其後馮茂再不敢再提起,溫雅也盡量不去想起這個人。


    今日吳惟應之事已近僵局,不得已命楚子都前來,抱著一線希望能問出些什麽,他卻來了,雖有些好奇他查探到了什麽,可第一反應依然是,不想理他。


    “太後容稟。”榮恪厚著臉皮不識趣,“黃大人與魏大人從嶽州歸來,有重大收穫,懇請太後召見。”


    溫雅看向符鬱,事先沒有商量過,這一眼便是徵詢他的意思,符鬱點頭說了聲可以。


    “讓他們進來就是,你又何必囉嗦。”太後冷言冷語,依然不看他。


    這些日子靠著一張字條熬了過來,好不容易見著了,她卻看都不看他,榮恪沒了多說話的興味,衝著外麵有氣無力說道:“太後召見魏大人和黃大人。”


    魏如黃忠並排走了進來,行禮拜見了太後。魏如頭一次麵對太後,有些緊張,黃忠和達官貴人打交道慣了的,趨前一步說道:“稟太後,臣和魏大人受鎮國公所託,從武陵前往嶽州洞庭書院,查探烏孫皇帝當年行蹤。”


    符鬱麵無表情,黃忠接著說道:


    “烏孫皇帝於文德初年跟著龍章閣大學士杜文翰前往洞庭書院,到了洞庭書院後,由一名叫做吳惟應的教諭專職教授,杜閣老每旬親自考核,杜閣老評價烏孫皇帝聰明多智博聞強記勤奮好學,烏孫皇帝十六歲時,杜閣老認為吳惟應的才學已不堪為其師,可烏孫皇帝在情感上很依賴吳惟應,所以杜閣老依然讓吳惟應做他的老師,同時鼓勵他自學,並隔三差五親自指點他。”


    符鬱看一眼吳惟應,吳惟應一聲冷笑:“胡亂捏造。”


    “並非胡亂捏造,這些都有杜閣老親筆記錄為證。”魏如放鬆了些,出言反駁吳惟應。


    “人都死了,杜文翰的字誰都可以模仿。”吳惟應說道。


    “十一年前烏孫皇帝失蹤後,杜閣老深感愧對睿宗皇帝所託,帶著老妻到一個山村避世隱居,以啟蒙兒童讀書識字為樂,如今年過八旬,身體康健耳聰目明。這些記錄是他親手交給臣和魏大人的,同時附有給太後的親筆信。”黃忠說著話將一應記錄和書信上呈太後。


    溫雅直接遞給了符鬱:“烏孫皇帝陛下該認識杜閣老的字,請自己看吧。”


    符鬱看過書信,臉色陰沉看向吳惟應:“杜閣老嚴肅,不苟言笑,先生曾跟我說他討厭我,討厭我是烏孫人,既怕我學不好,無法跟殷朝皇帝交待,又怕我學得太好,超過其他漢人學子。”


    吳惟應聽到杜文翰依然在世,又看符鬱烏眸沉沉似深不見底,心裏有些慌亂,麵上卻依然強做鎮靜:“他跟其他的教諭這樣說時,被我碰巧聽到的。這些記錄沒人知道是真是假,杜文翰是否真的依然活著,也是真假難辨。”


    溫雅懶得再聽他辯解,問黃忠魏如道:“烏孫皇帝陛下在洞庭書院,可還有別的事?”


    “文德五年,烏孫皇帝十七歲,有一次在洞庭湖遊船,因遭遇激流,船被衝到湖心小島,偶遇在島上遊玩的曾家千金曾楚,二人相識相戀。”黃忠說道。


    符鬱手顫了起來,緊攥成拳低下頭去,魏如說道:“經過查探,此次並非偶遇,乃是有人提前設計安排,此人知道曾楚常去湖心小島上遊玩,收買了烏孫皇帝遊船的船夫,船夫假裝被激流衝擊,將小船泊在小島附近,曾楚擅長吹笛,烏孫皇帝聽之心折,特意上島去尋訪吹笛之人,便結識了曾楚。其後更有人將烏孫皇帝心中的憂憤透露給曾楚,提醒曾楚曾家商隊可自由出入殷朝邊境,於是曾楚便幫著烏孫皇帝混入商隊前往南詔。”


    符鬱拳頭捏得咯咯直響,吳惟應起身跪倒下去:“陛下,陛下勿要聽信小人之言,他們這是欲加之罪何患無辭,憑空給臣捏造罪行。陛下初來殷朝,他們就找來一位貌似曾楚的樂伎試探皇上,知道陛下未忘舊情,就拿曾楚大做文章,想要治臣於死地,以斷去皇上的左膀右臂。他們害怕烏孫崛起與殷朝抗衡,他們用心何其狠毒,陛下萬勿被他們蒙蔽,陛下,臣這些年對陛下的忠心,陛下都看在眼裏,豈能被他人三言兩語挑撥,陛下……”


    他說著話趴到地上,伸手撫摩著符鬱的鞋尖,身子顫巍巍發抖。


    符鬱挪一下腳,他又伸手撫摩了上來,哀哀喚著:“陛下,陛下……”


    “當年的船夫已經帶到京城,可做證人。”魏如冷聲說道。


    “洞庭湖船夫何止萬千,隨意找一個人指證就是。”吳惟應哀聲說道,“陛下,陛下千萬明鑑……”


    “吳惟應,你是不見棺材不掉淚,我給各位講一則舊事。”榮恪趴在長凳上笑說道,“昔年睿宗為皇子時排行第二,大皇子為人仁懦,不受高宗皇帝喜愛,又非嫡出,打小受盡冷落。十二歲的時候封為禮王出宮建府,沒過多久,禮王府來了一位幕僚,此幕僚深知大皇子缺疼少愛,投其所好關心他疼愛他,與大皇子建立起父子一般的感情,大皇子本無意皇位,可這位幕僚野心勃勃,便慫恿他爭奪皇位,因其善於揣摩他人心思,大皇子漸漸在高宗皇帝麵前得寵,眼看著就要被立為太子的時候,烏孫出兵侵略邊境,二皇子前往邊境親徵得勝,歸來後被冊封為太子,大皇子隻能一輩子做禮王,此人眼看沒了位極人臣的指望,離開禮王府投奔太子府,可睿宗皇帝倚靠的是方貽直與杜文翰,他沒有出頭之地,便到江寧總督府去尋求機會,正四處托人的時候,得知一個消息,杜文翰告老,要回到祖籍嶽州建立洞庭書院,烏孫二皇子隨行。他看到了機會,提前到了嶽州,費盡心機結識了杜文翰的學生費季澤,費季澤竭力向老師推薦此人,杜文翰求賢若渴,此人又確實有些才學,於是進了洞庭書院到了符鬱身邊。初始符鬱不通漢學,乃是啟蒙,由他擔任教諭綽綽有餘,其後符鬱學成極快,他才學已不足,但杜文翰為關懷起見,依然讓他留在了符鬱身邊。”

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