李黎匆匆掛斷易南平的電話後,便迫不及待地衝進了辦公室的裏間。


    她腳步匆忙,仿佛有什麽緊急事情需要立即報告給王瓊主任。


    進入裏間時,她的呼吸有些急促,胸口上下起伏著。


    站定在王瓊主任麵前,李黎的眼神中透露出一絲緊張和委屈。


    她輕輕咬著嘴唇,試圖控製住自己的情緒,但眼眶中的淚水卻止不住地滾落下來。


    那一顆顆晶瑩剔透的淚珠順著她俏麗的臉頰滑落,留下一道道淡淡的淚痕。


    此刻,李黎的心中充滿了各種複雜的情感。


    或許是因為剛剛與易南平的通話讓她感到無助和難過,又或者是工作中的壓力讓她不堪重負。


    然而,無論原因如何,這些淚水都真實地反映出了她內心深處的感受。


    說實在的,她雖然已經工作了好幾年,但對保密意識,還是幾乎一點也沒有。


    其實也不怪她,這個年代,即時通訊確實還不太發達,泄密這樣的事兒,真的距離普通人,還很遠。


    她對易南平說的泄密,倒不是太看重。


    這個小丫頭,隻有她自己心裏知道,她哭泣的是,易南平對她的那種態度。


    冷漠,冷酷,無情........


    對於一個懷春的女孩來說,這怎麽能夠受得了啊!


    王瓊主任看到李黎的樣子,連忙關切地問道:“小李,怎麽了?發生什麽事了?”


    李黎抬起頭,聲音略帶哽咽地說道:“主任,我剛按照您的吩咐,給易南平打了電話,他卻說,說我們的信息來源是什麽,好像給他們領導也匯報了,說是軍校的這個發明,很重要,卻被人泄露給我們了,還要追究責任.......。”


    王瓊主任的臉色瞬間變得凝重起來,“什麽?怎麽會這樣?你先別急,把具體情況告訴我。”


    李黎深吸一口氣,努力讓自己平靜下來,將易南平在電話中提到的情況一五一十地匯報給了王瓊主任。


    王瓊主任一邊聽著,一邊眉頭緊鎖,思考著應對的方法。


    最後,他拍了拍李黎的肩膀,安慰道:“別擔心,我們會盡快找出處理這件事的方案,采取措施,挽回損失。你也不要太自責,這不是你的錯。”


    李黎感激地點點頭,心情稍微輕鬆了一些。


    “可是,主任,我還是覺得很愧疚。如果我能更仔細一些,想一想再給他打電話,也許就不會發生這種事情了。”


    李黎低著頭,聲音帶著些許懊惱。


    王瓊主任笑了笑,語重心長地說:“小李,這並不是你一個人的責任。我們都需要從中吸取教訓,以後更加謹慎。現在最重要的是,我們要共同麵對這個問題,找到解決辦法。”


    王瓊主任沉思片刻,接著說:“這樣吧,你先聯係一下其他了解這個信息的同事,讓他們馬上停止傳播這個信息。同時,我也會向上級請示,爭取獲得更多的支持和資源。我們要盡快采取行動,不能讓這次事件影響到我們的工作進度。”


    李黎聽了主任的安排,心中踏實了許多。


    她抬起頭,眼中閃過一絲堅定,“好的,主任,我明白了。我會全力以赴,配合您的工作。”


    說完,李黎轉身離開了辦公室,她的步伐比剛才來時顯得更加沉穩和自信。


    就是那心情,還是有些不開心。


    這從她撅起的小嘴就能看出來。


    小丫頭,還在那裏生著易南平的氣呢。


    這個臭家夥,居然就那麽凶人家,他不知道,他不知道人家喜歡他嗎?


    有話,不會好好地跟人家說嗎?


    以後,再也不給那個臭家夥打電話了........


    嗯嗯,保證不打,堅決不打,誰打誰是小狗........


    李黎和王瓊主任這邊,已經動起來了,正在按照易南平的思路,盡量減少這次泄密事件的影響。


    可軍校那邊呢?


    此時已經一片腥風血雨了。


    易南平將此事撂給了林主任,講明了重要性,就不管了。


    可林主任得動起來啊!


    他一邊緊急給卓校長做了匯報,一邊開始按照領導的安排,啟動了應急調查機製。


    林主任迅速召集了相關人員,組成了調查小組。


    他們展開了嚴密的排查,希望能夠找到泄密的源頭。


    與此同時,卓校長也積極與其他部門進行溝通協調,共同應對此次危機。


    校園內彌漫著緊張的氣氛,每個人都深知此次事件的嚴重性。


    在調查過程中,一些可疑的線索逐漸浮出水麵。


    但要確鑿地指出責任人,還需要進一步的證據收集和分析。


    整個學校都動員起來,大家齊心協力,希望能盡快查清真相。


    最後,還是易南平的一個建議,起了關鍵性的作用。


    具體而言,應該嚴密檢查最近一段時間內學校與北京之間的所有長途通話記錄。


    簡單來說,這就如同我們在上輩子常常聽聞的那樣——查看電話清單。


    通過這種方式,可以對相關通訊信息進行深入調查和分析,從而發現可能存在的問題或線索。


    這樣一來,任何異常情況都將無所遁形,讓真相水落石出。


    這個年代,還沒有人用過這一招呢!


    就這麽簡單一查,線索果然就來了。


    兩天前,大辦公室裏,有一個電話是下班時間打到北京市主城區的,很可疑。


    經過對電話清單的深入分析,調查小組將目標鎖定在了一個名叫張華的老師身上。


    張華是學校的科研骨幹,他最近負責的一個項目與這次泄密事件有著千絲萬縷的聯係。


    隨著調查的深入,一些令人震驚的事實逐漸浮出水麵。


    原來,張華受到了外界勢力的誘惑,為了個人利益,他不惜出賣了學校的科研成果。


    當真相大白時,全校師生無不為之震驚和憤慨。


    卓校長決定嚴肅處理此事,不僅給予張華嚴厲的處分,還加強了學校的安全管理和保密製度。


    與此同時,易南平也因為在此次事件中的出色表現,又一次得到了上級的認可和讚揚。

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