眾人趕到青苔小樓的時候，發現整個院落被清理的一塵不染，門前站著兩個腰杆兒挺得筆直的武警，一副雄糾糾氣昂昂的樣子。
“不錯不錯，這排場，不知道的還以為裏麵住著某個位高權重的大領導似的。”靈犀感嘆道。
“現在老師的身份已經公開了。作為中國人的驕傲，世界聞名的科學泰鬥，國家方麵當然要好好對待，確保他的安全。在某些方麵，老師的重要性絲毫不比那些手握重權的大領導差。”蕭千韻頗有些自豪的解釋道。
靈犀表示理解的點了點頭。的確，這就是知識分子的力量。一個國家重視知識分子的程度，往往代表了這個國家的進步和發展情況。
而在這方麵，中國做的還是挺不錯的。
蕭千韻說明了來意，獲得了批準，這才向樓裏麵走去。
“我們是不是該先見見那幾個專家，了解下老爺子的情況?”宿夢起提醒道。“免得他見到你再發瘋。”
他的話音剛落，就有一個老態龍鍾的老人迎了出來，向他們走來。
“蘇教授!”蕭千韻驚喜的上去和老人打招呼，看上去兩人很熟稔的樣子。
“這位是蘇教授，腦科專家。蘇老師，這幾位就是我說的那幾個朋友。”
蕭千韻笑著給雙方作介紹。
彼此寒暄了幾句，蕭千韻便很急切的詢問張素教授的近況。
“蘇教授，老師的記憶恢復的怎樣了，完全恢復的希望大不大?”
“放心。目前來說，張素恢復的情況非常樂觀。”蘇教授一邊帶著眾人往樓裏麵走，一邊介紹道。
記憶是人類心智活動的一種，屬於心理學或腦部科學的範疇。人腦對經驗過的事物的識記、保持、再現或再認。識記即識別和記住事物特點及聯繫，它的生理基礎為大腦皮層形成了相應的暫時神經聯繫;保持即暫時聯繫以痕跡的形式留存於腦中;再現或再認則為暫時聯繫的再活躍。通過識記和保持可積累知識經驗。通過再現或再認可恢復過去的知識經驗。人們把在生活和學習中獲得的大量信息進行編碼加工，輸入並儲存於大腦裏麵，在必要的時候再把有關的儲存信息提取出來，應用於實踐活動。總之，記憶就是人們對經驗的識記、保持和應用過程，是對信息的選擇、編碼、儲存和提取過程。而蕭千韻搬來的這幾位“援兵”，都是心理學和腦部科學領域的佼佼者，絕對的權威。他們到來後，對張素的情況進行了科學詳盡的分析，發現對於張素來說，這幾個記憶形成的過程並沒有什麽問題。他失憶的主要原因，是因為在夢境的混沌狀態時間過長導致的，屬於局部性的，暫時性的失憶。
為此，專家組為張素擬定了專門的治療策略：以心理治療和恢復為主，同時用以前他最熟識的大量圖像、聲音、文件資料等加以反覆刺激，比如他曾經寫過的論文和日記周記，榮獲過的獎盃證書，以及收到過的富有紀念意義的禮物，紀念品，照片等。
總之，在專家組的精心治療下，張素的記憶漸漸恢復了。盡管隻是些零散的片段，沒有邏輯和時間概念。不過情況非常樂觀，接下來的工作，就是讓他進一步的將這些越來越多的記憶片段在大腦中進行串聯和整理，最後形成完整的記憶就行了。
如果說張素的記憶恢復過程是萬裏長征的話，現在已經走完了大半了。
很快，眾人終於再次和張素麵對麵了。這老爺子顯然精神好了許多，一見麵就不停的對蕭千韻及所有人道歉，說自己當初被邱若南植入的意念左右，以至於害的大家惹下一大堆麻煩。蕭千韻等人自然是連連勸慰老人好好休養，不必掛念太多。
在臨告別前，蕭千韻問出了大家心目中一直最關心的問題——關於當年何冉錯把夢境穩定劑當成入夢令的事情，大家都想知道一個真相。
那麽，當初的這個悲劇，究竟是邱若南所想的是張素之錯，還是的確是何冉自己偷走的呢?
在蕭千韻的心中，當然是相信後者，她堅信自己的老師是個德藝雙馨的人，堅信邱若南之所以誤解，隻是因為被悲傷和悔恨蒙蔽了心智。
但是，她還希望張素能親口把這件事的真相說出來。
“何冉，那是個多麽精明的孩子啊。”張素感嘆道。“這件事其實的確錯在我，因為如果不是我第一次讓她體驗到盜夢的美妙，她也不會如此迷戀，以至於發生後麵的事。穩定劑，是何冉偷拿的，但不是搞錯，而是故意拿的穩定劑。”
蕭千韻等人忍不住一愣：“故意拿走的穩定劑?”
張素痛苦的點了點頭：“對。因為我一向把藥劑瓶區分的非常清楚，在每個瓶子上都會貼上標籤，註明是什麽藥物，從未馬虎過。所以，何冉必定是知道夢境穩定劑比入夢令更加強效，所以就故意拿走了穩定劑。其實想想的話，錯也在我，當時何冉耍了個小計謀，稱外邊有人找我，把我騙出了實驗室，她就是利用這個時間把穩定劑偷走的……都怪我太大意了，沒看好她……所以，若南誤解我，報復我，其實也是有道理的，我不怪他……”
這就是真相!
