第1597章 輕鬆解題
拒絕十億暴富，我選擇當女兒奴 作者：天天可樂 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“這些雞鴨好有趣，不過不如學校裏養的小雞小鴨那麽萌！”
郭小涵喂了一會就給出了點評。
實驗小學裏有生物教室，裏麵喂有一些寵物，有時候還會讓孩子們每人帶回家一天照顧，培養孩子的愛心，和行動能力。
郭小涵就在學校裏喂養過那些小雞小鴨、鸚鵡、小鳥，還有兔子之類、沒什麽危險的小動物。
小雞小鴨因為萌萌的，很可愛，還粘人，很受小學生的歡迎。
相對而言，成年的雞鴨，警惕性高，不太喜歡和人互動，所以郭小涵覺得不如小雞小鴨好玩。
“嗯，這些就是養來下蛋和吃肉用的雞鴨，不太適合當寵物，要是喜歡，可以養柯爾鴨。”郭凡說道。
“不養了，太多我照看不過來。”
郭小涵搖搖頭，她也知道人力有限，畢竟照顧家裏兩隻寵物，就消耗不少時間，要是養多了寵物，那她看書和接觸新鮮事物的時間就少了，郭小涵接受不了。
郭凡也不會勉強女兒什麽，不養寵物還清淨一點。
他們下午一家人就在家裏休閑，一起做一些烘焙，接打一下電話，很快就到了晚上。
這樣輕鬆愜意的時光可不多，他們夫妻倆，也難得過了個輕鬆的周末，確實恢複了不少體力、放鬆了精神。
晚上他們一家人也不在家裏吃了，今晚上柳樹村的村長，邀請郭凡去他家裏吃飯。
這個村長是當初老村長的兒子，老村長當初在郭凡考上大學後，還呼籲村裏給郭凡捐了第一筆學費，郭凡至今銘記。
所以他投資村裏，都不求回報，算是對村民的報答。
而村長邀請，肯定也是有事情商談，於是他帶著老婆孩子去赴宴。
村長家修建的就比李大爺家要好不少，是一棟二層小樓，也算是氣派。
村長已經在等著郭凡了，他熱情的迎接郭凡進去，同時屋裏的一些村民和其他賓客，也都來熟絡的打招呼。
這些村民和郭凡的交情都不錯，坐在這裏不用拘束，很快就火熱的聊了起來。
村長老婆就和柏靜秋攀談，女人們有女人的話題。
這位村長老婆也很健談，人情世故滿級，見到柏靜秋就一個勁的稱讚她有氣質，把柏靜秋從頭到腳都誇了一遍。
比如說她發型好好看，衣服也合體，在哪裏買的？又說柏靜秋皮膚好，問她保養皮膚的秘訣。
女人也不需要多久，一些共同話題，就能讓她們拉近關係。
而村長家裏也有兩個兒子，一個上初中，一個上小學，都比郭小涵要大，他們就在好奇盯著郭小涵看。
村長在聊天之餘，就讓他倆兒子多和郭小涵學習一下，那可是全國聞名的天才兒童。
郭小涵的名頭，家裏倆孩子聽的耳朵都快起繭子了，畢竟村長一家，總是拿郭小涵來舉例子，讓他們向郭小涵學習。
郭小涵也不認生，熟絡的和這兩個小哥哥打招呼。
小一些的弟弟，就好奇的問郭小涵：“他們都說你很聰明，是嗎？”
“沒有，我也是普通小學生啊，和你一樣。”郭小涵說道。
她謙虛的這個態度，是和爸媽學習的，郭凡一家人都不是驕傲的人。
“真的嗎？”
這句話拉近了郭小涵和他們兄弟倆的距離，因為郭小涵平易近人，和鄰家小妹妹一樣，讓兩個小男孩很有好感。
村長老婆就抽空說道：“你有啥不會的題目，就問小涵妹妹好了，她可以教你們！”
