他接過男同學的杯子，看了不由得細笑，道：“你覺得它是銅器?”他看著男同學的雙眼不怒自威，清澈卻又剛毅，隱隱有股殺氣。
“這不是銅器?”名叫苟定遠的男同學開始對答案感到搖擺不定。
“這是戰國玉杯，禮地之器。遠古人們講究的是蒼璧禮天，黃琮禮地，都屬禮器。黃銅不但辟邪，其黃土之色更屬五行裏的土。而這玉杯長12.5公分、寬8.3公分、邊厚0.3公分，如此完整碩大的器型真的很難見到，上麵有火漆，典型的回流器，雙耳為陰刻雙螭，杯碗內刻：看似簡單卻內容深奧的線條圖案，線條的勾勒是禮地的植物生長藤，象徵生命和富足，且巧妙而對稱地形成北方星係。此玉是用了仿銅器的秘法雕琢而成(這仿銅技法早已失傳)，再加土沁的完美裝飾使得乍看之下，與銅器無異。”說著，盤長生把玉杯小心地放回明黃的繡玄鳥的明代蘇州緙絲錦盒內，再遞還給他，“這可是國寶了，好好保管，別再外銷。如果你仍不信，可以去做碳十四鑑定。”
這一來，解開了苟定遠的疑問，他自己也是學鑑定專業的，他哥哥在圈內也算是有分量的收藏家，所以對盤長生的回答，經過自己的分析也認為是對的。
盤長生完全沒注意班上投來了男生佩服、女生傾慕的目光，因為他看到這隻戰國玉杯和裝它用的明代緙絲錦盒時，心裏再難平靜。
“老師你真帥，像極了港片《幕後大老爺》裏的那位沈君博呢!”一個活潑的女孩跳出了座位，一手拉過老師的手，還一邊對著周圍的一群女生喊，“大家輕鬆點嘛，老師這麽年輕，像咱大哥哥一樣，一定是很好說話的啦。”再對著他說，“你說是不是嘛?”一口台灣腔嗲得盤長生啼笑皆非，被這個古靈精怪的小女孩說得紅了臉。
盤長生心裏嘆氣，他對著女孩就會發怵，一點辦法也沒有。
坐在穀清陽旁邊的另一位女孩拉了拉她的手，低聲道：“小師妹，別捉弄老師。”
“大家不必拘束，除了上課時間，平常裏也就當我是你們的大哥哥就是。我還白賺了這麽多聰明伶俐的弟弟妹妹呢。同學，你叫什麽名字?”盤長生滿臉揶揄，兩指弓起在她的桌麵上輕敲。
“哎，我叫穀清陽呢!也是班上最小的、跳級上來的，屬於大家的小師妹。”她甜甜一笑，滿臉晶亮亮的。班上的同學都很喜歡她，見她那麽逗，都笑了起來。氣氛一下融洽不少。
盤長生一眼掃過，林七月也在這個班上，於是清了清嗓子道：“最近學校也是有些事情，不過大家都不必驚慌。李成教授請了假，所以讓我接上。為了多了解學校方麵的情況，早前我以學校巡查員的身份對一些同學做了詢問，言語上也有些魯莽衝撞，現在向大家賠個不是。眼下大家也和我正式見了麵了，以後大家多關照，我也會盡力帶好大家的。”
這樣一說，林七月的臉色馬上緩和了許多，他要騙過大家是很容易的事情，畢竟上次問林七月時，他就沒說他是警察。
“好了，長話短說，我是暫時的代班主任，而且也帶你們的文物鑑賞課。一周一堂，兩節連上，所以現在馬上上課。”
“天啊，不是吧!”下麵馬上傳來了學生們的哀叫。
盤長生溫和一笑，從公文包裏取出了一塊布料，劍眉一挑，含笑的半星眸子看向大家：“現在進行小測試，答對的期末成績加五分，條件還不錯吧。”
大家原以為是一方容易辨出何物的古物，誰料擱手上一看，心裏都覺說不好。古玩行裏鑑別古物，有句行話就是“說不好”。這裏的學問也不少，饒是兩層意思，一是覺得這東西不好，二是“說不好”也是“不好說”的意思，有可能是真品也有可能是假的，一半一半，所以不好說。一般帶著懂行的圈裏人去逛古玩街，聽到這句話，也就是給自己提了個醒，考慮買的話就要慎重了。而此時已經有個別學生拋出這句話了，盤長生聽了一笑：“看來有同學很愛逛古玩街。”
那位男同學聽了，吐了吐舌頭。
盤長生帶了鼓勵，道：“多走走多看對你們有好處，我很贊同。”隨後眼風一轉盯著穀清陽。穀清陽撇了撇嘴，並不打算回答這個問題。
“難道真是緙絲?”苟定遠取出了自己的錦盒和這個作比較，真的有幾分相像。
“有誰來說說什麽是緙絲?”
