大丫她們沒有時間去關注她爹，昨天買回來的東西都要理出來，晚上大郎他們回來，幾個女孩子也要學習知識，這是前麵說好了的。不做睜眼瞎，最起碼做生意不上當受騙。
又弄了一會兒，大丫就出門了。蘇氏在廚房裏做飯，兒子們不在家午飯還是要吃的。大丫來到廚房，沒有蘇氏的吩咐，她就知道自己該幹啥。摘菜洗菜切菜這都是幹習慣了的，她做的行雲流水。有她幫忙蘇氏就快多了，一鍋鹵子外加蘇氏擀的麵條，一家人吃的香噴噴的。
學堂雖然在村子裏，但是夫子規定午飯必須在那裏吃，不能回家，學習的事兒不能鬆懈，也不能馬虎，午飯吃了大家可以在教室裏休息會兒，如果總是回家，時間都浪費在了路上，學生的思想鬆散了。你沒看人家富戶家的孩子也在那裏沒有回嗎？這都不算啥，大郎他們適應能力強，窮人家的孩子在艱苦條件下過慣了，在學堂有飯吃，中間不會的可以問問夫子，昨天爺爺也交代過的，別總是不張嘴，你不說誰也不知道你想幹啥？
一天的課程，大郎幾個都如饑似渴的努力記著夫子課堂上講的內容。開始夫子也問過大郎，要不要和兄弟們分開上課，大郎說不用的，他年齡大可是也沒有早些啟蒙，所以可以和弟弟一起學習。弟弟們要是沒記好，他也可以回家了提醒一下。如果他沒記好，還可以和弟弟互相交流，還能加強記憶。
如果三人學的好，那麽三郎也就是周旭初，也許是年齡最小的童生。就看他們兄弟幾個學的怎麽樣了。
夫子完全尊重學生的選擇，你可以有原則但是學習上得聽他的。
三兄弟，三郎確實有些費力，不過他嘴巴甜，學堂裏比他大的大有人在，他哥長哥短的叫著，那些富戶家的孩子也挺享受的。他們來的早，學的知識也多，三郎年齡小理解能力也跟不上，但是有他們給解惑，多問幾次就領會的很快，他聽會了，大郎和二郎也就會了。
三兄弟覺得學習很有意思，幾個字用不同的方式串起來，竟然有好幾個意思。
夫子私下也教他們讀書，為了讓他們趕進度，也是考察他們在讀書方麵天賦怎麽樣？如果是可造之材，那麽來年說不定就能下場考童生。
大郎他們不知道，他們隻覺得夫子對他們真好，給他們吃小灶。
下午隻有兩節課，下課了就可以回家，但是夫子有功課布置，每人寫二十個大字，還要背會百家姓前五十六個字。好考驗人啊！今天回去可得下功夫了。
大郎帶著兩個弟弟走在回家的路上，還在討論今天學到的知識，夫子說了溫故而知新，這幾個字的含義要懂得，還要寫下這五個字寫四遍。讀可以，可是寫，確實有些生疏，回去在沙盤上練，練好了再寫，不然浪費紙，還是三個人的份。
走在路上，大郎順手折了三根樹枝回家讓娘綁上家裏不要的布，三個人可以沾水在地上寫，這是夫子悄悄對他們說的，這樣省錢，隻要有水就行。但是不要依賴這種寫字方式，能在紙上練盡量在紙上練。
對於現在還不太熟練的大郎們，他們首選的練字方式就是先沾水寫字。
他們回家，周大就出門。大郎他們沒時間去管他爹，夫子布置的作業第一天要是完不成，就會給夫子留下不好的印象，所以不管有多難都要完成。就算是挑燈夜讀也得學會！
不出裏正所料，周大果然來找他了。裏正也沒推辭，直接坐上驢車，反正他知道他去了也是跟著，看著而已，周大自己就能搞定。
再次來到學堂，再次入眼的依舊是有些破敗的教室，不為別的，就算為了兒子們的安全，這個學堂也得趕緊修容了。反正家裏也得蓋房子，不如一起弄了算了，就看泥瓦匠來估價多少銀子能行了。