整件事，就是一個大悲劇。
一個因為誤解，因為太過執著的愛，而導致的必然性悲劇。
“不錯不錯，這排場，不知道的還以為裏麵住著某個位高權重的大領導似的。”靈犀感嘆道。
“現在老師的身份已經公開了。作為中國人的驕傲，世界聞名的科學泰鬥，國家方麵當然要好好對待，確保他的安全。在某些方麵，老師的重要性絲毫不比那些手握重權的大領導差。”蕭千韻頗有些自豪的解釋道。
靈犀表示理解的點了點頭。的確，這就是知識分子的力量。一個國家重視知識分子的程度，往往代表了這個國家的進步和發展情況。
而在這方麵，中國做的還是挺不錯的。
蕭千韻說明了來意，獲得了批準，這才向樓裏麵走去。
“我們是不是該先見見那幾個專家，了解下老爺子的情況?”宿夢起提醒道。“免得他見到你再發瘋。”
他的話音剛落，就有一個老態龍鍾的老人迎了出來，向他們走來。
“蘇教授!”蕭千韻驚喜的上去和老人打招呼，看上去兩人很熟稔的樣子。
“這位是蘇教授，腦科專家。蘇老師，這幾位就是我說的那幾個朋友。”
蕭千韻笑著給雙方作介紹。
彼此寒暄了幾句，蕭千韻便很急切的詢問張素教授的近況。
“蘇教授，老師的記憶恢復的怎樣了，完全恢復的希望大不大?”
“放心。目前來說，張素恢復的情況非常樂觀。”蘇教授一邊帶著眾人往樓裏麵走，一邊介紹道。
記憶是人類心智活動的一種，屬於心理學或腦部科學的範疇。人腦對經驗過的事物的識記、保持、再現或再認。識記即識別和記住事物特點及聯繫，它的生理基礎為大腦皮層形成了相應的暫時神經聯繫;保持即暫時聯繫以痕跡的形式留存於腦中;再現或再認則為暫時聯繫的再活躍。通過識記和保持可積累知識經驗。通過再現或再認可恢復過去的知識經驗。人們把在生活和學習中獲得的大量信息進行編碼加工，輸入並儲存於大腦裏麵，在必要的時候再把有關的儲存信息提取出來，應用於實踐活動。總之，記憶就是人們對經驗的識記、保持和應用過程，是對信息的選擇、編碼、儲存和提取過程。而蕭千韻搬來的這幾位“援兵”，都是心理學和腦部科學領域的佼佼者，絕對的權威。他們到來後，對張素的情況進行了科學詳盡的分析，發現對於張素來說，這幾個記憶形成的過程並沒有什麽問題。他失憶的主要原因，是因為在夢境的混沌狀態時間過長導致的，屬於局部性的，暫時性的失憶。
為此，專家組為張素擬定了專門的治療策略：以心理治療和恢復為主，同時用以前他最熟識的大量圖像、聲音、文件資料等加以反覆刺激，比如他曾經寫過的論文和日記周記，榮獲過的獎盃證書，以及收到過的富有紀念意義的禮物，紀念品，照片等。
總之，在專家組的精心治療下，張素的記憶漸漸恢復了。盡管隻是些零散的片段，沒有邏輯和時間概念。不過情況非常樂觀，接下來的工作，就是讓他進一步的將這些越來越多的記憶片段在大腦中進行串聯和整理，最後形成完整的記憶就行了。
如果說張素的記憶恢復過程是萬裏長征的話，現在已經走完了大半了。
很快，眾人終於再次和張素麵對麵了。這老爺子顯然精神好了許多，一見麵就不停的對蕭千韻及所有人道歉，說自己當初被邱若南植入的意念左右，以至於害的大家惹下一大堆麻煩。蕭千韻等人自然是連連勸慰老人好好休養，不必掛念太多。
在臨告別前，蕭千韻問出了大家心目中一直最關心的問題——關於當年何冉錯把夢境穩定劑當成入夢令的事情，大家都想知道一個真相。
那麽，當初的這個悲劇，究竟是邱若南所想的是張素之錯，還是的確是何冉自己偷走的呢?
在蕭千韻的心中，當然是相信後者，她堅信自己的老師是個德藝雙馨的人，堅信邱若南之所以誤解，隻是因為被悲傷和悔恨蒙蔽了心智。
但是，她還希望張素能親口把這件事的真相說出來。
“何冉，那是個多麽精明的孩子啊。”張素感嘆道。“這件事其實的確錯在我，因為如果不是我第一次讓她體驗到盜夢的美妙，她也不會如此迷戀，以至於發生後麵的事。穩定劑，是何冉偷拿的，但不是搞錯，而是故意拿的穩定劑。”
蕭千韻等人忍不住一愣：“故意拿走的穩定劑?”
張素痛苦的點了點頭：“對。因為我一向把藥劑瓶區分的非常清楚，在每個瓶子上都會貼上標籤，註明是什麽藥物，從未馬虎過。所以，何冉必定是知道夢境穩定劑比入夢令更加強效，所以就故意拿走了穩定劑。其實想想的話，錯也在我，當時何冉耍了個小計謀，稱外邊有人找我，把我騙出了實驗室，她就是利用這個時間把穩定劑偷走的……都怪我太大意了，沒看好她……所以，若南誤解我，報復我，其實也是有道理的，我不怪他……”
這就是真相!
整件事，就是一個大悲劇。
一個因為誤解，因為太過執著的愛，而導致的必然性悲劇。