隨著心情的好轉和注意力的轉移,在平時的測試中,她的成績開始提高。隻是發揮不穩定,時上時下,最好的時候可以考到班級前20名。


    通常每一兩個月,班主任就會根據考試成績調整座位。


    學習最好的同學可以優先選擇座位,或者直接被安排在第三、第四排的“黃金位置”。學習很差的或者難於管教的學生通常都被安排在最後兩排。


    這一回高二四班準備調整座位之前,池佳棟專門與班主任魏春青老師會麵,就寧曉麗的學習情況深入交談。


    “這個娃娃,有點讓人失望,前麵跟三班一個男生談戀愛。”魏老師嘆了口氣說,“學習成績剛進班還行,後麵一路下滑。不知道還能不能挽救。”


    看得出來,在他的判斷裏,寧曉麗已經成為了問題學生。


    “魏老師,寧曉麗高一的時候成績很不錯,曾經考過班級十一名,這孩子的基礎還是不錯的。最近學習成績下滑,肯定是談戀愛的關係。


    不過,她有底子,相信隻要回心轉意,用心學習,還能夠趕得上來。”池佳棟非常著急,懇切的向魏老師解釋。


    “魏老師,麻煩您給她一個機會。這次排座位,您讓她做到最前排吧。這樣子,上課的老師可以隨時看住她,她就不會太分心了。


    據我了解,這孩子也有心要努力學習,所以還要麻煩您,再給她安排個成績好的同桌帶帶她!”


    “池老師,既然您打招呼了,這點小事我一定會辦。”魏老師同意了,池佳棟也些許放下心來。


    他很清楚,坐在班級後排的學生,很多都已經自暴自棄,抱著混日子的態度坐在班裏,上課不是做小動作就是睡覺,任課教師對後幾排的學生往往比較漠視、疏於管理。


    他也明白,曉麗不是那種能夠嚴格自律的孩子,如果繼續留在後排,上大學的希望就徹底沒了。


    這時候,魏老師突然問道:“哦,池老師,這孩子是……你對她怎麽那麽關心?”


    池佳棟愣了下,回答道:“她……她是我親戚家的孩子,我小侄女。麻煩您多關照,對她嚴厲點!”


    心有餘悸,總算找了個差不多的藉口矇混過去。


    對池佳棟而言,說謊從來都是非常困難的事情。


    ……


    “老師,是不是你讓我們老班把我調到最前麵坐了!”


    小可愛來了,撅起小嘴,一副生氣的樣子。


    和她一起來的,還有一個女生。


    “是啊,我讓你們老師看住你。上課的時候,看你還敢胡思亂想、調皮搗蛋!”


    池佳棟看了看曉麗旁邊的同學,紮著馬尾辮,有些靦腆,很安靜的一個女生。


    “如果我猜的沒錯的話,這位同學是你的新同桌,對不對?”


    兩人點點頭。“是啊,猜對了,她叫張梓涵!”曉麗搶著說,看得出,她心情不錯。


    “如果我還沒猜錯的話,她學習成績一定很好,前十名,對不對?”


    “對啊,你怎麽這裏厲害。上次考試她在我們班考了第五名呢!”


    寧曉麗說完,眨了眨眼睛,恍然大悟:“奧,原來是你跟我們老班講了,才安排我們兩個同桌啊!”


    “是啊,怎麽了?你瞧瞧人家張梓涵同學,一看就是個愛學習、成績好的孩子。”


    聽到老師的誇讚,張梓涵更靦腆了,一點微紅泛上臉頰。


    “現在你們兩個坐一起,我很放心。


    寧曉麗,以後有不懂的問題要多向張梓涵同學請教啊!學習上她幫助你,生活上你要多付出點,幫助她。


    你們兩個互相幫助、一起努力把學習搞好!”


    “知道了,老師,我會好好學習的。以後有事我們還來請教您。走吧,同桌。”


    看著她們的背影,池佳棟憧憬了曉麗美好的未來。


    他相信曉麗的學習一定會有起色,也相信她有朝一日一定可以考上大學!


    油印室裏隻剩他一個人了,他坐到辦公桌旁,望向窗外,不禁想起了高一時的曉麗。


    那時候,曉麗是如此癡迷的學習語文,她喜歡文學,也欣賞他這位老師。


    而平時,他也給與曉麗格外的鼓勵和關心,似乎從進入高一12班的第一堂課,見到她的那一刻開始,就註定不同尋常。


    語文課上,曉麗總是爭先恐後回答老師的提問,而且每次都回答的很正確、很流暢。


    那年冬天語文課上,池佳棟帶領同學們複習前麵所學的知識。


    依慣例,他走下講台一邊提問,一邊讓部分同學到黑板上默寫重要的知識點。凡是答不出來的同學就會罰站,直到能背誦出來才可以坐下。


    這天,寧曉麗穿了一件藍色的羽絨服,顯得倍加美麗精神。


    池佳棟提問到她的時候,如同往常,曉麗對知識點的掌握爛熟於心。


    黑板上有一個問題,難倒了上去默寫的學生。池佳棟讓這位同學回座位站著複習。


    他向班裏看了看,準備找一個成績好點的同學上來做這道題。這時候,寧曉麗主動站起來,說:“老師,這道題我上去做吧!”


    池佳棟激動地點了點頭,說:“好!”把粉筆遞給她。

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