“我是初一的題目，小涵妹妹怎麽會？”小孩哥哥說道。
“小涵什麽不會啊，人家都得過奧數冠軍，你那初中題目算個啥。”他媽媽說道。
這讓小孩哥哥有點將信將疑。
“我倒是有題目，四年級的，小涵妹妹會嗎？”小孩弟弟問道。
“可以的，那來吧。”郭小涵說道。
她不介意隨手幫人講解題目，在學校裏的時候，有同學不會題目，她也是樂於幫忙講題。
每當教會了別人，郭小涵還很有成就感，有當老師的潛質。
於是小孩弟弟先把他的數學作業拿來，那是一道練習冊後的思考題，屬於超綱偏難得題目，屬於開拓學生視野的。
本來不會也沒什麽，孩子曾經也問過父母，村長一家都不會，村長又去電話問了村裏幾個學曆比較好的人，結果也沒人會做，就作罷了。
這次剛好，拿出來問一問郭小涵。
郭小涵第一步就先讀題：“小明在計算一道三位數乘兩位數的乘法算式時，把兩位數個位上的5看成了3，乘得的結果是 4688，而正確的結果應該是5460。請問：這兩個乘數分別是多少？”
“哦，這個問題啊，是這樣解的。”
郭小涵幾乎不用思考，拿著筆就開始書寫解題步驟，洋洋灑灑，一分鍾就說完了，並得出了正確答案。
“三位數是 386，兩位數是 15，懂了嗎？”
郭小涵問道。
小孩弟弟明顯有點懵，沒說謊，而哥哥卻已經明白了。
“哦，原來是這樣做啊，還有這樣的解題步驟，真厲害！”
小孩哥哥看出了郭小涵的不凡，伸出大拇指讚道。
於是他趁郭小涵給弟弟講解第二遍的時候，哥哥也跑去把他的作業本拿來，讓郭小涵幫他看看難題。
這位小孩弟弟對數學有些遲鈍，在郭小涵給他講關鍵步驟第三遍，他還有點似懂非懂。
這道題是明白怎麽做了，不過下次換其他的表達方法，肯定就不會了。
郭小涵隻能讓他平時多做題目，培養數學思維，以鼓勵為主。
畢竟數學這科目，懂得自然會懂，天賦不足的，就算是拚了老命學習，也很難過80分，郭小涵懂得這個道理，也隻能講到這了，說直白了怕打擊這位小孩弟弟的學習積極性。
“小涵，幫我看看這道題目。”
這時候哥哥拿著他的題目來詢問。
這是一道包含了兩個未知數的方程式，求解y的值。
這對於初一的學生還是很難的題目，光是那麽長一串方程式，看起來就有點眼暈。
“哦，這個啊，需要一些技巧。”
郭小涵在讀完題目的時候，就知道該怎麽做了，她就開始書寫解題。
她用上了移項、合並同類項等初中常用的解題步驟，把一個很複雜的方程，轉化為普通學生能看懂的算式。
這位哥哥數學天賦明顯要比弟弟強，他一遍就聽懂了郭小涵的講解。
“哦，我懂了，原來是這樣做！”
哥哥如醍醐灌頂。
“重點就在這裏，以後遇到題目，就這樣思考解題。”郭小涵把她的解題經驗講了出來，讓哥哥受益匪淺。
這麽一下，讓周圍的大人也都刮目相看，稱讚連連。
“小涵真是神童啊，這初中題目都信手拈來。”
“就是，郭凡就是聰明，生的女兒也這麽厲害。”
“這才多大啊，就會初中題了，我看將來就是清華的苗子。”
村長聽後，笑道：“你們也太小看小涵了，她這樣的天才，全國都沒有幾個，到時候她高考，各大高校都要來搶人，就算是國外那些名校，想去哪家去哪家！”
