第478章 跟孫彧有關的事情
夢醒時分，不一樣的人生 作者：MYTCHITOS 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“其實我爸我媽本來都是做會計的。”聽到孫彧問她想不想去選個會計基礎，李媛輕笑著答道。
“周五的課，不正好去上一個？”李媛爸爸媽媽的工作跟李媛自己選課有多大關係，孫彧一下子沒想明白，決定先略過。
“你意思是反正周五晚上你是要去開會的？”
“是啊。”孫彧笑了笑。
“你這學期不選課了？”
“我學分夠了，這學期忙，就不選了。”
李媛翹翹鼻子，卻沒有說選也沒有說不選，孫彧當然也沒有一定要她去選的意思，他的意思就是反正他周五甚至沒有辦法帶李媛一起去實驗室，那李媛不如選個周五的課。
對於李媛來說，當然選個會計基礎也沒什麽關係，她在家裏聽爸爸媽媽吵架也是聽多了，許多名詞可謂耳熟能詳耳濡目染，不過如果能選個更輕鬆的課不更好嗎？周五的課又不是隻有會計基礎這一門。
“不過你真的忙得過來嗎？年底要考gre了吧？”沉默了一會兒，李媛又問道。
“排個優先級唄，gre優先，不過也不需要費太多精力，主要還是詞匯，確保期末考過關算是第二位，正常來說問題也不大，然後就是電子係那邊，花的時間和精力可能會是最多的，但是最後能做成什麽個樣子，那也是完全沒有底的，至於其他的事情，隨緣了。”
“你意思是我也是隨緣那部分？”李媛咬著嘴唇掐起了孫彧。
孫彧哈的笑了起來，摟住李媛，但是也沒有辯解什麽，隻是說：“以後晚上恐怕你隻能跟我到實驗室看書了。”
聽到孫彧說還是他們那幾個人之後，李媛便也嗯了一聲算是答應了。
黃鶯換了宿舍，孫彧給她打電話沒打通，還沒來得及給她寫信，黃鶯就先來信問罪了。
當然黃鶯信裏先告訴了孫彧她四級過了，考了80來分，很是自得了一番，但是隻字不提孫彧對她的幫助。
至於問罪的內容，黃鶯再怎麽張牙舞爪，在孫彧眼裏也不過是虛張聲勢，以及對將來的恐慌，寒假隻是匆匆一麵，暑假幹脆就各行其是，黃鶯很是擔心。
對此，孫彧也沒有辦法，或者說，他自己的底線就是他倆的十年之約，他覺得到時候恐怕不能履約的還是黃鶯的可能性更大一些。
周五晚上，李媛最終還是去聽了會計基礎的課，孫彧自去實驗室開會。
雖然黃老師給大家分了工，但實際上，在實驗室現在是孫彧和裴華主要在聯調設備和操作係統的耦合，楊巋和靳平大多數情況下在焊電路板，夏衡跟李媛一起看材料，畢竟很多技術資料都是英文版的。
因為孫彧覺得操作係統本身就先那樣吧，他現在應該把主要精力放到網絡協議的實現上來，而且應該先從物理層和數據鏈路層開始，這兩層又是跟設備直接相關的兩層，或者說，就是非常的繁雜。
於是，在這本學期實驗室的第二次會議上，裴華綜合了這個星期大家的工作和討論的內容，向黃老師提出了首先實現板間無線通信，或者說實現一個無線局域網的目標。
“那麽我們就需要定義一套無線通信的編碼格式，具體說，對應到有線網絡的物理層和數據鏈路層，我們要用無線信道來實現，這也是你們可以寫論文的方向。”黃老師同意了裴華的建議，並且提出了自己建議。
於是，周五開完會，周六做完網絡實驗，孫彧便被潘智叫去參加了李老師實驗室的會議，通報了黃老師這邊的情況。
當然孫彧的工作是可以直接合並到潘智的工作裏的，李老師對於黃老師那邊工作方向的轉移並沒有什麽異議，並且既然孫彧的工作重點已經轉移到了設備驅動上，那麽潘智這邊就應該更專注於操作係統本身上。
