軍校雖然已經成立,但卻是缺少教師,因此目前軍校隻有海軍在上課,講的也是如何cāo控戰艦上的機器,至於如何海戰,雖然陳征是英國皇家海軍學院的畢業生,但要他做講師無疑是嫩了點,畢竟是沒經過實戰,而法國派出的教官也全部都隻是負責教導如何看儀表、如何cāo作機器罷了。
秦戈作為校長,自然不能僅僅是掛個名號。
秦戈在走進軍校,發現教學樓粉刷了幾個大字——絕對服從最高指揮秦戈的命令。
“這個是你叫人刷上去的?”秦戈問秦二寶,“不錯,不錯。”
秦二寶道:“軍人的天職就是服從命令,所以我就讓人刷了幾個字。”
“很好,一會我上課你們也要過來。”秦戈道。
秦戈走進軍校禮堂,立即聽到一把洪亮的聲音:“起立!敬禮!”
近千人“啪”的一下站起來,然後“唰”的向秦戈敬禮。
秦戈同樣站直身體向左轉,給所有人回禮,道:“都坐下,從第一排開始,一個一個的上來拿課本。”
等課本分發完後,秦戈對搬書的幾個人道:“你們也找個位子坐下吧。”
秦戈站到講台上,拍了拍麥克風,道:“咳,請同學們打開課本第二頁。”
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雖然秦戈說的是打開課本第二頁,但出於習慣,所有人都是先翻開了第一頁,第一頁隻寫了幾個字——絕對服從最高領導秦戈的命令。
秦戈原本計劃是讓他們先翻開第一頁的,然後講講軍人服從命令的天職,不過看到教學樓粉刷的字,秦戈卻是不好意思了。
眾人翻到第二頁,上麵的字更少,隻有兩個字——火炮。
翻到第二頁後眾人全部停下沒有再往下翻,秦戈道:“軍人的天職就是服從命令,這點我想你們的教官已經強調過很多次了,我就不再多說了。下麵我們進入今天這堂課的主要內容。今天主要講的就是火炮。”秦戈說完在黑板上“唰唰唰”的畫了三條線。
“自從火藥應用到軍事上以後,火炮很快便出現了,並且一直到今天都是戰場上威力最大的武器。火炮威力驚人,單純震耳yù聾的的炮聲就讓人不寒而栗。火炮擁有強大的摧毀力,作為戰場上威力最大的武器,可以毫不客氣的說,火炮,就是戰爭之神!”
“因此,如何發揮出火炮的最大作用,是戰爭勝利的關鍵。好,下麵翻開第三頁,”秦戈指著黑板上的三條線道,“你們現在課本上就是這三條線,這三條線是什麽意思呢?它們就是炮彈出膛後的飛行軌跡。因為地心引力的存在,所以炮彈並不是直直地打出去的,它是沿拋物線,呃,也就是像這樣的曲線前進。”
秦戈拿起一支粉筆,道:“我們假設這個就是炮彈,那它離開炮口後就是這樣運動的,這個主要根據火炮的仰角決定。”
這時秦戈看到下麵有人舉手,便指了指舉手的人道:“這位同學請講。”
舉手的人站了起來,道:“秦校長,我是炮兵八連連長李明,我想問一下子彈,子彈是不是也這樣飛?”
“不錯,子彈同樣的也是這樣飛,所以步槍上才會有表尺,其實不隻是槍炮,所有的東西都是這樣飛的,比如我現在朝你扔粉筆,”秦戈做了個扔的姿勢,“接好了。”
所有人的注意力紛紛集中道秦戈手上的粉筆,秦戈將手中的粉筆向站著的李明扔去,所有人的眼睛都看著扔出的粉筆粉,筆呈弧線飛向李明,被李明輕鬆抓住。
秦戈示意李明坐下,然後道:“大家剛才都看到了,粉筆是成弧線飛向李明的,”秦戈的右手在空中劃了一個弧線,“我們平時扔出的東西都是這樣飛的,同學們隻要在平常生活中稍微留意一下就會發現。”
“這位同學請講。”又有人舉手了。
“秦校長,我是步兵7營營長王亮,我想問一下為什麽飛機能飛上天,而且不是這樣飛呢?”王亮也學秦戈用手在空中劃了個弧線
“這個問題問得不好,太愚蠢了,有沒有同學能回答一下王亮的問題啊?”秦戈問道,“好,這位同學。”
“秦校長,我是步兵2營營長黃旦,我想我能回答王亮營長的問題。”
秦戈點點頭。
黃旦道:“因為飛機有翅膀,所以能像鳥一樣飛。”
“回答正確,王亮營長想明白了麽?”
