第73章 他真是基礎班的學生嗎？
係統讓我當學霸？抱歉我隻想擺爛 作者：能吃的倉鼠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
聽見王老師的話，莊遠緩緩站起身，又重新朝著講台上走去。
等他站到講台前，轉身看向台下一眾師生的時候，恰巧看見楊校長在窗外悄悄對他豎起大拇指，不由得有些好笑。
這老小子，跟個孩子似的……
不過，看在楊校長還挺好說話的份上，莊遠倒也不介意幫幫忙。
再怎麽說他也是陽城高中的一份子，總不能看著外校學生在自己麵前耀武揚威吧？
“大家來看這道題，我們不能直接按照公式進行計算，而是應該分類討論……”
莊遠一指黑板上的題目，緩緩講解起來。
漸漸地，原本眼中滿是質疑之色的實驗中學學生們，也都紛紛換上了恍然大悟的神色。
而陽城高中基礎班這群家夥，雖然沒聽明白莊遠的話，但也能從外校學生的反應中，看出莊遠說得沒錯。
等莊遠講完一題，兩校的學生都不約而同地給莊遠送上了熱烈地掌聲。
恰巧此時，長達半小時的大課間也結束了，下節課的上課鈴聲緩緩響起。
王老師順勢宣布了交流課程結束，帶著一眾外校學生離開了基礎班。
他們接下來還得參觀校園內的其他設施，不可能一直耽擱在教室內。
原本他還擔心本次在基礎班授課會有些倉促，效果可能不是很好。
但從實驗中學帶隊老師那吃了蒼蠅一般難看的神色來看，他知道這次交流，陽城高中可謂是大獲全勝。
這麽看來，隻要莊遠還在基礎班，以後的交流課基本上都可以拉到基礎班來上了！
“王老師，你們基礎班的學生真有這麽厲害嗎？”
剛回到辦公室，實驗中學的帶隊老師就忍不住湊過來開口問道。
起初他看見陽城高中基礎班學生對答如流，還以為他們都是偷偷在翻找答案，這才故意出了一道應用題。
可剛才那位莊遠同學的表現，屬實是讓他有些驚訝。
如果陽城高中的基礎班都有這樣的水平，那尖子班豈不是人均能考上名校了？
聽見帶隊老師的話，王老師心中難免有些得意，但還是故作客套地說道：“你們學校基礎班的學生們也不差嘛……”
帶隊老師老臉一紅。
他們學校帶來的這批分明是優秀學生，隻是為了給自己學校長臉，這才偽裝成了基礎班的同學。
沒想到這次交流，不但麵子沒掙回來，反倒是被陽城高中擺了一道。
不過，也得虧他們是以基礎班學生的名義過來交流的，即便是被壓了一頭，倒也不至於太丟人。
如果被陽城高中知道了真相，恐怕他們實驗中學的老臉就沒地方擱了！
想到這，帶隊老師又難免有些懷疑。
剛才交流課之前，王老師獨自離開，在教室裏準備了這麽久，該不會是找了一群外班的學生到基礎班偽裝差生吧？
念頭剛一升起，帶隊老師的腦海中又閃過了紅發的許憶，忍不住搖了搖頭。
既然班裏有染發的學生，這個班是基礎班的概率應該不低，除非……
帶隊老師稍稍皺眉，似乎找到了問題關鍵。
他抬起頭，故作好奇地看向身旁的王老師。
“對了，剛才那位莊遠同學似乎挺厲害的，能不能把他的一模考卷給我看看……”
王老師內心一跳，暗叫不好。
該不會這位帶隊老師察覺到莊遠的異常了吧？
不過，他還是強撐著鎮定，朝對方點了點頭。
一模考試的卷子，在電腦係統裏都有備份，在係統裏輸入莊遠的名字後，王老師很快就找到了對方的信息。
帶隊老師教的是英語，所以先查看了莊遠的英語試卷。
選擇題部分是機改，並沒有什麽參考價值，但莊遠的主觀題答卷答得確實不錯，特別是作文，讓帶隊老師看得賞心悅目。
這麽看來，這小子的成績應該不差，不像是基礎班的樣子……
帶隊老師微微點了點頭，心裏初步有了猜測。
