三人是警察，因為都知道王國超是出事班級的班主任。
上課之後，湯馬和王國超上了二樓，走進了14班班級內，這節是英語課，講台上站著朱慧。王國超走過去跟朱慧說了聲，然後示意了下湯馬。湯馬看到朱慧心想，我小時候要有這麽漂亮的老師就好了。湯馬走向講台，下麵在小聲議論著。這時，他才發現原來自己的侄子湯小力就是這個班的。
“很抱歉耽誤大家時間了，我是一名警察，我估計你們也猜出來了。我知道，你們不久前失去了一位同學，盡管他是一位特殊的同學。現在重要的是，是幫助我們查到兇手。可能接下來我要讓大家做的會讓你們覺得收到了懷疑，但其實也是清白的同學排除懷疑。好，請你們拿出一張白紙，不要借別人的。然後請你們寫下案發當日的體育課五點二十至五點四十五之內做了什麽，有無證明寫清楚。給你們十分鍾時間，好好想，好好寫。不要傳閱，就寫自己的，寫好後我下去收，我這有印章，你們每個按個手印。”
下麵小聲地議論，“這是在要我們不在場證明，而且還要我們的指紋。”“這樣收集指紋?”
王國超說：“大家不要說話了，都按要求寫吧。”
這時，湯馬把朱慧叫到走廊上，問道：“你是教英語的朱老師吧。”
朱慧說道：“嗯，是的。”
“我聽王老師說，上體育課前上的英語課，那時有沒有發現張明明有什麽異常啊?”
“沒什麽吧，那次英語課他就像往常一樣坐在座位上發呆。說起來我這個老師還真不好當呢，上次一個學生課上違反紀律，不服從我的管理，我一氣之下沒下課就走了。”朱慧嘆了口氣，“然後我打電話給王老師，跟他說明了情況，他那時正在外麵，說下節課會趕到學校，再來處理那學生。”
“這個在課堂違紀的學生是許強嗎?”
“你怎麽知道的?”
“我們多少也是了解一些情況的。”湯馬想到，像朱慧這樣年輕的老師碰到很難管理的學生會很頭疼吧，“像許強這樣的學生很令人頭疼吧。”
“那又怎樣呢，畢竟這個班級裏還有想學習的學生，我總不能為了一個學生而放棄一個班吧，不過那天我真的是很生氣。”
“說的也是，那以後想起什麽忽略的地方就告訴王老師，王老師會聯繫我的。”
朱慧點點頭，湯馬走進教室，很小心地將同學們寫的東西放進袋子裏。之後他走上講台，說道：“謝謝大家配合，打擾了。”然後便和王國超一起走出教室。
這英語課怕是難上了，經過這麽一折騰，學生們誰還有心思上課。湯馬心裏這樣想到，不過這也是沒有辦法啊。
路上，湯馬問：“王老師，上次那個英語課許強把朱老師給氣走了啊。”
王國超說：“哦，他違反課堂紀律，不服從老師管理，把朱老師給氣走了，這應該跟案件沒什麽聯繫吧。”
“也不一定，王老師，你還有什麽沒跟我們反映的啊。”
“我知道的都跟你們講了。”王國超說話有點急。
“王老師，你別急，我也知道，作為班主任，遇到這樣的事，你也很難過和費心。”
“我也是頭一次和你們警察打交道，我也不知道哪些對你們有用，哪些對你們沒用。不過，你放心，我知道的確實都講了，我也是很配合的。但我也想說一句，不要僅把範圍局限在我們班級啊，現在肯定弄的我們班學生人心惶惶的。”
“我也知道，今天這樣做，也確實是沒辦法。不過我們也想盡快查處兇手，恢復平靜的校園。”湯馬還想提個要求的，但這情況下又不好說，忽然他想到了自己的侄子湯小力。
湯馬忙轉移話題：“王老師，湯小力是你班上的啊。”
“怎麽，你們是親戚?”
“是我親侄子，他平時表現怎麽樣啊?”
“是你侄子啊，這孩子還不錯，學習上也挺認真的。”
湯馬用侄子的話題才使氛圍不那麽尷尬，又和王國超說了幾句，王國超說自己在別的班還有物理課，就匆匆走了。小張和小李又去看了下現場。
湯馬走到籃球場，在一層台階上做了下來。想想著剛剛王國超的一點牢騷，自己的工作確實很少有人理解，不過站在王國超的角度，他那樣想確實也不為過。
自己的工作總是麵對著死亡，看到籃球場上打球的學生，湯馬會感覺到這群年輕人散發出的生命活力。湯馬就這樣發著呆，直到下課後一學生走過來拍了拍他，是湯小力。
“二叔，原來是你負責這個案子啊。”湯小力說，“剛才收紙的時候叫我來幹嘛，對了，我是絕對可以排除嫌疑的。”
“行了，我有幾個問題問你，你可得說仔細了。”
“嗯，你問。”
“平時班級裏總是欺負張明明的是哪些人?”