郭小涵對牛莉老師提出,想要參加期中考試。


    “可以呀,本來也沒有禁止你參賽。”


    牛莉微笑著同意了。


    現在小學生的考試成績,已經不排名次了,基本上每個學生和家長隻知道自己孩子的分數,不會有過去那種排行榜的存在。


    所以郭小涵參加考試也沒什麽,如果是以前還存在排行榜,她每科都是滿分,可能會刺激到一些小學渣。現在就無所謂了。


    郭小涵看到卷子,就認真的做了起來。


    這科考的是數學,多是一些十以內加減法的題目,別的小朋友看到難題,麵部表情已經開始扭曲了,很多人默默的數起了手指,這是小學生做數學題時的慣用手段。


    但這招也隻對20以內加減法有效,再多就沒有那麽多手指腳趾供他們數了。


    而郭小涵不用草稿紙,也不用手指頭,運筆如飛的就寫下了答案。


    作為全省小學奧數競賽第三名獲得者,做一年級數學題目,那就是張飛吃豆芽,小菜一碟。


    用時也就5分鍾,郭小涵就做完了全部題目,她閉著眼睛都會做,然後就交卷了。


    然後她有些無聊,左看右看,決定不浪費時間來,就拿出課外書來看,反正老師是允許的。


    牛莉老師監考也挺無聊的,她就開始批郭小涵的卷子。


    毫無疑問,完全就是參考答案,而且卷麵整潔,就和打印上去的一樣,若是每個孩子都像這樣答題,那對於老師來說都是一種享受。


    事實是不可能,郭小涵這樣的天才兒童是可遇而不可求的。


    牛莉無聊之下,就來到下方巡視,看到其他小同學鬼畫符一樣的卷麵,就暗歎一聲,這才是正常的孩子卷麵。


    班主任隨即來到郭小涵身邊,想看看她在看什麽書。


    像是剛開學的時候,郭小涵喜歡看奧數書;前一陣,郭小涵迷上了物理電路,看的都是初高中的物理書籍。


    現在麽,牛莉老師的心情就像是開盲盒,她想要了解天才兒童在學習什麽內容,這也是比較有趣的事。


    她從郭小涵後麵看去,就看到書本上有很多英文單詞和特殊排列的數字和字母。


    “高等數學?”


    牛莉老師是重點師範大學本科畢業,高數成績很好,但是一時也沒有分辨出這是什麽數學書。


    等到離近後,赫然發現這是計算機編程書籍。


    “我家孩子怎麽就不能有郭小涵一半聰明呢!”


    牛莉老師心中哀歎,天才就是天才,一年級就看奧數、物理和編程,興許再過幾年,等到小學畢業的時候,牛莉估計已經教不了郭小涵了。


    “叮鈴鈴!”


    下課鈴響了,牛莉老師就開始讓同學們交卷。


    小朋友們頓時哀嚎聲一片,很多人都還沒有做完的題目,有的小姑娘委屈的哭了鼻子。


    “好了,不要哭了,就一次考試而已,平時多認真學習,考試才能遊刃有餘。”


    牛莉老師安慰了一下孩子們,就收卷走人。


    前座的徐傲雪回過頭來,就問郭小涵,最後一道題目怎麽做?


    “就是應用題啊,題目裏說兩個箱子裏的蘋果數目相等,那麽做兩次加法就好了,最後得18。”


    “啊,那我寫錯了。”


    徐傲雪有些惋惜,郭小涵說出的肯定是標準答案,這代表她做錯了。


    不過小姑娘並沒有傷心,轉而拿出了一個翻繩的小玩具,兩個小女孩就開始玩耍起來。


    課間時間很快過去,徐傲雪收起了翻繩,規矩坐好,這次是語文老師來了,這節課考語文。


    郭小涵拿到卷子後,這次花費的時間多了一些,因為要寫一些文字,但也很快交卷了,在得到老師的允許下,她開始看課外書籍。


    這次她不看編程書了,而是拿出了一本散文集,這是專為語文課準備的課外書,對寫作文有利。


    上次語文課上看數學書,把語文老師氣哭了,郭小涵就痛定思痛,以後如果得到允許,她在語文課上,隻看語文相關的書籍,這樣老師興許不會有意見了。


    語文老師也是好奇的拿起了郭小涵的卷子來判卷。


    一看之下,又是歎為觀止。


    首先郭小涵題目全對,組詞和造句對她一點難度沒有,而且郭小涵的硬筆書法也是一絕,由黑色鋼筆寫下的漢字,就和打印上去的一樣,讓語文老師看的賞心悅目,整張卷子都挑不出一點瑕疵,直接給了100分。


    這下郭小涵的期中考試主科成績就出來了,以200分位列第一,毫無懸念。


    語文老師也是服氣了,郭小涵本不該上一年級,在這裏是太屈才了,這些教學內容對她來說確實太簡單了,以後郭小涵再看課外書,她決定不去管了。


    兩科很快考完,下麵就是其他課程,一上午就這樣過去。


    中午吃過午飯,李子軒就趁午休時間跑過來,和郭小涵聊了一會。


    他問郭小涵,生日禮物是想要變形金剛,還是整套新出的網文漫畫書?


    誰知郭小涵都搖搖頭,這兩樣她都不甚喜歡,不過她還是說心意到就行,不必在意禮物。


    “不必在意麽……”


    李子軒陷入沉思。


    “李子軒快跑,班主任來了!”


    這時候門口替他放哨的同學一聲喊,李子軒趕緊從後門開溜,要不然又得挨牛莉老師的罵。


    等午休時間過去,就到了下午課程。


    數學和英語老師把卷子判完了,真是喜憂參半。


    憂的是,學生們考的都不太理想,就在老師看來這麽簡單的題目,也做的亂七八糟,可見他們掌握知識有多差。


    喜的是,郭小涵的滿分試卷,書寫整齊,堪比標準答案。


    雖然郭小涵對於一年級小朋友來說是個bug級別的存在,但是考試成績拿出去,也能撐撐場麵。


    這說明不是老師教的不好,而是學生們不認學,要不然怎麽有滿分的學生呢?


    郭小涵正在上課,卻發現卜老師在敲門。


    課任老師出去與他說了幾句,回來後就讓郭小涵出去,說卜老師找她。

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