這個莊遠，肯定是陽城高中故意從外班拉到基礎班去的外援！
帶著這樣的結論，他繼續點開了下一張卷子。
這是莊遠的語文考卷，雖然帶隊老師教的是英語，但同為語言學科，他勉強還能看懂一些。
莊遠的答題雖然有些淩亂，但作文還算是不錯的。
光憑這兩科的成績，這個莊遠就不像是隻有基礎班水平的學生！
帶隊老師似乎發現了什麽秘密，微微勾起嘴角，明顯是又找回了自信。
他又快速掃完了莊遠的數學和理綜試卷，上麵寫得也是工工整整滿滿當當，這更讓他印證了自己的猜測。
看到這，帶隊老師輕咳一聲，轉頭看向王老師。
“老王啊，你們這個莊遠同學好像不太對勁啊……他真是基礎班的學生嗎？”
王老師被問得有些心虛，不由得尷尬一笑，正要開口解釋，但很快又忽然反應過來。
不對啊，莊遠這小子現在本來就是基礎班的，他心虛什麽啊？
想到這，王老師將手握成拳狀，放在鼻子前麵，故作高深地說道：
“莊遠同學確實不錯，但在我們學校的排名還是低了些……”
說著，他順手打開了本次一模考試的年級排行，按倒序查看起了高三學生的排名。
稍稍翻閱了一下，他便在全級第63的位置找到了莊遠的名字。
也就是說，莊遠一模考試的成績，在全級堪堪排到倒數第63的位置！
帶隊老師看得也是一愣，連忙又從王老師手裏接過了鼠標，翻閱起排名。
這一看，他又發現一個細節。
在排名欄的首列，赫然有一項“班別”項目，而莊遠的班別正是“高三（15）班”！
莊遠這小子，居然還真是基礎班的學生！
隨手在係統中點開按班級排序，帶隊老師翻到了高三（15）班的排名，莊遠這小子剛好就是基礎班的第一名。
況且，整個基礎班的學生，也恰好隻有63人。
嘶……
帶隊老師倒吸一口涼氣。
今年的陽城高中，似乎有些強啊！
帶隊老師不知道的是，他身旁的王老師心裏早已樂開了花。
幸好現在按文件要求，係統中不能直接顯示成績，否則基礎班的真實水平恐怕就要露餡了！
等他站到講台前，轉身看向台下一眾師生的時候，恰巧看見楊校長在窗外悄悄對他豎起大拇指，不由得有些好笑。
這老小子，跟個孩子似的……
不過，看在楊校長還挺好說話的份上，莊遠倒也不介意幫幫忙。
再怎麽說他也是陽城高中的一份子，總不能看著外校學生在自己麵前耀武揚威吧？
“大家來看這道題，我們不能直接按照公式進行計算，而是應該分類討論……”
莊遠一指黑板上的題目，緩緩講解起來。
漸漸地，原本眼中滿是質疑之色的實驗中學學生們，也都紛紛換上了恍然大悟的神色。
而陽城高中基礎班這群家夥，雖然沒聽明白莊遠的話，但也能從外校學生的反應中，看出莊遠說得沒錯。
等莊遠講完一題，兩校的學生都不約而同地給莊遠送上了熱烈地掌聲。
恰巧此時，長達半小時的大課間也結束了，下節課的上課鈴聲緩緩響起。
王老師順勢宣布了交流課程結束，帶著一眾外校學生離開了基礎班。
他們接下來還得參觀校園內的其他設施，不可能一直耽擱在教室內。
原本他還擔心本次在基礎班授課會有些倉促，效果可能不是很好。
但從實驗中學帶隊老師那吃了蒼蠅一般難看的神色來看，他知道這次交流，陽城高中可謂是大獲全勝。
這麽看來，隻要莊遠還在基礎班，以後的交流課基本上都可以拉到基礎班來上了！
“王老師，你們基礎班的學生真有這麽厲害嗎？”
剛回到辦公室，實驗中學的帶隊老師就忍不住湊過來開口問道。
起初他看見陽城高中基礎班學生對答如流，還以為他們都是偷偷在翻找答案，這才故意出了一道應用題。
可剛才那位莊遠同學的表現，屬實是讓他有些驚訝。
如果陽城高中的基礎班都有這樣的水平，那尖子班豈不是人均能考上名校了？
