(內容提要:閃亮亮的才華之我啊...)


    昨天,我又做夢了...我坐在教室靠左牆的那部分座位上用毛筆畫畫,和我一起作畫的還有別的同學。白紙上被我用毛筆的筆尖兒均勻勾勒出複雜的花朵圖案,線條流暢。


    我正欣賞桌案上自己這作品時,同桌從我右後側的過道走來,經過我身後坐在了挨臨著我左側的座位。同桌看見了我鋪放在桌上的毛筆畫,但同桌並不知道那是我方才用毛筆畫的,和同桌說了同桌也是不相信,覺是用毛筆畫不出這樣...


    右側方才和我一起作畫的那些同伴們是知道的,這確實是我用毛筆畫出來的,我當然也知道自己有這個實力,同桌沒看見不認同也是能夠理解。那為了讓同桌相信,於是我就又取出白紙打算畫一些別的東西來展示自己的能力。


    接而我拿著毛筆開始在新紙上作畫。但畫了幾筆就從筆上引下了過多的黑墨,使畫出的線條變粗變立體了。我知道這是毛筆筆頭上蘸墨過多造成的,於是就打算重新起筆。隻不過左側的同桌還一直看著呢,這低級的錯誤讓我有點兒沒麵子,方才都好好的。...雖是同桌嘴上說著沒事再來之類的話,但我心裏是不美的,有些自懊。


    我側伸右手臂向右側,將毛筆筆頭上多餘的墨汁刮除到放置在那的公共墨盒裏。刮了幾下後,我想起那複雜的花朵圖案線條用的是淡墨,這原墨太黑了。方才再次提筆的時候就覺得不對勁呢,就是墨色的緣故。


    於是我就將整個筆頭放在墨盒套盒中靠左前處的涮筆區涮了涮,借此稀釋濃墨,達到淺淡的效果。隻是還沒試,不知道深淺夠不夠。前側旁處有個在作畫的同學也在這公共墨盒套盒裏弄筆呢。


    我涮了幾涮筆,發現毛筆頭有一縷攪雜絲亂的部分從毛筆頭整體向外裂叉開了。見這狀況,我有些擔心,怕不小心弄壞毛筆無法使用。而接著更讓人擔心的狀況來了,班主任王老師(代稱)來班裏巡視,且已經走到了我們這旁。我知道王老師最近抓學習呢,也是快考試了。雖說平日裏有些課外活動是理所當然的,但我們這麽大張旗鼓的搗弄這些...似是有點兒過了,心裏擔心會被王老師說教,有點兒發虛...


    王老師走過我們這裏的時候看了看,沒說什麽,隨就坐到我斜後側了。


    隨後,我轉頭向王老師那邊看了看,見他正拿著一份寫在字格上的作文紙認真看著,上麵是一位同學寫的文章。我心想著自己寫的文章可好了呢,想著要是王老師看了我的文章一定會喜歡的。帶著這份隱隱自驕的感觸,我又轉了回來。


    我將自己方才畫的那些畫大致整理了下,經有一小疊了,畫的還都挺好。然後我關注了下時間,發現自己畫作這麽多竟還不到一節課的時間,這著實也驚豔到了我自己,厲害啊。


    接而我將那小疊畫放在自己桌麵上就起身離開了,小小心思想著這顯眼位置,不一定被誰給看到呢,那就會引起一番驚歎讚賞了...

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