在資源調查小組的報告中確定了可耕地的位置後,林陽決定立即開展開發耕地的工作。他明白這是食物問題的緊急解決方案,於是召集了一支由社區成員組成的勞動小組,開始了開發耕地的具體工作。


    林陽: 我們必須盡快將這片土地準備好,確保在下一個季節我們就能夠開始種植。


    社區成員1: 是的,林陽。我們已經準備好了工具,開始工作吧。


    小組成員們手持鋤頭、鏟子等工具,來到了被選定的可耕地。這片土地雖然已經被標注出來,但表麵上還是被雜草、落葉和廢墟覆蓋著。


    社區成員2: 這片土地確實有點荒涼,得好好清理一下。


    社區成員3: 我們首先要清除掉這些雜草,才能看清土地的實際情況。


    小組成員們開始協作清理雜草,有人使用工具,有人直接用手。他們小心翼翼地避開可能藏匿喪屍的角落,確保安全進行工作。


    社區成員4: 這塊土地還挺大的,我們得分工合作,效率才會更高。


    社區成員1: 同意,我們可以分成幾個小組,同時進行清理和準備工作。


    小組成員們分成了幾個小組,每個小組負責一塊區域。他們迅速行動起來,清理出一塊塊整潔的土地。


    林陽: 確保把土壤弄鬆,加入有機肥料,提高土壤的肥沃度。


    社區成員2: 明白,我們已經準備好了有機肥料,會按照比例施加在土地上。


    小組成員們開始施加有機肥料,混合土壤,確保土地富含養分。林陽不僅僅是站在一旁指導,他也親自投入了勞動,與社區成員們一起努力。


    社區成員3: 土地處理好了,接下來我們就可以規劃出適合種植的區域。


    社區成員4: 我們可以根據不同的植物種類,劃分出相應的區域,提高生產效益。


    小組成員們根據土地的特性和周邊環境,合理劃分了各個種植區域。他們在土地上拉出了不同的區塊,準備用於不同種類的蔬菜和農作物。


    林陽: 這次我們要科學種植,選擇適應末世環境的作物,確保我們有足夠的食物。


    社區成員1: 我們也要考慮到作物的生長周期,以及它們之間的相互關係,避免單一作物的大麵積種植。


    小組成員們在土地上規劃出了多樣化的種植區域,為未來的食物生產提供了良好的基礎。


    社區成員2: 土地處理得差不多了,我們可以開始進行實質性的種植工作了。


    社區成員3: 是的,我們可以根據季節選擇適合的蔬菜和農作物進行種植。


    小組成員們開始帶著種子和幼苗進入各自的種植區域,開始了實質性的種植工作。他們在土地上仔細地進行播種,保證每一顆種子都能夠生根發芽。


    這個開發耕地的過程不僅是體力勞動,更是對團隊合作和資源利用的考驗。通過大家的共同努力,這片曾經荒涼的土地逐漸變得有序起來,為未來的食物生產奠定了堅實的基礎。


    林陽在評估土地和資源的基礎上,決定與社區中植物學專業的居民共同製定詳細的種植計劃。這份計劃不僅包括了選擇適應性強的農作物,還考慮了合理的輪作製度,以最大程度地提高產量。


    林陽: 我們需要一份科學合理的種植計劃,確保我們可以在這片土地上實現可持續的農業生產。


    植物學專業居民1: 明白,我們可以根據每種作物的生長周期、土壤要求等因素,製定一個詳細的計劃。


    植物學專業的社區居民們帶來了各種有關植物的專業知識,他們一起坐下來,開始詳細討論和規劃。


    植物學專業居民2: 首先,我們要考慮到每種作物的生長周期,以便進行合理的輪作,避免土壤疲勞。


    植物學專業居民3: 對於抗性較強的作物,我們可以集中在一塊區域,形成抗病區,減少病蟲害的傳播。


    植物學專業居民4: 另外,我們可以引入一些互補種植,提高土壤的養分利用率,降低浪費。


    林陽和專業居民們一邊討論,一邊開始在紙上勾畫出各個區塊的分布,標注上各種農作物的種植位置和輪作周期。


    林陽: 我們要確保每一塊土地都能夠被充分利用,不管是種植主糧還是蔬菜水果。


    植物學專業居民1: 對於一些適應性強、生長快速的植物,我們可以根據季節多次輪作,提高產量。


    植物學專業居民2: 同時,要注意在一些土壤較差的區域選擇適應性更強的植物,減少對土壤的負擔。


    植物學專業居民3: 對於果樹類的作物,我們可以考慮在一些陽光較充足的地方進行集中種植,形成果園。


    林陽從實際出發,提出一些建議:


    林陽: 我們也可以在一些區域布置一些草本植物,不僅可以起到固土保水的作用,還可以提供一些有益的草藥。


    植物學專業居民4: 那麽就在這片區域種植一些草本植物,它們對於土壤改良確實很有效。


    整個討論和規劃過程非常細致,林陽和植物學專業的社區居民們一同製定出一份包含了農作物種類、種植麵積、輪作周期等細節的種植計劃。


    林陽: 這份計劃看起來很不錯,我們按照這個計劃去實施,相信可以提高我們的食物產量。


    植物學專業居民1: 是的,而且這個計劃還考慮到了作物之間的相互影響,能夠更好地保護我們的農田。


    植物學專業居民2: 接下來我們就要開始實施,分工明確,相信我們可以迎來一個豐收的季節。


    整個社區在種植計劃的指導下,開始有序地進行耕種,一片繁忙而充實的景象。


    林陽認識到水源的充足與否直接關係到農田的灌溉和作物的生長,因此他組織社區居民修複附近的水源設施,以確保灌溉係統的正常運行。同時,他也提倡社區居民節約用水,以保障耕地的灌溉需求。


    林陽: 水源問題是我們農田的生命線,我們必須確保水源充足且灌溉係統正常運行。

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