於是孫彧提出了他一直在考慮但是一直沒趕得及去做的事情，也就是文件係統，現在不論是他那邊，還是潘智這邊，都還是用的fat，孫彧認為這肯定是沒有前途的。
“你有什麽想法？”李老師便問孫彧。
“徹底從dos轉到類unix上，設計一個虛擬文件係統，從邏輯上統一接口，具體到存儲設備上的文件，就用inode好了。”孫彧說道。
“我也是這麽考慮的，正想著什麽時候跟你討論下，一開始我就奇怪你為什麽用fat，不照著unix來，操作係統課上講的本來也是inode。”潘智笑道。
“那時候......”孫彧正想解釋，李老師打斷了孫彧：“這個問題不重要，那潘智你就專心處理這個文件係統，羅老師你看情況安排一下其他人的工作。孫彧你有什麽想法，有空多跟潘智交流交流。”
羅老師應了一聲，然後說道：“我有一個問題想跟大家討論一下，就是既然我們的操作係統是另起爐灶從頭開始，是不是可以考慮把對漢字的支持做成內置的，我們都知道現有的漢字係統，其實都是dos的外掛，我認為我們不應該再采用這種方案。”
“你把你的想法給大家說一下。”李老師點了點頭。
“大家對內碼、外碼、字型碼的概念是清楚的吧？如果不清楚，我也不打算在這裏講了，不清楚的自己去查一下資料。下麵我就默認大家是了解的。”羅老師一邊往黑板走去，一邊說道，會議室裏響起一陣笑聲，不知道的於是也不好意思再說自己不知道。
“我這裏主要講講我對內碼，或者說字符集編碼的想法，現在通行的做法是ascii碼一個字節，漢字編碼兩個字節，具體怎麽編的我也就不說了，大家應該都知道。
“我的想法是，我們的係統既然是麵向的32位字長的架構，那就應該充分利用起這4個字節來，我大概算了一下，3個字節就可以編碼幾乎所有的漢字，具體多少大家也可以回去自己算下，所以，定長還是變長，這是一個需要考慮的事情。
“另外還需要考慮的一個問題，也是最重要的問題，我們用什麽樣的編碼方案，這個方案必須兼容ascii碼，我的初步想法就是，我們不要用ascii碼和ascii擴展碼的那種通過最高位字節是0還是1來區分或者說標識的方案。”
羅老師說著，在黑板上畫了個表格，一邊解釋著：
“ascii單字節的字符總在0-127範圍內，這個我們保持不變，我們現在的漢字方案是覆蓋了擴展ascii碼，隻要最高位是1就一律認為是兩個字節編碼的漢字，但是我們也知道，擴展ascii碼有一部分是一些符號，這些我覺得是可以保留的。然後從，也就是192開始，就都是一些字母，我覺得這部分我們可以覆蓋掉。
”我初步的想法就是，第一個字節從192開始，到223，也就是，表示是用兩個字節表示的編碼，從224到239，也就是從到表示的是3個字節的編碼，從240到247，也就是從到，是4個字節的編碼。”
“那麽你的意思是漢字總是用三個字節的編碼，那麽兩個字節的編碼就空出來了？”李老師問道。
“是的，暫時空著，因為按我剛才說的方案編碼的話，兩個字節用來做漢字的編碼不夠，但是三個字節又有些多，四個字節的，我還想不到用來做什麽。”
當然，這是utf-8的方案，孫彧知道，他必須支持：“我覺得空就空出來吧，這種方案幾乎可以把全世界那麽多語言都包含進去了，我們也要考慮國際化的。”
“對。”羅老師伸出食指指了一下孫彧，略有些興奮。
“行，原則上我不反對，那羅老師你就具體安排一下人手，除了這個字符集編碼，漢字輸入和打印你考慮了沒有？”李老師說道。
“打印字庫我們可以使用現有的，漢字輸入......其實也可以使用現有的。”
“那行，你隻管去安排。”
