喝咖啡和吃糕點還要再往後稍一稍。


    楊曉看見沈茵已經鋪好卷子,擺好做題的架勢了,他也隻好硬著頭皮,拿著卷子坐到沈茵的對麵。


    “開始吧,現在是八點四十五分左右,先做半個小時。然後吃點東西,再繼續做。”


    楊曉看了看手表。


    “嗯。”


    “那,現在開始!”


    楊曉搞得賽跑一樣,發令槍一響,他就迅速低下頭去看第一道題。


    “設iz=4+3i,則z=()


    a.-3-4ib.-3+4ic.3-4id.3+4i”


    這什麽題?


    為啥會有奇奇怪怪的字母?


    方程題不應該都是用abc的嗎?


    算了,不糾結,就把它們當成abc。


    楊曉用解方程的思路去做。


    z=(4+3i)/i=4/i+3


    不對啊!


    答案沒這個選項。


    楊曉頓時有點懵。


    咋回事?


    難道是我用錯方法了?


    他仔仔細細地重讀了這道題,但還是沒想出來這道題還能有什麽別的解法。


    楊曉一籌莫展的時候,忍不住抬起頭看看就在他對麵的沈茵。


    臥槽!


    沈茵的筆已經寫到了第二頁卷子上。


    而且楊曉確認,沈茵並不是跳過了第一頁去做第二頁。


    她的第一頁每一道題都勾出了答案,而且每道題下麵還寫了幾條簡單的運算過程。


    這麽快的嗎?


    楊曉第一次清晰地感受到自己跟全年級第一的超級學霸少女的差距!


    簡直是碾壓式的實力差距!


    就好像兩輛車一起在高速路上跑,他慢慢吞吞地起步,結果連對方的車尾燈都快看不到了!


    第一題選c......


    楊曉的偷看,還看到了困惑自己兩分多鍾的題目的答案。


    不過,他沒有寫在卷子上。


    不會就是不會,何必自己欺騙自己呢?


    楊曉搖了搖頭,像自己這個月來做模擬試卷一樣,跳過了不會的第一題,把視線投向了第二題。


    第二題是集合的題。


    “已知全集u={1,2,3,4,5},集合m={1,2},n={3,4},則cu(mun)=()


    a.{5},b.{1,2},c.{3,4},d.{1,2,3,4}”。


    楊曉終於鬆了一口氣,集合的知識點他前段時間複習過,看完題沒一會兒,他就在a上提了個鉤。


    但還沒等他露出笑容呢,第三題又讓他抓耳撓腮起來。


    半個小時,說長不長,說短不短。


    它長到楊曉覺得每一分一秒都是煎熬!


    也短到沈茵做完第一道大題,半個小時已經所剩無幾了。


    女孩默默地算了算時間,剩下的時間肯定不夠再做一道題。


    她放下了筆,默默地坐在那兒等楊曉。


    “滴滴滴,滴滴滴!”


    楊曉手上的電子表終於響起來。


    這就好像一根救命稻草,讓抓耳撓腮的楊曉能夠喘上一口氣。


    “你做得也太快了。”楊曉苦笑。


    他看了看自己寫得密密麻麻算式,卻第一頁都還沒做完的試卷。


    再看了看對麵沈茵都寫到大題,字跡娟秀整潔的卷子。


    滿滿的挫敗感!


    其實楊曉之前一直有一個疑惑。


    沈茵天天晚上跟他聊qq,玩電腦。


    甚至還愛看漫畫,愛跑去飯堂偷吃東西!


    一點都沒有學霸那種沉迷學習的樣子。


    她是怎麽做到霸榜全年級第一的?


    現在這個問題有了答案......


    天才和非天才之間的天賦差距,根本不是他能用想象力就能彌補的!


    幸好,楊曉不會嫉妒到麵目全非,他的心態還不錯。


    “沈茵,能不能給我看看你的試卷?”


    他很想知道沈茵是怎麽做的這些題,用的是什麽樣的思維。


    “可以呀!”