周大抱著兩個酒壇子，敲響了老童生的門。
老童生一家人都住在這裏，不過孩子們是另外過的，老兩口自己做飯自己吃，不來這裏他也不知道，老童生這麽開明，不會和孩子有許多口角，他兒子還會有個愧疚感，更加孝順父母。
裏正心想還挺會的，有學問就是不一樣。
老童生正在吃飯，周大帶來的菜，中午已經吃了一頓了，晚飯老婆子還做的這個竟然吃不夠。他倒是希望周大能種些別的菜，飯桌上能換樣吃，誰也不想隻吃蘿卜和崧菜。
他打開門看到是周大又看到他抱著的攤子，心裏了然，收獲不少可不少了。他有點懷疑自己的決定了是不是要的太多了？可是菜有些好吃，不能斷啊，富戶也送過菜，不過沒有周大的好吃。大不了以後他家幾個兒子都不要束修了，想起來挺肉疼的。
老婆子有點抖的手不抖了，他的咳疾也不咳了。不能外道啊！
“你們來了啊？快進來。”
“夫子好，我和我爹是來感謝您對我以前的關懷的，一點薄酒，不成敬意！”
裏正也點點頭說道：“你可不要嫌棄，我這兒子一直牽掛著這事兒。”
“都過去了，也沒怎麽教你，你還記掛這麽久。”
“教一天也是教，何況那麽，安兒把酒給你夫子放好。”
“夫子，沒有你和我爹就沒有現在的我。這晚來的謝謝還是得有的，今天我的孩子們再一次得到您的教導，真是三生有幸。”
“好了好了，酒放下，看攤子也知道是哪家的酒，你有心了。孩子們你放心，隻要他們不放棄我就會抓緊他們的學習。”
裏正來也就是讓他說著保證的話，為老頭子一輩子很要麵子，隻要他說出口的話就一定會實踐。
“明人不說暗話，安兒好不好，你己也能感覺到，你使點勁兒把幾個孩子教成才。你不虧！”
老童生心裏想：這猴精！看透不說透嘛！你說的那麽明顯幹啥？
又弄了一會兒，大丫就出門了。蘇氏在廚房裏做飯，兒子們不在家午飯還是要吃的。大丫來到廚房，沒有蘇氏的吩咐，她就知道自己該幹啥。摘菜洗菜切菜這都是幹習慣了的，她做的行雲流水。有她幫忙蘇氏就快多了，一鍋鹵子外加蘇氏擀的麵條，一家人吃的香噴噴的。
學堂雖然在村子裏，但是夫子規定午飯必須在那裏吃，不能回家，學習的事兒不能鬆懈，也不能馬虎，午飯吃了大家可以在教室裏休息會兒，如果總是回家，時間都浪費在了路上，學生的思想鬆散了。你沒看人家富戶家的孩子也在那裏沒有回嗎？這都不算啥，大郎他們適應能力強，窮人家的孩子在艱苦條件下過慣了，在學堂有飯吃，中間不會的可以問問夫子，昨天爺爺也交代過的，別總是不張嘴，你不說誰也不知道你想幹啥？
一天的課程，大郎幾個都如饑似渴的努力記著夫子課堂上講的內容。開始夫子也問過大郎，要不要和兄弟們分開上課，大郎說不用的，他年齡大可是也沒有早些啟蒙，所以可以和弟弟一起學習。弟弟們要是沒記好，他也可以回家了提醒一下。如果他沒記好，還可以和弟弟互相交流，還能加強記憶。
如果三人學的好，那麽三郎也就是周旭初，也許是年齡最小的童生。就看他們兄弟幾個學的怎麽樣了。
夫子完全尊重學生的選擇，你可以有原則但是學習上得聽他的。
三兄弟，三郎確實有些費力，不過他嘴巴甜，學堂裏比他大的大有人在，他哥長哥短的叫著，那些富戶家的孩子也挺享受的。他們來的早，學的知識也多，三郎年齡小理解能力也跟不上，但是有他們給解惑，多問幾次就領會的很快，他聽會了，大郎和二郎也就會了。
