卜老師在台下為郭小涵鼓掌時,就笑著對郭凡說:“我倒是知道為什麽郭小涵會說英文。”


    “哦,為什麽?”


    郭凡湊過去傾聽。


    卜老師說:“如果正常演的話,這節目就很普通,沒有亮點,後來牛老師無意間聽到郭小涵在說英文對白,就覺得戲劇效果非常棒,然後就讓郭小涵說英文台詞了,你看,效果多明顯,那些家長都在鼓掌。”


    因為這些家長很多都懂英語,所以聽得懂,也就知道郭小涵能吐字清晰的說出這些英語單詞,是有多不容易。


    郭凡也明白了,其實在戲劇方麵,大家都認為是受木桶理論影響,也就是一個木桶中的最短木板,決定了儲水量,也就是決定了戲劇的下限。


    但是影視劇還有一個隱藏的指尖理論,那就是最長的“指頭”,會決定這部戲的上限。


    這很好理解,一部大爛片,人人都在罵,但卻有一首很好聽的主題曲,或者有一段特別經典的場景,那麽這個爛片就會被人們銘記。


    一個閃光點,就會讓人記住一部戲,哪怕其他情節很平庸。


    牛莉老師估計也是出於這樣的考量,才讓郭小涵說英文台詞,雖然和其他小朋友的中文對白格格不入,但是卻能給觀眾和評委留下深刻印象,絕對比拍一個爛大街的童話劇要好的多。


    所以接下來,雖然主角白雪公主上台了,但台下的觀眾們已經不關心了,都盼著那個可愛的英文版皇後再次上台。


    很快,郭小涵又上台了,這次的場景,是她騙白雪公主吃下毒蘋果,然後等徐傲雪飾演的白雪公主“中毒”趴在台上後,她就開始聲文並茂的表演。


    這裏郭小涵的英文台詞功底得到了充分的展現,還有她的舞台感,一點都沒有怯場,一切都渾然天成,她放聲大笑時,仿佛真的是奸計得逞的樣子。


    這讓郭凡驚喜莫名,因為這代表女兒的演技更上一層樓,要知道女兒之前拍廣告的時候,還沒有這種水平。


    那一定是她最近拍攝時候,吸取了經驗,從而讓演技得到長足的進步。


    郭小涵的進步,離不開最近拍攝的一些視頻和廣告,以後這樣練下去,說不定還真能成為一個小童星。


    “這小女孩還真的挺厲害的,演的好好哦。”


    “是啊,感覺和其他小朋友不是一個次元的。”


    “如果別的小朋友也有這種水平,一起說英文台詞,那這個童話劇將絕殺。”


    “那是不可能的,都能說英文,那就不是一年級學生了,七年級還差不多。”


    台下的觀眾都發表了自己的觀點,不管意見如何,都對郭小涵都是呈讚揚態度,她的確有超越同齡人的演技和英文口語水平。


    很快,就到了最後一幕,白雪公主被王子救了,然後當上了國王,就把皇後給關了起來。


    這裏把原劇情美化了許多,也刪掉了一些王子公主甜蜜互動的場景,符合一年級小朋友的演出內容的健康度。


    最後,就在郭小涵飾演皇後的悲苦呐喊與後悔中,全劇落下了帷幕。


    “啪啪啪啪!”


    台下觀眾不約而同的鼓起了掌,看來這次的演出是成功了,至少大家都記住了那個可愛版的蘿莉皇後。


    接著所有的童話劇演員,都到了前台站成一排,給台下觀眾鞠躬,接著他們就撤下來了,輪到下一個節目的小演員上場。


    郭小涵換下了衣服後,就從後台被牛老師領著,來到了觀眾席。


    路過看台的時候,一些跟著家長的小朋友看到郭小涵就在喊:“皇後來了!”


    看來郭小涵的演出,給他們留下了深刻的印象。


    每到這個時候,郭小涵總是淺淺一笑,然後大方揮手回應,已經有種小明星的派頭了。


    郭凡把女兒接過來坐下,給她一瓶水,問道:“喝點水吧。”


    郭小涵咕咚咕咚喝了好幾口,她在台上說了那麽多台詞,嘴巴早就幹了,還是郭凡細心。


    “這次表演的很棒,爸爸為你感到驕傲。”郭凡大聲稱讚。


    郭小涵說:“爸爸,我以後有表演節目還可以報名嗎?我覺得排練話劇好有趣啊!”


    郭小涵是喜歡表演完後,台下觀眾對他歡呼雀躍的那種認同,她心裏就特別有成就感,那種成就感,比她在台上做對題被老師誇獎還要強烈。


    因為老師就一個人誇,而台下成百上千人在誇她,這份成就感,無與倫比地棒。


    “當然,隻要你高興,做什麽爸爸都支持。”郭凡寵溺道。


    “小涵,你這是要做小童星嗎?”卜老師在旁笑問。


    “童星有什麽不好嗎?”郭小涵還不理解童星的意義。


    郭凡就給他解釋道:“一旦做了童星,就和普通人脫鉤了,你要時刻注意形象,和磨練演技。”


    “比如你是普通人的時候,摔倒了可以哭鼻子,爸爸媽媽會哄你,路人也會伸出援手來安撫,但是當你成了小童星後,可能就會被記者拍到你哭的照片,並發到網上,大家就會指責你矯情,這麽大了還哭,是個小哭泣貓。明星在獲得高收入和高關注度的同時,也有了很多無形中的枷鎖,不能肆意的展現自我了。”


    聽到父親的話,郭小涵若有所思,她目前的閱曆,還分析不出這裏的利弊得失。


    郭凡看女兒又陷入沉思了,就笑著安慰道:“不用過於擔心,童星也不是想當就能當的,你現在可以全麵發展,盡請嚐試,爸爸無條件支持。”


    “嗯,謝謝爸爸。”郭小涵開心地在郭凡身上磨蹭撒嬌。


    惹得周圍的人都不約而同地笑了起來。


    卜老師怕自己的得意門生突然跑去研究別的,趕緊拉攏道:“郭小涵,小學是打基礎的時候,還是多研究一些科學知識比較好。”


    “科學知識我也會學習的,那些題目也很有趣呀!我不會放棄的。”郭小涵反過來安慰卜老師。


    看到這位小天才還沒有放棄學業投奔演藝圈的想法,卜老師就放心了。


    收拾了一下,郭凡看到時間接近中午,就起身叫上老婆女兒準備離開。


    卜老師也和他們一起走,到停車場互相告別。


    到了車上,郭小涵就找父親要來了相機,她要查看回放。想看看自己在台下看演出是什麽狀態。


    當時她全身心投入到了演出中,都沒有關注其他小朋友的表演,不知道到底是個什麽樣子。

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