第70章 別給咱基礎班丟人！
係統讓我當學霸？抱歉我隻想擺爛 作者：能吃的倉鼠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
教導主任王老師趕到高三（15）班的時候，張老師正在班上給學生們上課。
眼看著王老師急匆匆跑過來，張老師嚇了一跳，還以為是自己班上的學生又在外麵惹了什麽事。
然而，王老師接下來的話，卻是讓她感到有些天方夜譚。
“張老師，抓緊時間準備一下，一會兒實驗中學的學生要來你們班上聽課……”
王老師的聲音不大，但傳到同學們的耳中，卻讓他們感到有些驚訝。
身為基礎班的學生，每當遇到這種有學校來交流的時候，校領導沒把他們藏起來都已經算是仁慈了。
至於像現在這樣，專程通知來上課的情況，更是匪夷所思。
就連班主任張老師也忍不住問道：“王老師，你是不是搞錯了，我這裏是基礎班……”
“沒錯，校長剛才專程吩咐過，來的就是基礎班！”王老師喘了口氣，這才開口解釋道：
“實驗中學今年派來交流的也是基礎班的學生……”
一聽這話，不僅是張老師，就連基礎班的同學們也都愣住了。
搞什麽？
派基礎班的學生來交流？
由於是班主任的課，教室裏是學生並沒有像之前那麽囂張，但也基本上都是心不在焉的。
可但他們聽見王老師的話後，一個個都坐得直了幾分。
“兄弟們，都打起點精神，別讓實驗狗看扁了！”
“難得有用得上我們的機會，千萬別給咱基礎班丟人！”
一時間，基礎班的學生們熱血沸騰，仿佛即將出征的勇士，就連莊遠也被班上的氛圍弄得有些意外。
之前他還在高三（2）班的時候，也接待過外校的學生，但班級的氛圍也就隻是比平時要好上些許，和普通的公開課沒什麽區別。
反觀現在基礎班的這仗勢，要是被別的班看見了，恐怕還以為是有什麽大人物要過來參觀呢！
看著班上的同學們一個個都燃了起來，張老師的內心有些五味雜陳。
她剛接手基礎班的時候，也曾經想過要改善班裏的環境，但卻一直無能為力。
無論她如何使出渾身解數，也絲毫無法讓班裏的學生產生些許的積極性。
沒想到，這次外校來訪，卻是讓學生們自發行動了起來。
……
等王老師這邊處理好基礎班的事，楊校長已經和那邊的帶隊老師扯了接近一個小時的廢話。
那些等在會議室裏的學生，早都一個個像霜打的茄子一樣焉在了座位上。
看見手機裏傳來王老師的信息，楊校長這才鬆了口氣，草草結束了與對方老師的套話，隨後看向身後那群焉茄子。
“同學們，大家久等了，接下來就是我們的課堂交流環節，由我帶大家到預定的課室參加一堂交流課……”
聞言，早已百無聊賴的學生們紛紛精神一振，猛地從座位上坐起。
等了這麽久，終於等到自己裝逼的機會了！
會議室裏高三樓不算很遠，他們很快就在楊校長的帶領下，整整齊齊地朝著基礎班走去。
現在正是課間，走廊上的學生不在少數。
操場上那輛印著“實驗中學”字樣的大巴車很是顯眼，不少學生早就已經注意到了。
所以，當這群學生從會議室走出來的時候，第一時間就引起了圍觀。
高三（2）班的學生們更是緊張。
剛才開完校會回來的時候，班主任李維平就已經通知了他們，今天要上一節交流課。
所以在看見行政樓樓下那輛大巴的時候，他們都有些緊張。
眼看著一眾學生朝著高三樓走來，他們的坐姿都稍微端正了些。
然而，一直等到上課，都還未見到前來交流的學生，讓他們不免有些尷尬。
就連原本要上課的王老師，此刻也不見了蹤影。
直到這時，李維平才姍姍來遲，有些不好意思地說道：“同學們，出了點特殊狀況，這節課先由我代勞上數學……”
“老師，交流的同學呢？”
“呃……”李維平的麵色稍稍有些古怪，似乎有些難以置信：“他們去基礎班了……”
與此同時，高三（15）班門外，一眾學生看著牆上的班級號，再看看班裏坐得板正的一眾學生，稍稍有些摸不著頭腦。
