三百五十四


    這次班會後,一(1)班的同學也進入了一個新的境界,不僅認識到生命的脆弱,從而更加珍愛生命,而且更珍愛自己的身邊人,重新認識了親情、關愛的重要意義。相比前幾年的那個白血病女孩事件,學校隻用了一個小時不到就平定了家長的無理取鬧行為,而陳曉萍在整個事件中的自救行為,堪稱教科書,被奉為典型。當然,陳曉萍對學生無微不至地關愛維護,不僅收獲了學生的好評,就連在社會上,也收獲了一波好評,這倒是陳曉萍始料未及的,周父的無理取鬧行為,反而成全了陳曉萍及陽江一中。


    更始料未及的是陳麗婷,那天聽說陳曉萍班上死了一個學生,第一個反應就是竊喜:看你還嘚瑟,鬧吧!家長要拚命鬧才好!但表麵上還是一副關心、擔憂的樣子,在辦公室裏討論這件事的時候,陳麗婷一副為表姐擔心、為學校憂慮的樣子,連秦老師都在安慰她,說學生是得病死的,又沒有死在學校,又是剛放假來,學校應該沒有什麽責任。可秦老師她們哪裏知道,陳麗婷遺憾的就是學生沒死在學校,家長來鬧事找不到突破口啊,而且聽說還是陳曉萍親自送到醫院的,是家長不允許在大醫院看病才導致的。再遲一點送去,就死在學校了,那該是多麽美妙的事件啊。


    秦老師還講到了兩年前有個女生得了白血病,據說是急性高危白血病,這種病也是凶險無比,在學校低燒了四天,班主任才打電話請家長來帶去看病,在醫院住了三天就去世了,家長在學校鬧了一個星期,理由就是醫務室誤診,學校老師沒有及時通知家長,貽誤治療的最佳時機。雖說最後學校並沒有賠錢,因為學生得了不可抗拒的疾病去世,跟班主任並沒有關係,但終究惡心了學校和班主任一下。


    陳麗婷聽了秦老師的講述,眉頭一皺,計上心來,她是認識周慧敏的父親的,是一個混社會的人,經常在她家快餐店裏的打牌,父親喚他周哥,盡管比父親年紀小,是個魚販子,經常強買強賣,現在掃黑除惡,周哥還是有所收斂,陳麗婷不喜歡周哥,因為經常聽周哥說:\"陳老弟,你們應該還生一個,光一個倆子(方言,對閨女的蔑視的稱呼)怎麽行?”父親有時也陪他們打牌,輸了就在家裏罵罵咧咧,陳麗婷覺得都是周哥教唆的。


    下午一下班,陳麗婷就迫不及待地回到家,不到六點鍾,店裏不忙,陳麗婷就跟父親講了這個事,要父親鼓動周父到學校鬧一鬧:“說不定能夠弄點錢,蚊子再小也是肉,也能夠放上幾衝,能訛就訛,不能訛詐壞壞名聲出出氣也好啊。”


    陳定邦說:“得找個理由啊,憑什麽鬧?\"


    陳麗婷說:“班主任及時和家長溝通了嗎?學校放假來就舉行月考,製造緊張氛圍,增加學生心理負擔,使學生疲憊,導致病情加重。現在全國上下提倡素質教育,學生還搞什麽月考,沒有月考,學生能得心髒病嗎?”


    陳定邦一聽,頓時眉開眼笑:\"這個理由找很好,等我忙完了,我就去找周哥,他們還在診裏鬧.這個時候的人啊,人最容易激動 ,我一勸。肯定會聽的。”


    陳定邦還夥同了幾個周哥所謂的好友,一起以關心之名對周哥表示了慰問,好像不經意地似得,陳定邦說:“閨女上午還上了學的,學校難道就沒有一點責任嗎?”


    “是的是的,周哥,你記得那年嗎?”於是眾人七嘴八舌,說在網上看到的,某某某賠了多少錢,說的周哥立馬心動,當即就要去鬧一鬧,被親戚攔住了,說明天早晨去最好,學生上學,人多,影響力大,暈厥後蘇醒過來的周奶奶說了句公道話:“鬧鬧可以,就不要扯到班主任了,做人還是要講點良心。”於是就有了早晨的一幕,不過終究是竹籃打水一場空。

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