“明白了。”
“好,兩位營長請坐。現在我沒知道炮彈是沿曲線飛的,那火炮應該在什麽樣的角度才能打到最遠呢?答案是45度,當火炮的仰角為45度時,炮彈能打到最遠。”秦戈指著黑板上的三條線,“這條線代表了火炮在15度的仰角開炮的炮彈飛行軌跡,彈道比較平直,打得也比較近。而這條呢則是45度仰角開炮的炮彈飛行軌跡,炮彈沿曲線飛行,打得最遠。這條則是60度仰角開炮的炮彈飛行軌跡,炮彈先是打到高空然後落下,炮彈也不如45度仰角的打得遠。嗯?牧禹你說。”秦戈看到德國陸軍學院的畢業生陳宇居然舉手了。
“秦校長,我是炮兵2師師長陳宇,我曾經讀過德國陸軍學院,在我的記憶中,洋人國家所使用的火炮沒有一門的仰角能達到45度,請問這是為什麽。”
“因為時代的限製。人的目力是有限的,即使有望遠鏡,你也隻能看到幾千米外的東西,因此洋人認為火炮的shè程超過了視力範圍便沒有意義,所以他們的火炮的shè程大多在八千米左右。即使是艦炮,shè程也不超過一萬米。但我們不一樣,我們有飛機作為偵察工具,我們有無線電台,飛機偵察到的情況發回炮兵的指揮部,然後我們的炮彈就能夠準確的飛到敵人的身邊,然後爆炸。而洋人沒有飛機、沒有無線電,他們的火炮隻用來打擊看得見的目標。明白麽?”
“明白!”
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光棍節,哎,杯具ing。
秦戈作為校長,自然不能僅僅是掛個名號。
秦戈在走進軍校,發現教學樓粉刷了幾個大字——絕對服從最高指揮秦戈的命令。
“這個是你叫人刷上去的?”秦戈問秦二寶,“不錯,不錯。”
秦二寶道:“軍人的天職就是服從命令,所以我就讓人刷了幾個字。”
“很好,一會我上課你們也要過來。”秦戈道。
秦戈走進軍校禮堂,立即聽到一把洪亮的聲音:“起立!敬禮!”
近千人“啪”的一下站起來,然後“唰”的向秦戈敬禮。
秦戈同樣站直身體向左轉,給所有人回禮,道:“都坐下,從第一排開始,一個一個的上來拿課本。”
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秦戈站到講台上,拍了拍麥克風,道:“咳,請同學們打開課本第二頁。”
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雖然秦戈說的是打開課本第二頁,但出於習慣,所有人都是先翻開了第一頁,第一頁隻寫了幾個字——絕對服從最高領導秦戈的命令。
秦戈原本計劃是讓他們先翻開第一頁的,然後講講軍人服從命令的天職,不過看到教學樓粉刷的字,秦戈卻是不好意思了。
眾人翻到第二頁,上麵的字更少,隻有兩個字——火炮。
翻到第二頁後眾人全部停下沒有再往下翻,秦戈道:“軍人的天職就是服從命令,這點我想你們的教官已經強調過很多次了,我就不再多說了。下麵我們進入今天這堂課的主要內容。今天主要講的就是火炮。”秦戈說完在黑板上“唰唰唰”的畫了三條線。
“自從火藥應用到軍事上以後,火炮很快便出現了,並且一直到今天都是戰場上威力最大的武器。火炮威力驚人,單純震耳yù聾的的炮聲就讓人不寒而栗。火炮擁有強大的摧毀力,作為戰場上威力最大的武器,可以毫不客氣的說,火炮,就是戰爭之神!”