“緙絲是我國古代用來製作皇帝龍袍和臨摹複製名家書畫的一種特殊絲織品，素有一寸緙絲一寸金的美譽。”一位女生馬上答了出來。
“不錯，加五分。”
女生因著得了老師表揚高興不已，而大家見那麽容易就能拿到學分都搶著要回答。盤長生揮了揮手，讓大家安靜些，道：“要分辨緙絲的真假倒不是件容易的事。‘緙絲’是根據顏色換線的，每一根每一點都要斷掉，所以才得了一寸緙絲一寸金，如此高的評價。明代的緙絲則是最具特色和代表性的，因此常用作龍袍製作，歸入了宮廷，地位很高。製作緙絲的都是經驗十足的從蘇州聘來的皇家大工匠，其精細華美程度可見一斑。區別宋元，就在於多了裝飾味很濃的‘鳳尾戧’。即由兩種色線交替緙織長短、粗細不同的線條，線條的戧頭一排粗鈍一排尖細，粗者短，細者長，粗細相間排列，因形如鳳尾狀而得名。”他再拿出另一塊緙絲，上繡麒麟送子，滿地石榴。因織造的過程要隨著作者的意圖，和根據題材變化而變化，所以又創造出了另一種技法，也即是“雙子母經緙絲法”，用一根緯線在兩根經線上纏繞，各種圖案也就信手拈來，可謂巧奪天工。
“這不是銅器?”名叫苟定遠的男同學開始對答案感到搖擺不定。
“這是戰國玉杯，禮地之器。遠古人們講究的是蒼璧禮天，黃琮禮地，都屬禮器。黃銅不但辟邪，其黃土之色更屬五行裏的土。而這玉杯長12.5公分、寬8.3公分、邊厚0.3公分，如此完整碩大的器型真的很難見到，上麵有火漆，典型的回流器，雙耳為陰刻雙螭，杯碗內刻：看似簡單卻內容深奧的線條圖案，線條的勾勒是禮地的植物生長藤，象徵生命和富足，且巧妙而對稱地形成北方星係。此玉是用了仿銅器的秘法雕琢而成(這仿銅技法早已失傳)，再加土沁的完美裝飾使得乍看之下，與銅器無異。”說著，盤長生把玉杯小心地放回明黃的繡玄鳥的明代蘇州緙絲錦盒內，再遞還給他，“這可是國寶了，好好保管，別再外銷。如果你仍不信，可以去做碳十四鑑定。”
這一來，解開了苟定遠的疑問，他自己也是學鑑定專業的，他哥哥在圈內也算是有分量的收藏家，所以對盤長生的回答，經過自己的分析也認為是對的。
盤長生完全沒注意班上投來了男生佩服、女生傾慕的目光，因為他看到這隻戰國玉杯和裝它用的明代緙絲錦盒時，心裏再難平靜。
“老師你真帥，像極了港片《幕後大老爺》裏的那位沈君博呢!”一個活潑的女孩跳出了座位，一手拉過老師的手，還一邊對著周圍的一群女生喊，“大家輕鬆點嘛，老師這麽年輕，像咱大哥哥一樣，一定是很好說話的啦。”再對著他說，“你說是不是嘛?”一口台灣腔嗲得盤長生啼笑皆非，被這個古靈精怪的小女孩說得紅了臉。
盤長生心裏嘆氣，他對著女孩就會發怵，一點辦法也沒有。
坐在穀清陽旁邊的另一位女孩拉了拉她的手，低聲道：“小師妹，別捉弄老師。”
“大家不必拘束，除了上課時間，平常裏也就當我是你們的大哥哥就是。我還白賺了這麽多聰明伶俐的弟弟妹妹呢。同學，你叫什麽名字?”盤長生滿臉揶揄，兩指弓起在她的桌麵上輕敲。