聽見帶隊老師的話，王老師心中難免有些得意，但還是故作客套地說道：“你們學校基礎班的學生們也不差嘛……”
帶隊老師老臉一紅。
他們學校帶來的這批分明是優秀學生，隻是為了給自己學校長臉，這才偽裝成了基礎班的同學。
沒想到這次交流，不但麵子沒掙回來，反倒是被陽城高中擺了一道。
不過，也得虧他們是以基礎班學生的名義過來交流的，即便是被壓了一頭，倒也不至於太丟人。
如果被陽城高中知道了真相，恐怕他們實驗中學的老臉就沒地方擱了！
想到這，帶隊老師又難免有些懷疑。
剛才交流課之前，王老師獨自離開，在教室裏準備了這麽久，該不會是找了一群外班的學生到基礎班偽裝差生吧？
念頭剛一升起，帶隊老師的腦海中又閃過了紅發的許憶，忍不住搖了搖頭。
既然班裏有染發的學生，這個班是基礎班的概率應該不低，除非……
帶隊老師稍稍皺眉，似乎找到了問題關鍵。
他抬起頭，故作好奇地看向身旁的王老師。
“對了，剛才那位莊遠同學似乎挺厲害的，能不能把他的一模考卷給我看看……”
王老師內心一跳，暗叫不好。
該不會這位帶隊老師察覺到莊遠的異常了吧？
不過，他還是強撐著鎮定，朝對方點了點頭。
一模考試的卷子，在電腦係統裏都有備份，在係統裏輸入莊遠的名字後，王老師很快就找到了對方的信息。
帶隊老師教的是英語，所以先查看了莊遠的英語試卷。
選擇題部分是機改，並沒有什麽參考價值，但莊遠的主觀題答卷答得確實不錯，特別是作文，讓帶隊老師看得賞心悅目。
這麽看來，這小子的成績應該不差，不像是基礎班的樣子……
帶隊老師微微點了點頭，心裏初步有了猜測。
這個莊遠，肯定是陽城高中故意從外班拉到基礎班去的外援！
帶著這樣的結論，他繼續點開了下一張卷子。
這是莊遠的語文考卷，雖然帶隊老師教的是英語，但同為語言學科，他勉強還能看懂一些。
莊遠的答題雖然有些淩亂，但作文還算是不錯的。
光憑這兩科的成績，這個莊遠就不像是隻有基礎班水平的學生！
帶隊老師似乎發現了什麽秘密，微微勾起嘴角，明顯是又找回了自信。
他又快速掃完了莊遠的數學和理綜試卷，上麵寫得也是工工整整滿滿當當，這更讓他印證了自己的猜測。
看到這，帶隊老師輕咳一聲，轉頭看向王老師。
“老王啊，你們這個莊遠同學好像不太對勁啊……他真是基礎班的學生嗎？”
王老師被問得有些心虛，不由得尷尬一笑，正要開口解釋，但很快又忽然反應過來。
不對啊，莊遠這小子現在本來就是基礎班的，他心虛什麽啊？
想到這，王老師將手握成拳狀，放在鼻子前麵，故作高深地說道：
“莊遠同學確實不錯，但在我們學校的排名還是低了些……”
說著，他順手打開了本次一模考試的年級排行，按倒序查看起了高三學生的排名。
稍稍翻閱了一下，他便在全級第63的位置找到了莊遠的名字。
也就是說，莊遠一模考試的成績，在全級堪堪排到倒數第63的位置！
帶隊老師看得也是一愣，連忙又從王老師手裏接過了鼠標，翻閱起排名。
這一看，他又發現一個細節。
在排名欄的首列，赫然有一項“班別”項目，而莊遠的班別正是“高三（15）班”！
莊遠這小子，居然還真是基礎班的學生！
隨手在係統中點開按班級排序，帶隊老師翻到了高三（15）班的排名，莊遠這小子剛好就是基礎班的第一名。
況且，整個基礎班的學生，也恰好隻有63人。
嘶……
帶隊老師倒吸一口涼氣。
今年的陽城高中，似乎有些強啊！
帶隊老師不知道的是，他身旁的王老師心裏早已樂開了花。
幸好現在按文件要求，係統中不能直接顯示成績，否則基礎班的真實水平恐怕就要露餡了！