我聽了以後感到很不理解。我認為任何人麵對著方麗華都不可能有“腳踏兩隻船”的念頭,她怎麽會這樣誤解我呢?是不是還有其他原因?我把唐亞輝對此事的分析告訴了卓婭芳,她卻叫我不要胡思亂想,還說我對女孩子的心思一竅不通!


    正文 第二部(16)


    卓婭芳的話我聽得似懂非懂,但是不久之後,我終於明白了。


    那時我與方麗華早已和好如初,甚至比“如初”還要好。我仍然在圖書館上晚自習,不過鈴聲一響就往實驗樓跑。方麗華每天都在那裏等我,這個時候階梯教室裏的其他人都已走光,我們就可以暢所欲言地聊一會兒。但是也隻有一會兒。方麗華總是說,咱們不能回去得太晚,我們寢室那個團支書蒲金鳳可不像卓婭芳那麽厚道,成天盯著抓我的資產階級思想,我可不想給她提供批判的機會。


    有天晚上,快離開階梯教室的時候,方麗華沒頭沒腦地問我:“那次劃船,你跟卓婭芳也坐在一起,是吧?”


    “哪次劃船?”我感到莫名其妙。


    “就是昨天晚上你說的那次。”


    我想了一下,才想起昨天晚上我跟她聊過我中學時期的一次劃船比賽活動。


    “想不起來了。”我說,“我和她可能不在一條船吧……”


    “不對,你們就是一條船。”她說得很肯定。


    “你怎麽知道?”


    “我以前聽卓婭芳說過你們這次活動。她可不像你這麽糊塗,對從前的事記得很清楚。”


    我覺得有點被動:“反正在我印象中,我們在一起隻劃過一次船,就是頤和園那次,那次也不是隻有我們兩個人……”


    “好啦好啦,不用解釋啦,卓婭芳都給我說過了。再說,我也沒說你們劃船有什麽不對呀……”


    她越這麽說,我越是覺得她對我們那次劃船其實是很在意的。隨後她仰臉看著日光燈管,又說:“按說,卓婭芳從來是個挺穩重的人……”


    這個“按說”使我有些不解:難道卓婭芳有什麽地方不穩重了?隨後我猛然想起一個早已忘記的細節——那天劃船時卓婭芳曾靠在我身上,頓時明白了一切。於是感到有些不妙。


    “反正那天我們是三個人去的……”


    “我知道,我知道你是在給唐亞輝幫忙。可是,按說唐亞輝與你都是卓婭芳的同學,他為什麽非要通過你給卓婭芳轉話呢?”


    這第二個“按說”使我感到更加不妙,一時答不上來。她笑著說:“是不是因為你們從初中開始就是同桌,就坐在一起,就被大家叫做卓婭與舒拉?”


    喲嗬!她怎麽連這個都知道?看來她的誤會還不是在頤和園倏然一下冒出來的,而是在以前聽卓婭芳說起那些“記得很清楚”的舊事時,就埋下根了。我覺得問題比我想像的嚴重,很認真地解釋說:“其實情況是這樣的:那時候大家確實一直叫她卓婭,可是很少叫我舒拉。”


    她見我著急的樣子,似乎挺高興,把頭一偏:“那叫你什麽?”


    “叫我舒娃。”


    “舒娃?怎麽像個女孩名字?”


    “這是嘉平的方言——隻要是小孩,不分男女都叫‘娃’。”我繼續耐心解釋,“我們那個地方,姓李的小孩叫‘李娃’,姓張的小孩叫‘張娃’……”


    方麗華笑著接過去說:“要是他在家裏是老二,就叫‘張二娃’。”最後三個字是學著嘉平口音說出來的,隻有幾分像,因而特別好聽。於是我知道所有的不妙都已是過去時了。


    “你們嘉平話真有意思!我以後就管你叫舒娃!”


    “那我叫你什麽呢?叫你方娃,好不好?”


    “不好不好,難聽死了。我的小名很大氣,像個男孩,叫健健。”


    “健健?”我覺得有點耳熟。


    “這名字是我爸爸起的,希望我健健康康的意思,因為我小時候身體不好……”


    這時我突然冒出一句話,完全沒有意識到這句話使一個重大的事件拉開了序幕。我說:“是不是貧血?”


    她的眼睛倏地睜大了:“你怎麽知道的?”


    我被她問得一愣。是呀,我怎麽會知道她小時候貧血?我在心裏問自己。更準確地說,我怎麽會一聽到“健健”,就與“貧血”這個概念聯繫起來?這個問題還沒想清楚,第三個概念緊接著又冒出來了。我怔怔忡忡地說:


    “你母親是不是叫瓶梅?”


    方麗華更驚詫了:“我好像沒有對你說過我媽的名字呀!”


    “是沒說過……”話沒說完,腦子裏就閃出一句話,把這三個概念連接起來。於是我笑了:“是這麽回事——以前我在什麽地方看到過這樣一句話,我寫給你看。”我拿過她的筆記本,邊寫邊說,“我這個人就是這個毛病,腦子裏經常會無意識地冒出一些很久以前留下的印象,都是些沒有意義的東西……”

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