晚上回去,丁秀看到年糕兒的臉,差點瘋了,“被馬蜂蟄了?什麽馬蜂這麽厲害?你好好的往野地裏跑幹啥?”


    年糕兒說:“養蜂伯伯已經幫我處理過了,他說消腫了就會好,不用害怕。”


    丁秀吐血:“你這孩子……”


    年糕兒的香腸嘴啊,桃子眼啊,那都不能看了啊!


    年文景回家也被嚇了一跳,對著年糕兒那張小臉唉聲歎氣,她漂漂亮亮可可愛愛的小閨女,咋變成這樣了呢?


    年糕兒臉上被馬蜂叮咬過的地方,三天後才好。


    這三天內,她一隻眼睛看不清東西,她的代寫作業生意,是林初夏幫她寫的。


    林初夏寫的膽戰心驚,一遍遍的安慰自己,她也是沒辦法的,年糕兒沒法寫作業,她是姐姐,她不幫年糕兒寫,誰幫年糕兒寫呀?


    但是,這是做壞事吧?嗚嗚嗚!


    林初夏順理成章的被年糕兒拉下水,年糕兒也順勢開通了五年級的代寫作業的業務。


    林初夏:“……”


    年糕兒的兩家合作社如火如荼的進行著,背鍋和寫作業同時進行,雙管齊下,全校的生意都被她拿下了。


    壞學生需要這兩項業務,所以大家相互維護,如果想要這項業務長期幫到他們,就不能讓老師知道。


    好學生不需要這兩項業務,但是他們害怕壞學生欺負,所以明知道這樣不對,這樣不好,他們也不支持更看不慣,但沒人敢跟老師告狀。


    這就導致了年糕兒的合作社持續了一個多月,都沒老師發現。


    就在一切順順利利,朝著“好”的方向發展時,年糕兒的合作社遭遇了重大危機。


    年秀麗想要多賺錢,刻意多要了業務,結果業務超標,導致睡覺的時候還沒寫完。


    她為了不耽誤業務,夜裏偷摸起來寫作業,因為不敢開電燈,她就點了蠟燭,一不小心把她的劉海“哧溜”卷了


    年秀麗當時被嚇到了,尖叫聲驚醒了年立仁和崔瑩瑩。


    在夫妻倆的連夜逼問下,年秀麗隻能全盤托出。


    事情就這麽暴露了!


    崔瑩瑩第二天上午,直接殺到了學校,“讓你們校長出來,我要投訴!”


    這次,年立仁退居幕後,崔瑩瑩衝鋒陷陣。


    張老師的態度一如既往的客氣,非常認真的聽崔瑩瑩說話,聽完他十分驚訝,“這是什麽時候的事?我在學校,確實從來沒發現過!”


    這不是托辭,而是真的沒聽過說過。


    以年糕兒為首的一幫小孩,在學校建了什麽代寫作業合作社?


    張老師聽了之後,第一個想法不是年糕兒這孩子以後能捅破天,而是覺得這小丫頭……可以啊!


    關鍵是,這什麽代寫作業合作社,她咋想出來的?


    張老師聽到最後,差點笑出聲來,但到底是忍住了,嚴肅地對崔瑩瑩說:“這位家長,你稍安勿躁,我這就把年糕兒叫過來問清楚!”


    年糕兒被叫進辦公室,一看到年秀麗低頭站在她媽身邊,就知道壞菜了。


    年秀麗這個成事不足敗事有餘的家夥,她肯定對她媽都說了。


    哼,活該她以後賺不了錢,這個壞蛋!


    張老師一看到年糕兒,就對她招招手:“年糕兒同學,你過來。“


    崔瑩瑩厭惡的視線落在年糕兒身上,越看越氣。


    她可是聽秀麗說了,年糕兒接到一份代寫是一毛錢,年秀麗辛辛苦苦寫半天賺五分,年糕兒啥事不做,就能賺五分,她要是自己也寫,一份就賺一毛,憑啥?


    年糕兒這不就是資本家壓榨老百姓嗎?


    憑啥年糕兒啥事都不做,就能賺那麽多,她家秀麗得幫人寫作業才能賺五分?


    “張校長,像年糕兒這種就是投機倒把,她在學校不好好學習,不認真做功課,淨想著天上掉餡餅,這種學生以後能幹啥?到了社會上,她也會成為社會的渣滓。”


    年糕兒瞪圓了眼,“三嬸,我這是造福全校師生,咋是投機倒把?”


    那崔瑩瑩被她氣笑了:“啥?你還造福全校師生?年糕兒,你幫人寫作業你賺錢,那知識又沒學在別人的腦子裏,你怎麽就造福全校師生了?”


    年糕兒理直氣壯:“怎麽就不是造福全校師生了?學生不寫作業,老師愁不愁?老師肯定愁的要死,頭發垮垮掉,三叔都快成地中海,難道不是愁班裏學生不認真學習的緣故?”


    崔瑩瑩:“呃……那那必須是!”


    在張校長麵前,她能說不是嗎?


    不是也得是啊,這說明年立仁工作認真,對學生負責!


    年糕兒:“這不就是了?學生寫作業,可以提高學校老師的身心健康,這不是造福老師嗎?學生不寫作業就會挨批評,學生會很難過,我幫他們寫了,老師不犯愁了,學生也不用挨罵難過,難道我這不是造福全校師生嗎?”


    崔瑩瑩張口結舌,指著年糕兒,“你、你、你這是這胡說八道啊!”


    崔瑩瑩:你以後不得了!年糕兒:年秀麗,叛徒!年秀麗:嗚嗚嗚!張校長:嗬嗬!


    崔瑩瑩掉頭看向張老師,“張校長,你看看這孩子的嘴,啊,死的都叫她說成活的了!她以後可怎麽得了啊?”


    張老師拚命壓抑著,才沒讓自己笑出聲,他趕緊說:“這位家長,你別動怒,孩子還小,現在說以後,還為時過早。”


    他看向年糕兒:“年糕兒同學,老師相信你的出發點是好的,但是你替別人寫作業,那知識是在你的腦子裏,不是在他們的腦子裏,本來寫作業可以加深記憶,現在你幫他們寫作業,他們啥都記不住,那他們到學校來是幹啥的?”


    年立仁站在門口聽了一會兒,覺得張校長這態度不像是要嚴肅處理的態度啊。


    年糕兒犯這麽大的錯,難道就這麽算了?


    那不行?那也太便宜年糕兒那小丫頭了。


    於是年立仁到校門口看了一圈,果真看到熟悉的人。


    他立刻跟人說:“老鄉,你也是芋頭村的吧?麻煩你去一趟去芋頭村年文景家,跟他說,他閨女在學校闖大禍了,讓他們兩口子趕緊到學校來一趟!”


    對方一聽闖大禍,就覺得肯定是要麽打架打傷人,要麽是缺胳膊掉腿的事,啥也顧不上,立刻說:“年老師你放心,我現在就去!”


    年文景和丁秀忙著做瓦托,忙的熱火朝天,眼看到了交貨期,年文景不但自己家要加速,還要催促其他做瓦托的人也要按時交貨。


    結果,突然有人過來找,說年糕兒在學校闖大禍了!

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