芳緣地區,某家不知名的幼兒園。


    美麗的青年女幼師坐在講桌前,耐心組織著班級的課堂紀律。


    她麵前是30多名不滿五周歲的孩子,即便女幼師很努力的引導著大家,但課堂上仍舊充滿了嘈雜之聲。


    這群孩子正是活潑好動的年紀,許多家長把他們丟在這裏,就是為了耳根能清淨一些。並且,有了校方教師團隊幫他們看孩子,家長們也能騰出時間去忙碌自己的事情。


    女幼師頭疼不已,她原本經曆了漫長的學業,好不容易拿到教育專業的畢業證書,卻因公職校園沒有合適的崗位,不得不來級別較低的幼兒園應聘。


    無依無靠的她,為了養活自己,如今隻能強忍對孩童的厭惡,繼續勝任這份工作。


    可是,長時間處在自己厭煩的工作環境,對於女幼師的身心都是一種折磨。


    她又偏偏不敢向學生們發牢騷,更不敢朝他們大吼大叫。否則,一旦有學生向家長反映,鬧到校方高層那裏,她的工資和績效就要大打折扣了。


    “小雅,不可以用自己的裙子擦地板哦!~你看你多漂亮呀!像個洋娃娃似的,衣服弄髒就可惜啦!~”


    “阿傑,你怎麽又把鬆下的積木推倒了?老師不是和你說過嗎?這是很沒禮貌的行為。你看,鬆下努力了半個多小時的作品,被你一根手指就毀掉了,他哭得多傷心?快給人家道個歉!”


    ……


    諸如此類的對話場景,填滿了女幼師的日常生活。


    絕大部分小孩子都沒有衛生意識,別說是衣服髒了,就算手上沾滿了泥汙,他們也經常隨便拿起食物往嘴裏塞!


    而像阿傑同學欺負鬆下同學的情景,也是幼兒園經常見到的情況。


    介於部分孩童從小生活在溺愛的環境裏,導致他們無法無天,絲毫沒有所謂的愧疚之心!


    說白了,有些孩子真的是疏於管教,甚至欠打!


    可偏偏女幼師不能這樣對待他們,並且在向他們父母反映情況的時候,人家還會倒打一耙,說我家孩子平時可乖了,不可能欺負別人,要麽是你亂說,要麽是你們在學校把他教壞了!


    另一邊,像鬆下同學這樣受到欺負的孩子,回家都不需要告狀,家長僅憑他臉上的失落表情就能猜到學校發生了什麽。


    女幼師兩邊都討不到好,每一位家長都會指責她看管不力,質疑她身為幼師的資格!


    但事實上,她根本就是分身乏術,畢竟一個人的精力總歸是有限的。在她能看到的範圍裏,自然會第一時間製止孩子們的錯誤行為,但她需要同時兼顧30多名學生,並且一整天不可能不看手機、不去廁所吧?


    家長們隨時可能發來消息,問自己孩子的上課情況;又或許直接打來視頻,想和孩子聊上幾句。


    作為一名幼師,倘若她回複的不夠及時,很容易遭到學生家長的投訴。


    更別說幼兒園的課業壓力很小,孩子們大部分時間都在培養興趣、開拓思維、科普常識、或搞一些室外活動。


    提到室外活動,30多個孩子一次性跑到操場,女幼師是真的精神緊繃!生怕哪個孩子磕了、碰了,回頭被家長們問責!


    因此,正應了那句老話:當教師很難,當優秀的教師更難,而當一名優秀的幼兒園教師,則是難上加難!


    這些經曆使得女幼師身心俱疲,也是她現在很討厭小孩子的原因。


    在社會上,確實不乏很多女性具備一顆仁愛之心,非常熱愛幼兒園教師的工作。


    但也有一部分人,漸漸被生活磨平了棱角,失去了最初的理想與熱愛。


    女教師原本也是心懷遠大抱負的青年,若非對未來充滿向往,她又怎麽會認真學習教育專業呢?


    可現實的多方壓力令她舉步維艱、喘不上氣。


    似乎自己做什麽都是一種過錯,校園領導口中的什麽“平衡好師生與家長之間的關係”,也根本就是過於理想的紙上談兵!


    於是,在又度過了一個焦頭爛額的工作日、並再次遭到幾位家長的莫名投訴之後,女幼師第n次來到了校長的辦公室。


    而這一次,她實在忍不了了。


    “你到底能不能盡心盡力的負起責任!?”校長說話很不客氣,在他的視角裏,女幼師完全沒能盡到看護義務,導致兩名孩童在滑梯玩耍時不慎跌落,險些造成骨折!


    這件事影響非常惡劣,學生家長很可能會告到聯盟,甚至找來媒體!


    校長擔心自己學校的聲譽受到影響,他必須讓女幼師付出應有的代價!


    然而……


    “我怎麽就不負責任了?校長先生,您有認真了解過事實真相嗎?”女幼師將心中的委屈轉化為了憤怒。


    “那節室外活動課上,有一個孩子拉褲兜了,我總不能讓他粘著褲子上完一整節課吧?我第一時間就抱著他去了廁所,親手把他的褲子洗幹淨,甚至我自己的衣服都粘上了許多屎!屎啊!”


    女幼師越說越激動,眼眶逐漸紅潤了起來。


    “而且您知道嗎?那孩子褲頭濕了,學校又沒有大功率的烘幹機,我隻能把自己的絲巾拿給他充當內褲!我又找誰說理去!?


    在這種情況下,您竟然說我不夠負責?我還能怎麽負責!?


    依我看,學校就應該增加師資力量!每個班級那麽多學生,起碼也要兩名教師才能看得過來吧?這樣在我忙於手頭事務的時候,還能有個人幫我照看其他孩子啊!”


    聽聞此言,校長先生十分不滿的蹙起了眉。


    “你這個態度算什麽意思!現在被投訴的人是你,不是我!你衝我大呼小叫能解決人家對你不滿的問題嗎!?”


    校長此時完全是避重就輕,他不想接過擴充人員的話茬,因為那會影響自己的實際收入。


    女幼師委屈的抿著嘴巴,沒再多說什麽。


    盡管校長的批評方式令她不能接受,但沒辦法,她太需要這份工作了,生活的壓力甚至比工作環境更讓她窒息!


    她沒得選!


    ……

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