“哎，我叫穀清陽呢!也是班上最小的、跳級上來的，屬於大家的小師妹。”她甜甜一笑，滿臉晶亮亮的。班上的同學都很喜歡她，見她那麽逗，都笑了起來。氣氛一下融洽不少。
盤長生一眼掃過，林七月也在這個班上，於是清了清嗓子道：“最近學校也是有些事情，不過大家都不必驚慌。李成教授請了假，所以讓我接上。為了多了解學校方麵的情況，早前我以學校巡查員的身份對一些同學做了詢問，言語上也有些魯莽衝撞，現在向大家賠個不是。眼下大家也和我正式見了麵了，以後大家多關照，我也會盡力帶好大家的。”
這樣一說，林七月的臉色馬上緩和了許多，他要騙過大家是很容易的事情，畢竟上次問林七月時，他就沒說他是警察。
“好了，長話短說，我是暫時的代班主任，而且也帶你們的文物鑑賞課。一周一堂，兩節連上，所以現在馬上上課。”
“天啊，不是吧!”下麵馬上傳來了學生們的哀叫。
盤長生溫和一笑，從公文包裏取出了一塊布料，劍眉一挑，含笑的半星眸子看向大家：“現在進行小測試，答對的期末成績加五分，條件還不錯吧。”
大家原以為是一方容易辨出何物的古物，誰料擱手上一看，心裏都覺說不好。古玩行裏鑑別古物，有句行話就是“說不好”。這裏的學問也不少，饒是兩層意思，一是覺得這東西不好，二是“說不好”也是“不好說”的意思，有可能是真品也有可能是假的，一半一半，所以不好說。一般帶著懂行的圈裏人去逛古玩街，聽到這句話，也就是給自己提了個醒，考慮買的話就要慎重了。而此時已經有個別學生拋出這句話了，盤長生聽了一笑：“看來有同學很愛逛古玩街。”
那位男同學聽了，吐了吐舌頭。
盤長生帶了鼓勵，道：“多走走多看對你們有好處，我很贊同。”隨後眼風一轉盯著穀清陽。穀清陽撇了撇嘴，並不打算回答這個問題。
“難道真是緙絲?”苟定遠取出了自己的錦盒和這個作比較，真的有幾分相像。
“有誰來說說什麽是緙絲?”
“緙絲是我國古代用來製作皇帝龍袍和臨摹複製名家書畫的一種特殊絲織品，素有一寸緙絲一寸金的美譽。”一位女生馬上答了出來。
“不錯，加五分。”
女生因著得了老師表揚高興不已，而大家見那麽容易就能拿到學分都搶著要回答。盤長生揮了揮手，讓大家安靜些，道：“要分辨緙絲的真假倒不是件容易的事。‘緙絲’是根據顏色換線的，每一根每一點都要斷掉，所以才得了一寸緙絲一寸金，如此高的評價。明代的緙絲則是最具特色和代表性的，因此常用作龍袍製作，歸入了宮廷，地位很高。製作緙絲的都是經驗十足的從蘇州聘來的皇家大工匠，其精細華美程度可見一斑。區別宋元，就在於多了裝飾味很濃的‘鳳尾戧’。即由兩種色線交替緙織長短、粗細不同的線條，線條的戧頭一排粗鈍一排尖細，粗者短，細者長，粗細相間排列，因形如鳳尾狀而得名。”他再拿出另一塊緙絲，上繡麒麟送子，滿地石榴。因織造的過程要隨著作者的意圖，和根據題材變化而變化，所以又創造出了另一種技法，也即是“雙子母經緙絲法”，用一根緯線在兩根經線上纏繞，各種圖案也就信手拈來，可謂巧奪天工。