    沈茵把她的卷子遞給他。


    在楊曉對比著兩張卷子苦惱琢磨的時候,沈茵端起咖啡杯,慢慢地喝了一口。


    她顯然不是第一次喝咖啡了,喝之前還聞了聞咖啡的香味。


    當然,相比於咖啡,沈茵對桌子上那些精致的小點心更加感興趣。


    偷偷地看了看楊曉之後,沈茵伸手挪過來了裝著慕斯蛋糕的小盤子。


    莉莉花園咖啡店用的餐具都很好看!


    盤子和杯子都是潔白如玉的陶瓷,邊緣還用金色的線條勾勒著簡單大氣的圖案。


    沈茵還很喜歡它用來吃糕點的小勺子,一金一銀,勺身還是花瓣的模樣,小巧精致!


    她拿起了金色的那個小勺子,在慕斯蛋糕上麵比劃比劃,最終在中線上劃下。


    你一半,我一半.....


    劃完了,她才欣然開吃。


    這個慕斯蛋糕是巧克力的,口感特別細膩,入口即化。


    巧克力的淡淡苦味被蛋糕的甜味包裹著,越吃越有味道!


    吃的時候,沈茵還時不時地瞄一瞄楊曉。


    好像她吃的不是蛋糕,是罪惡!


    “沈茵。”


    “嗯?”


    她還叼著小金勺呢,眼神有點慌亂。


    “第一題這個,你在這邊寫的‘-i’是啥意思?”


    楊曉沒留意她的小動作,因為他拿著沈茵的試卷看了半天,卻還卡在第一道題上。


    他橫思豎想,都沒能弄明白沈茵是怎麽解出這道題的。


    他不會做都寫了好多行公式,結果沈茵隻是寫了一個“-i”,就直接在選項上勾了c。


    這咋做出來的啊?


    沈茵沒回答,而是直接從椅子上起身。


    楊曉呆呆地看著女孩繞過長長的桌子,來到他的身邊坐下。


    沈茵左手還捏著小金勺,右手向他伸出手。


    楊曉下意識地交出了手裏的筆。


    “i是虛數,虛數i的平方等於-1。”


    沈茵在她自己的卷子上寫了一個“i2=-1”的式子。


    虛數?


    楊曉的注意力本來是在靠近自己的沈茵身上,但聽著她悅耳的講解聲,他便慚愧地看回題目。


    他對虛數有一點印象!


    雖然上輩子學的高中數學和大學高數都已經過去了不知道多少年,基本上也都還回給了老師。


    但他隱約記得是有這麽一個虛數。


    i2=-1。


    為什麽?好像不重要,他隻需要記得虛數i的平方就是-1。


    “iz=4+3i,求的是z,那兩邊隻需要同時乘以一個‘-i’。”


    沈茵接著跟他說。


    解決這道題的關鍵就是“i2=-1”這個公式上。


    但楊曉沒想到學霸的思維如此跳躍。


    以他的做法,應該是z=(4+3i)/i。


    然後分數的分子和分母同時乘以i。


    得到(4i+3i2)/i2,等於(4i-3)/-1,最後也是得到3-4i。


    但很顯然,這個運算量就大了很多!


    沈茵直接用逆向思維,i2=-1,-i2=1。


    所以左邊算完就隻剩下z,而右邊(4+3i)x(-i)=3-4i!


    簡潔明了!


    在沈茵精準到位的講解,和她更加細致的計算過程羅列出來後。


    楊曉就忍不住拍了拍大腿,痛並痛快地笑起來。


    “佩服,佩服!沈茵,你這道題的做法太有意思了!”


    他直接感歎出聲。


    聽完真有一點醍醐灌頂的感覺!


    雖然類似的題再出一遍,楊曉還不一定能這麽快找到跟沈茵一樣快速解題的思路。


    但至少他知道怎麽做了,慢慢解答出來,都比胡亂蒙答案來得強。


    “是啊,做數學題,思維很重要。等下你先把卷子做完,然後我給你講講我都是怎麽做的。”


    沈茵完全沒有瞧不起他這個學渣的意思,還特別有耐心。


    楊曉這時候把視線從卷子挪回來,才發現他們這會兒挨得很近!

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