然後散會前，李老師宣布以後實驗室的例會就在周六上午三四節課，孫彧如果沒有什麽特別的事情的話，也來參加一下。
“你下午有什麽事？”從會議室出來，潘智拉住孫彧問道。
“下午去打球。”
“晚上呢？”
“晚上倒是沒什麽特別的事，就是得去陪女朋友。”
“明天？”
“明天上午自由活動，下午和晚上繼續陪女朋友。”
“那明天上午你來找我們一下？還有嚴峻，我跟他說了你要自己實現網絡協議的事情，他很有興趣。”
“暑假的時候我就跟他提過，那時候他就說他有興趣了。”
“你不是說你現在要先處理物理層和鏈路層，網絡層和傳輸層他有興趣不是正好讓他來？”
“是啊，我總不好給他安排工作吧，他要是自己想做，那就正好。”
“那好，我們明天碰頭再詳細說說。”
新學期的乒乓球課，老師們暫時沒有發現可以值得一戰的同學，於是周六去辦公室打球的還是隻有孫彧和陳瑜以及張薇薇。
不過全運會已經開始了，於是大家主要還是在聊天。
孫嘉要參加四項，團體，男單，男雙，混雙。在這個國乒，至少男子，被歐洲全麵壓製的時代，一個全運會冠軍其實並不值得關注，而有能力爭各項冠軍的就那麽幾支隊伍，相互之間勾兌一下，卻也不好說完全沒有可能。
於是孫嘉能打到什麽程度，真的還是一件挺撲朔迷離的事情，而且，有小道消息說滬隊有引入孫嘉的意思，因為孫嘉之前在八一隊的地位多少有那麽一些尷尬，而滬隊據說是打算連孫嘉的主管教練一起要去的，因為那個教練本來就是滬市人。
孫彧對孫嘉去哪裏的態度是開放的，主要是他覺得自己管不著，而孫嘉自己，就更是無所謂，他覺得自己在八一隊其實也挺好的，雖然現在做不了頭牌，但是來日方長，他絕對相信自己能挑起大梁來，不論是在國家隊還是在八一隊。
不過不管怎麽說，這都是全運會之後的事情，最終結果如何，大概還是要看看這一次全運會的進程。
當然，除了聊天，主要還是特訓張薇薇和孫彧的混雙，以及張薇薇和陳瑜的女雙，已經確定羊城高校大學生業餘乒乓球賽10月底舉行，其實這名字就可以看得出來，大概會就隻舉辦這麽一屆，或者這一屆賽完之後，下一屆就不知道什麽時候重啟了。
但是，這沒有什麽關係，有關部門正當的花掉了經費，大家又有了以球會友的機會，其實算是件皆大歡喜的事情。
“周五的課，不正好去上一個？”李媛爸爸媽媽的工作跟李媛自己選課有多大關係，孫彧一下子沒想明白，決定先略過。
“你意思是反正周五晚上你是要去開會的？”
“是啊。”孫彧笑了笑。
“你這學期不選課了？”
“我學分夠了，這學期忙，就不選了。”
李媛翹翹鼻子，卻沒有說選也沒有說不選，孫彧當然也沒有一定要她去選的意思，他的意思就是反正他周五甚至沒有辦法帶李媛一起去實驗室，那李媛不如選個周五的課。
對於李媛來說，當然選個會計基礎也沒什麽關係，她在家裏聽爸爸媽媽吵架也是聽多了，許多名詞可謂耳熟能詳耳濡目染，不過如果能選個更輕鬆的課不更好嗎？周五的課又不是隻有會計基礎這一門。
“不過你真的忙得過來嗎？年底要考gre了吧？”沉默了一會兒，李媛又問道。
“排個優先級唄，gre優先，不過也不需要費太多精力，主要還是詞匯，確保期末考過關算是第二位，正常來說問題也不大，然後就是電子係那邊，花的時間和精力可能會是最多的，但是最後能做成什麽個樣子，那也是完全沒有底的，至於其他的事情，隨緣了。”
“你意思是我也是隨緣那部分？”李媛咬著嘴唇掐起了孫彧。
孫彧哈的笑了起來，摟住李媛，但是也沒有辯解什麽，隻是說：“以後晚上恐怕你隻能跟我到實驗室看書了。”
聽到孫彧說還是他們那幾個人之後，李媛便也嗯了一聲算是答應了。