大家把郭凡和女兒一頓狂誇，這簡直成了誇誇大會。
郭凡謙虛一番，這誇獎的浪潮，等到飯菜端上桌，才告一段落。
郭小涵喂了一會就給出了點評。
實驗小學裏有生物教室，裏麵喂有一些寵物，有時候還會讓孩子們每人帶回家一天照顧，培養孩子的愛心，和行動能力。
郭小涵就在學校裏喂養過那些小雞小鴨、鸚鵡、小鳥，還有兔子之類、沒什麽危險的小動物。
小雞小鴨因為萌萌的，很可愛，還粘人，很受小學生的歡迎。
相對而言，成年的雞鴨，警惕性高，不太喜歡和人互動，所以郭小涵覺得不如小雞小鴨好玩。
“嗯，這些就是養來下蛋和吃肉用的雞鴨，不太適合當寵物，要是喜歡，可以養柯爾鴨。”郭凡說道。
“不養了，太多我照看不過來。”
郭小涵搖搖頭，她也知道人力有限，畢竟照顧家裏兩隻寵物，就消耗不少時間，要是養多了寵物，那她看書和接觸新鮮事物的時間就少了，郭小涵接受不了。
郭凡也不會勉強女兒什麽，不養寵物還清淨一點。
他們下午一家人就在家裏休閑，一起做一些烘焙，接打一下電話，很快就到了晚上。
這樣輕鬆愜意的時光可不多，他們夫妻倆，也難得過了個輕鬆的周末，確實恢複了不少體力、放鬆了精神。
晚上他們一家人也不在家裏吃了，今晚上柳樹村的村長，邀請郭凡去他家裏吃飯。
這個村長是當初老村長的兒子，老村長當初在郭凡考上大學後，還呼籲村裏給郭凡捐了第一筆學費，郭凡至今銘記。
所以他投資村裏，都不求回報，算是對村民的報答。
而村長邀請，肯定也是有事情商談，於是他帶著老婆孩子去赴宴。
村長家修建的就比李大爺家要好不少，是一棟二層小樓，也算是氣派。
村長已經在等著郭凡了，他熱情的迎接郭凡進去，同時屋裏的一些村民和其他賓客，也都來熟絡的打招呼。
這些村民和郭凡的交情都不錯，坐在這裏不用拘束，很快就火熱的聊了起來。
村長老婆就和柏靜秋攀談，女人們有女人的話題。
這位村長老婆也很健談，人情世故滿級，見到柏靜秋就一個勁的稱讚她有氣質，把柏靜秋從頭到腳都誇了一遍。
比如說她發型好好看，衣服也合體，在哪裏買的？又說柏靜秋皮膚好，問她保養皮膚的秘訣。
女人也不需要多久，一些共同話題，就能讓她們拉近關係。
而村長家裏也有兩個兒子，一個上初中，一個上小學，都比郭小涵要大，他們就在好奇盯著郭小涵看。
村長在聊天之餘，就讓他倆兒子多和郭小涵學習一下，那可是全國聞名的天才兒童。
郭小涵的名頭，家裏倆孩子聽的耳朵都快起繭子了，畢竟村長一家，總是拿郭小涵來舉例子，讓他們向郭小涵學習。
郭小涵也不認生，熟絡的和這兩個小哥哥打招呼。
小一些的弟弟，就好奇的問郭小涵：“他們都說你很聰明，是嗎？”
“沒有，我也是普通小學生啊，和你一樣。”郭小涵說道。
她謙虛的這個態度，是和爸媽學習的，郭凡一家人都不是驕傲的人。
“真的嗎？”
這句話拉近了郭小涵和他們兄弟倆的距離，因為郭小涵平易近人，和鄰家小妹妹一樣，讓兩個小男孩很有好感。
村長老婆就抽空說道：“你有啥不會的題目，就問小涵妹妹好了，她可以教你們！”
“我是初一的題目，小涵妹妹怎麽會？”小孩哥哥說道。