“我記得……陽城高中的15班，好像是基礎班吧……”
之前那位吹口哨的男生忍不住小聲嘀咕了一句。
此刻，帶隊老師的臉色也是有些發青。
難道陽城高中這是準備破罐子破摔了？
他雖然和王老師說，自己帶來的這些學生都是基礎班的，但那隻是障眼法而已。
如果隻看單科成績的話，這些學生即便是放在實驗中學的尖子班裏，都是能占有一席之地的！
然而，帶隊的楊校長卻沒有這麽多的顧慮。
他隻是哈哈一笑，然後帶著讚賞的目光看向那位男生。
“這位同學，你說得沒錯，高三（15）班確實是我們的基礎班！”
“我原本是打算讓高三（2）班接待你們的，但聽說你們都是基礎班的學生，擔心你們跟不上授課進度，所以專程幫你們聯係到了基礎班的課程……”
聽見楊校長的話，實驗中學的眾人麵麵相覷，神情很是尷尬。
他們沒想到楊校長居然還能來這麽一手，稍稍有些措手不及。
可現在他們來都來了，總不能在基礎班門口鬧脾氣吧？
這也太丟他們實驗中學的臉了！
不過，為什麽基礎班的學生坐得這麽端正啊？
難道陽城高中也和他們一樣，找了些外班的學生來基礎班冒充差生？
想到這，帶隊老師咽了口口水，硬著頭皮示意同學們進門落座……
陽城高中的基礎班原本人數就多，為了給前來交流的學生騰座位，硬生生是在原本就擁擠的課室裏加了十幾張桌子。
這就導致基礎班的學生之間，都不由得貼近了許多。
莊遠和許憶就是如此。
即便是目視著前方，他也能聞到近在咫尺的許憶身上傳來的發香，神情很是享受。
可他卻沒有故意貼近許憶，企圖製造一些肢體接觸，而是極為自然地坐在自己的座位上，和附近那些坐得板正的學生形成了鮮明對比。
莊遠的懶散加上許憶的紅發，在一眾學生中格外顯眼，很快就吸引到了外校那群學生的目光。
在他們看來，這裏似乎是陽城高中的突破口。
“那個紅頭發的是誰啊？”
“好像是他們學校的校花，確實挺漂亮的……”
“漂亮有什麽用，別忘了我們這次的目的！”
就在實驗中學的學生們議論紛紛的時候，王老師已經走上了講台，清了清嗓子，中氣十足地喝道：
“上課！”
眼看著王老師急匆匆跑過來，張老師嚇了一跳，還以為是自己班上的學生又在外麵惹了什麽事。
然而，王老師接下來的話，卻是讓她感到有些天方夜譚。
“張老師，抓緊時間準備一下，一會兒實驗中學的學生要來你們班上聽課……”
王老師的聲音不大，但傳到同學們的耳中，卻讓他們感到有些驚訝。
身為基礎班的學生，每當遇到這種有學校來交流的時候，校領導沒把他們藏起來都已經算是仁慈了。
至於像現在這樣，專程通知來上課的情況，更是匪夷所思。
就連班主任張老師也忍不住問道：“王老師，你是不是搞錯了，我這裏是基礎班……”
“沒錯，校長剛才專程吩咐過，來的就是基礎班！”王老師喘了口氣，這才開口解釋道：
“實驗中學今年派來交流的也是基礎班的學生……”
一聽這話，不僅是張老師，就連基礎班的同學們也都愣住了。
搞什麽？
派基礎班的學生來交流？
由於是班主任的課，教室裏是學生並沒有像之前那麽囂張，但也基本上都是心不在焉的。
可但他們聽見王老師的話後，一個個都坐得直了幾分。
“兄弟們，都打起點精神，別讓實驗狗看扁了！”
“難得有用得上我們的機會，千萬別給咱基礎班丟人！”
一時間，基礎班的學生們熱血沸騰，仿佛即將出征的勇士，就連莊遠也被班上的氛圍弄得有些意外。
之前他還在高三（2）班的時候，也接待過外校的學生，但班級的氛圍也就隻是比平時要好上些許，和普通的公開課沒什麽區別。
反觀現在基礎班的這仗勢，要是被別的班看見了，恐怕還以為是有什麽大人物要過來參觀呢！
看著班上的同學們一個個都燃了起來，張老師的內心有些五味雜陳。
她剛接手基礎班的時候，也曾經想過要改善班裏的環境，但卻一直無能為力。
無論她如何使出渾身解數，也絲毫無法讓班裏的學生產生些許的積極性。