“因此,如何發揮出火炮的最大作用,是戰爭勝利的關鍵。好,下麵翻開第三頁,”秦戈指著黑板上的三條線道,“你們現在課本上就是這三條線,這三條線是什麽意思呢?它們就是炮彈出膛後的飛行軌跡。因為地心引力的存在,所以炮彈並不是直直地打出去的,它是沿拋物線,呃,也就是像這樣的曲線前進。”
秦戈拿起一支粉筆,道:“我們假設這個就是炮彈,那它離開炮口後就是這樣運動的,這個主要根據火炮的仰角決定。”
這時秦戈看到下麵有人舉手,便指了指舉手的人道:“這位同學請講。”
舉手的人站了起來,道:“秦校長,我是炮兵八連連長李明,我想問一下子彈,子彈是不是也這樣飛?”
“不錯,子彈同樣的也是這樣飛,所以步槍上才會有表尺,其實不隻是槍炮,所有的東西都是這樣飛的,比如我現在朝你扔粉筆,”秦戈做了個扔的姿勢,“接好了。”
所有人的注意力紛紛集中道秦戈手上的粉筆,秦戈將手中的粉筆向站著的李明扔去,所有人的眼睛都看著扔出的粉筆粉,筆呈弧線飛向李明,被李明輕鬆抓住。
秦戈示意李明坐下,然後道:“大家剛才都看到了,粉筆是成弧線飛向李明的,”秦戈的右手在空中劃了一個弧線,“我們平時扔出的東西都是這樣飛的,同學們隻要在平常生活中稍微留意一下就會發現。”
“這位同學請講。”又有人舉手了。
“秦校長,我是步兵7營營長王亮,我想問一下為什麽飛機能飛上天,而且不是這樣飛呢?”王亮也學秦戈用手在空中劃了個弧線
“這個問題問得不好,太愚蠢了,有沒有同學能回答一下王亮的問題啊?”秦戈問道,“好,這位同學。”
“秦校長,我是步兵2營營長黃旦,我想我能回答王亮營長的問題。”
秦戈點點頭。
黃旦道:“因為飛機有翅膀,所以能像鳥一樣飛。”
“回答正確,王亮營長想明白了麽?”
“明白了。”
“好,兩位營長請坐。現在我沒知道炮彈是沿曲線飛的,那火炮應該在什麽樣的角度才能打到最遠呢?答案是45度,當火炮的仰角為45度時,炮彈能打到最遠。”秦戈指著黑板上的三條線,“這條線代表了火炮在15度的仰角開炮的炮彈飛行軌跡,彈道比較平直,打得也比較近。而這條呢則是45度仰角開炮的炮彈飛行軌跡,炮彈沿曲線飛行,打得最遠。這條則是60度仰角開炮的炮彈飛行軌跡,炮彈先是打到高空然後落下,炮彈也不如45度仰角的打得遠。嗯?牧禹你說。”秦戈看到德國陸軍學院的畢業生陳宇居然舉手了。
“秦校長,我是炮兵2師師長陳宇,我曾經讀過德國陸軍學院,在我的記憶中,洋人國家所使用的火炮沒有一門的仰角能達到45度,請問這是為什麽。”
“因為時代的限製。人的目力是有限的,即使有望遠鏡,你也隻能看到幾千米外的東西,因此洋人認為火炮的shè程超過了視力範圍便沒有意義,所以他們的火炮的shè程大多在八千米左右。即使是艦炮,shè程也不超過一萬米。但我們不一樣,我們有飛機作為偵察工具,我們有無線電台,飛機偵察到的情況發回炮兵的指揮部,然後我們的炮彈就能夠準確的飛到敵人的身邊,然後爆炸。而洋人沒有飛機、沒有無線電,他們的火炮隻用來打擊看得見的目標。明白麽?”
“明白!”
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光棍節,哎,杯具ing。