第497章 故意


    王秉璋這些話就有些誅心了。


    說的金順利心裏咯噔一下,有些不快,這說學校的事情,幹嘛要扯到喬木蘭?


    木蘭已經夠好的,這王秉璋什麽意思?


    “王書記,以前村裏四個老師,可是學生不足一百人,所以勉強也忙的過來,但是自從木蘭去了學校後,雖然有五個老師了,但是學生卻已經達到了一百三十人以上……”


    說到這裏金順利有些自豪。


    以前的村小學,說是小學,其實也都不怎麽重視。


    很多孩子,七八歲了,還沒有去上過學,有的十一二歲直接就不讀書了,有的村民就讓孩子在家裏幫著帶弟弟妹妹。


    這樣大人能多掙點工分。


    可是這樣一來,雖然村裏有孩子的人家,最少一戶二個,最多一戶十多個孩子,但是真正讀書的卻不到七八十人。


    這樣一來,雖然是四五個老師,但是老師隻開了三個年級。


    一年級,三年級,六年級,這樣一個班年級相差不大的,都放在一起教,那教學質量可想而知。


    反正大家的都是一個想法,那就是隨便學學,認識自己的名字,能數到一百個數字,不當睜眼瞎就行了。


    至於其它的,大多數村民還真沒多想過。


    畢竟,這村裏讀書人,真的不多。


    可是後來喬木蘭進了小學,這點她做的就比較好,號召村裏適齡的學生上學,而金順利當上村長後,又時不時的提到這個問題。


    甚至他家,條件看起來最好,還讓幾個孩子都讀書,這也起到帶頭的作用。


    甚至這一次分糧食和錢的時候,村裏還放出過風聲,誰家還有八歲的娃娃沒讀書的,不給補糧食等,雖然隻是風聲傳聞。


    但是對於那些聰明的,怕吃虧的村民,誰也不敢大意,趕緊把孩子們都送到學校。


    反正那個時候,學校的收費,也是特別的便宜,一學期一塊錢,而像下半年這樣,突然送到學校的學生,基本上都沒要錢。


    這樣一來,生怕吃虧的村民們,幾乎都把適齡的孩子送到了學校,學校的人數一下子到了一百多人,這也是幸好金順利請來五個老師。


    要不然,小學老師絕對的不夠。


    “嗬嗬,其實,那些七八歲的孩子,上什麽學,還是毛娃娃什麽都不懂,還有那十一二歲的孩子,都可以幹點活了,去上學幹嘛……”


    王秉璋的想法卻不一樣。


    他覺得,會認識幾個數字,會寫自己的名字就行了,那麽小孩子就弄去上學,還有大點的孩子,可以學著掙工分了。


    在學校裏也是浪費。


    “那幾個老師,完全沒必要招進來,我們村原本都有四五個老師了,你看看別的村,最少的一個,隻有二個老師,這麽多老師,都放在村裏,完全就是加重老百姓的負擔,村長,這個可不行,讓他們今年幹完,明年滾蛋……”


    王秉璋心底根本就不想要那麽多老師。


    按照他的說法,有三四個老師就行了。


    別的村老師更少,不是一樣帶嗎?


    “你,書記,怎能能這樣,那些老師不能撤,這可都是一中的老師,平時求都求不來的,這還是熟人介紹的,要不,人家怎麽肯來我們這山溝溝……”


    一聽說要把老師撤掉,金順利就火了。


    這,簡直是自毀長城。


    真不知道王秉璋腦子裏在想什麽?


    難道就是因為他家沒孩子,就不去考慮別人家孩子的讀書問題??


    還是因為目光短淺??


    “既然不想來,那就不來了,今年過年後,讓他們都不要來了,這事情不就解決了?”


    王秉璋一聽到金順利這樣說,索性嗬嗬一聲,心底有些鄙夷。


    哼哼,跟我耍心眼,看那記工分的金老六是聽你的,還是聽我的話?


    “你,我這不是和書記溝通一下,這些老師還是有必要請的,孩子們有老師教,以後也明白事理,說不定以後人生比我們要好的多……”


    金順利想的還是比較遠的。


    時代在變,多讀書明事理,這總是好事。


    村裏花不了多少錢,卻是能留下這麽多好老師,這可是非常好的機會,王秉璋怎麽就想不通?


    “嗬嗬,你要是覺得好,那你自己出錢,你不是挺有錢嗎?村裏沒錢呀,這個事情不能找村裏,我的意思就是辭退,來年這些老師都不用來了……”


    王秉璋根本就不鬆口,金順利說了許久都沒法子,最後隻得先回去了,神情都有些落寞。


    這些老師不能走呀!


    可是,書記這樣做,他一個村長,還真沒法子,要不,聯合其它的村幹部,一起投票表決?


    金順利在心底琢磨。


    現在村裏有幾個村幹部,他們這邊可以聯合到三四個人,王秉璋那邊也差不多三四個人,這要是真的表決起來。


    沒有十足的把握,還是不要幹的好。


    吃飯的時候,喬木蘭看到金順利長籲短嘆的,問她那些老師在學校怎麽樣?


    喬木蘭一提到這個就很高興。


    “老師們還是不錯的,原本學校的一些房子讓他們住下了,這些老師教學水平高,見多識廣,給孩子們打開了另外一扇門……”

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