沒想到，這次外校來訪，卻是讓學生們自發行動了起來。
……
等王老師這邊處理好基礎班的事，楊校長已經和那邊的帶隊老師扯了接近一個小時的廢話。
那些等在會議室裏的學生，早都一個個像霜打的茄子一樣焉在了座位上。
看見手機裏傳來王老師的信息，楊校長這才鬆了口氣，草草結束了與對方老師的套話，隨後看向身後那群焉茄子。
“同學們，大家久等了，接下來就是我們的課堂交流環節，由我帶大家到預定的課室參加一堂交流課……”
聞言，早已百無聊賴的學生們紛紛精神一振，猛地從座位上坐起。
等了這麽久，終於等到自己裝逼的機會了！
會議室裏高三樓不算很遠，他們很快就在楊校長的帶領下，整整齊齊地朝著基礎班走去。
現在正是課間，走廊上的學生不在少數。
操場上那輛印著“實驗中學”字樣的大巴車很是顯眼，不少學生早就已經注意到了。
所以，當這群學生從會議室走出來的時候，第一時間就引起了圍觀。
高三（2）班的學生們更是緊張。
剛才開完校會回來的時候，班主任李維平就已經通知了他們，今天要上一節交流課。
所以在看見行政樓樓下那輛大巴的時候，他們都有些緊張。
眼看著一眾學生朝著高三樓走來，他們的坐姿都稍微端正了些。
然而，一直等到上課，都還未見到前來交流的學生，讓他們不免有些尷尬。
就連原本要上課的王老師，此刻也不見了蹤影。
直到這時，李維平才姍姍來遲，有些不好意思地說道：“同學們，出了點特殊狀況，這節課先由我代勞上數學……”
“老師，交流的同學呢？”
“呃……”李維平的麵色稍稍有些古怪，似乎有些難以置信：“他們去基礎班了……”
與此同時，高三（15）班門外，一眾學生看著牆上的班級號，再看看班裏坐得板正的一眾學生，稍稍有些摸不著頭腦。
“我記得……陽城高中的15班，好像是基礎班吧……”
之前那位吹口哨的男生忍不住小聲嘀咕了一句。
此刻，帶隊老師的臉色也是有些發青。
難道陽城高中這是準備破罐子破摔了？
他雖然和王老師說，自己帶來的這些學生都是基礎班的，但那隻是障眼法而已。
如果隻看單科成績的話，這些學生即便是放在實驗中學的尖子班裏，都是能占有一席之地的！
然而，帶隊的楊校長卻沒有這麽多的顧慮。
他隻是哈哈一笑，然後帶著讚賞的目光看向那位男生。
“這位同學，你說得沒錯，高三（15）班確實是我們的基礎班！”
“我原本是打算讓高三（2）班接待你們的，但聽說你們都是基礎班的學生，擔心你們跟不上授課進度，所以專程幫你們聯係到了基礎班的課程……”
聽見楊校長的話，實驗中學的眾人麵麵相覷，神情很是尷尬。
他們沒想到楊校長居然還能來這麽一手，稍稍有些措手不及。
可現在他們來都來了，總不能在基礎班門口鬧脾氣吧？
這也太丟他們實驗中學的臉了！
不過，為什麽基礎班的學生坐得這麽端正啊？
難道陽城高中也和他們一樣，找了些外班的學生來基礎班冒充差生？
想到這，帶隊老師咽了口口水，硬著頭皮示意同學們進門落座……
陽城高中的基礎班原本人數就多，為了給前來交流的學生騰座位，硬生生是在原本就擁擠的課室裏加了十幾張桌子。
這就導致基礎班的學生之間，都不由得貼近了許多。
莊遠和許憶就是如此。
即便是目視著前方，他也能聞到近在咫尺的許憶身上傳來的發香，神情很是享受。
可他卻沒有故意貼近許憶，企圖製造一些肢體接觸，而是極為自然地坐在自己的座位上，和附近那些坐得板正的學生形成了鮮明對比。
莊遠的懶散加上許憶的紅發，在一眾學生中格外顯眼，很快就吸引到了外校那群學生的目光。
在他們看來，這裏似乎是陽城高中的突破口。
“那個紅頭發的是誰啊？”
“好像是他們學校的校花，確實挺漂亮的……”
“漂亮有什麽用，別忘了我們這次的目的！”
就在實驗中學的學生們議論紛紛的時候，王老師已經走上了講台，清了清嗓子，中氣十足地喝道：
“上課！”