三兄弟覺得學習很有意思，幾個字用不同的方式串起來，竟然有好幾個意思。
夫子私下也教他們讀書，為了讓他們趕進度，也是考察他們在讀書方麵天賦怎麽樣？如果是可造之材，那麽來年說不定就能下場考童生。
大郎他們不知道，他們隻覺得夫子對他們真好，給他們吃小灶。
下午隻有兩節課，下課了就可以回家，但是夫子有功課布置，每人寫二十個大字，還要背會百家姓前五十六個字。好考驗人啊！今天回去可得下功夫了。
大郎帶著兩個弟弟走在回家的路上，還在討論今天學到的知識，夫子說了溫故而知新，這幾個字的含義要懂得，還要寫下這五個字寫四遍。讀可以，可是寫，確實有些生疏，回去在沙盤上練，練好了再寫，不然浪費紙，還是三個人的份。
走在路上，大郎順手折了三根樹枝回家讓娘綁上家裏不要的布，三個人可以沾水在地上寫，這是夫子悄悄對他們說的，這樣省錢，隻要有水就行。但是不要依賴這種寫字方式，能在紙上練盡量在紙上練。
對於現在還不太熟練的大郎們，他們首選的練字方式就是先沾水寫字。
他們回家，周大就出門。大郎他們沒時間去管他爹，夫子布置的作業第一天要是完不成，就會給夫子留下不好的印象，所以不管有多難都要完成。就算是挑燈夜讀也得學會！
不出裏正所料，周大果然來找他了。裏正也沒推辭，直接坐上驢車，反正他知道他去了也是跟著，看著而已，周大自己就能搞定。
再次來到學堂，再次入眼的依舊是有些破敗的教室，不為別的，就算為了兒子們的安全，這個學堂也得趕緊修容了。反正家裏也得蓋房子，不如一起弄了算了，就看泥瓦匠來估價多少銀子能行了。
周大抱著兩個酒壇子，敲響了老童生的門。
老童生一家人都住在這裏，不過孩子們是另外過的，老兩口自己做飯自己吃，不來這裏他也不知道，老童生這麽開明，不會和孩子有許多口角，他兒子還會有個愧疚感，更加孝順父母。
裏正心想還挺會的，有學問就是不一樣。
老童生正在吃飯，周大帶來的菜，中午已經吃了一頓了，晚飯老婆子還做的這個竟然吃不夠。他倒是希望周大能種些別的菜，飯桌上能換樣吃，誰也不想隻吃蘿卜和崧菜。
他打開門看到是周大又看到他抱著的攤子，心裏了然，收獲不少可不少了。他有點懷疑自己的決定了是不是要的太多了？可是菜有些好吃，不能斷啊，富戶也送過菜，不過沒有周大的好吃。大不了以後他家幾個兒子都不要束修了，想起來挺肉疼的。
老婆子有點抖的手不抖了，他的咳疾也不咳了。不能外道啊！
“你們來了啊？快進來。”
“夫子好，我和我爹是來感謝您對我以前的關懷的，一點薄酒，不成敬意！”
裏正也點點頭說道：“你可不要嫌棄，我這兒子一直牽掛著這事兒。”
“都過去了，也沒怎麽教你，你還記掛這麽久。”
“教一天也是教，何況那麽，安兒把酒給你夫子放好。”
“夫子，沒有你和我爹就沒有現在的我。這晚來的謝謝還是得有的，今天我的孩子們再一次得到您的教導，真是三生有幸。”
“好了好了，酒放下，看攤子也知道是哪家的酒，你有心了。孩子們你放心，隻要他們不放棄我就會抓緊他們的學習。”
裏正來也就是讓他說著保證的話，為老頭子一輩子很要麵子，隻要他說出口的話就一定會實踐。
“明人不說暗話，安兒好不好，你己也能感覺到，你使點勁兒把幾個孩子教成才。你不虧！”
老童生心裏想：這猴精！看透不說透嘛！你說的那麽明顯幹啥？