“小涵什麽不會啊，人家都得過奧數冠軍，你那初中題目算個啥。”他媽媽說道。
這讓小孩哥哥有點將信將疑。
“我倒是有題目，四年級的，小涵妹妹會嗎？”小孩弟弟問道。
“可以的，那來吧。”郭小涵說道。
她不介意隨手幫人講解題目，在學校裏的時候，有同學不會題目，她也是樂於幫忙講題。
每當教會了別人，郭小涵還很有成就感，有當老師的潛質。
於是小孩弟弟先把他的數學作業拿來，那是一道練習冊後的思考題，屬於超綱偏難得題目，屬於開拓學生視野的。
本來不會也沒什麽，孩子曾經也問過父母，村長一家都不會，村長又去電話問了村裏幾個學曆比較好的人，結果也沒人會做，就作罷了。
這次剛好，拿出來問一問郭小涵。
郭小涵第一步就先讀題：“小明在計算一道三位數乘兩位數的乘法算式時，把兩位數個位上的5看成了3，乘得的結果是 4688，而正確的結果應該是5460。請問：這兩個乘數分別是多少？”
“哦，這個問題啊，是這樣解的。”
郭小涵幾乎不用思考，拿著筆就開始書寫解題步驟，洋洋灑灑，一分鍾就說完了，並得出了正確答案。
“三位數是 386，兩位數是 15，懂了嗎？”
郭小涵問道。
小孩弟弟明顯有點懵，沒說謊，而哥哥卻已經明白了。
“哦，原來是這樣做啊，還有這樣的解題步驟，真厲害！”
小孩哥哥看出了郭小涵的不凡，伸出大拇指讚道。
於是他趁郭小涵給弟弟講解第二遍的時候，哥哥也跑去把他的作業本拿來，讓郭小涵幫他看看難題。
這位小孩弟弟對數學有些遲鈍，在郭小涵給他講關鍵步驟第三遍，他還有點似懂非懂。
這道題是明白怎麽做了，不過下次換其他的表達方法，肯定就不會了。
郭小涵隻能讓他平時多做題目，培養數學思維，以鼓勵為主。
畢竟數學這科目，懂得自然會懂，天賦不足的，就算是拚了老命學習，也很難過80分，郭小涵懂得這個道理，也隻能講到這了，說直白了怕打擊這位小孩弟弟的學習積極性。
“小涵，幫我看看這道題目。”
這時候哥哥拿著他的題目來詢問。
這是一道包含了兩個未知數的方程式，求解y的值。
這對於初一的學生還是很難的題目，光是那麽長一串方程式，看起來就有點眼暈。
“哦，這個啊，需要一些技巧。”
郭小涵在讀完題目的時候，就知道該怎麽做了，她就開始書寫解題。
她用上了移項、合並同類項等初中常用的解題步驟，把一個很複雜的方程，轉化為普通學生能看懂的算式。
這位哥哥數學天賦明顯要比弟弟強，他一遍就聽懂了郭小涵的講解。
“哦，我懂了，原來是這樣做！”
哥哥如醍醐灌頂。
“重點就在這裏，以後遇到題目，就這樣思考解題。”郭小涵把她的解題經驗講了出來，讓哥哥受益匪淺。
這麽一下，讓周圍的大人也都刮目相看，稱讚連連。
“小涵真是神童啊，這初中題目都信手拈來。”
“就是，郭凡就是聰明，生的女兒也這麽厲害。”
“這才多大啊，就會初中題了，我看將來就是清華的苗子。”
村長聽後，笑道：“你們也太小看小涵了，她這樣的天才，全國都沒有幾個，到時候她高考，各大高校都要來搶人，就算是國外那些名校，想去哪家去哪家！”
大家把郭凡和女兒一頓狂誇，這簡直成了誇誇大會。
郭凡謙虛一番，這誇獎的浪潮，等到飯菜端上桌，才告一段落。