黃鶯換了宿舍，孫彧給她打電話沒打通，還沒來得及給她寫信，黃鶯就先來信問罪了。
當然黃鶯信裏先告訴了孫彧她四級過了，考了80來分，很是自得了一番，但是隻字不提孫彧對她的幫助。
至於問罪的內容，黃鶯再怎麽張牙舞爪，在孫彧眼裏也不過是虛張聲勢，以及對將來的恐慌，寒假隻是匆匆一麵，暑假幹脆就各行其是，黃鶯很是擔心。
對此，孫彧也沒有辦法，或者說，他自己的底線就是他倆的十年之約，他覺得到時候恐怕不能履約的還是黃鶯的可能性更大一些。
周五晚上，李媛最終還是去聽了會計基礎的課，孫彧自去實驗室開會。
雖然黃老師給大家分了工，但實際上，在實驗室現在是孫彧和裴華主要在聯調設備和操作係統的耦合，楊巋和靳平大多數情況下在焊電路板，夏衡跟李媛一起看材料，畢竟很多技術資料都是英文版的。
因為孫彧覺得操作係統本身就先那樣吧，他現在應該把主要精力放到網絡協議的實現上來，而且應該先從物理層和數據鏈路層開始，這兩層又是跟設備直接相關的兩層，或者說，就是非常的繁雜。
於是，在這本學期實驗室的第二次會議上，裴華綜合了這個星期大家的工作和討論的內容，向黃老師提出了首先實現板間無線通信，或者說實現一個無線局域網的目標。
“那麽我們就需要定義一套無線通信的編碼格式，具體說，對應到有線網絡的物理層和數據鏈路層，我們要用無線信道來實現，這也是你們可以寫論文的方向。”黃老師同意了裴華的建議，並且提出了自己建議。
於是，周五開完會，周六做完網絡實驗，孫彧便被潘智叫去參加了李老師實驗室的會議，通報了黃老師這邊的情況。
當然孫彧的工作是可以直接合並到潘智的工作裏的，李老師對於黃老師那邊工作方向的轉移並沒有什麽異議，並且既然孫彧的工作重點已經轉移到了設備驅動上，那麽潘智這邊就應該更專注於操作係統本身上。
於是孫彧提出了他一直在考慮但是一直沒趕得及去做的事情，也就是文件係統，現在不論是他那邊，還是潘智這邊，都還是用的fat，孫彧認為這肯定是沒有前途的。
“你有什麽想法？”李老師便問孫彧。
“徹底從dos轉到類unix上，設計一個虛擬文件係統，從邏輯上統一接口，具體到存儲設備上的文件，就用inode好了。”孫彧說道。
“我也是這麽考慮的，正想著什麽時候跟你討論下，一開始我就奇怪你為什麽用fat，不照著unix來，操作係統課上講的本來也是inode。”潘智笑道。
“那時候......”孫彧正想解釋，李老師打斷了孫彧：“這個問題不重要，那潘智你就專心處理這個文件係統，羅老師你看情況安排一下其他人的工作。孫彧你有什麽想法，有空多跟潘智交流交流。”
羅老師應了一聲，然後說道：“我有一個問題想跟大家討論一下，就是既然我們的操作係統是另起爐灶從頭開始，是不是可以考慮把對漢字的支持做成內置的，我們都知道現有的漢字係統，其實都是dos的外掛，我認為我們不應該再采用這種方案。”
“你把你的想法給大家說一下。”李老師點了點頭。
“大家對內碼、外碼、字型碼的概念是清楚的吧？如果不清楚，我也不打算在這裏講了，不清楚的自己去查一下資料。下麵我就默認大家是了解的。”羅老師一邊往黑板走去，一邊說道，會議室裏響起一陣笑聲，不知道的於是也不好意思再說自己不知道。
“我這裏主要講講我對內碼，或者說字符集編碼的想法，現在通行的做法是ascii碼一個字節，漢字編碼兩個字節，具體怎麽編的我也就不說了，大家應該都知道。
“我的想法是，我們的係統既然是麵向的32位字長的架構，那就應該充分利用起這4個字節來，我大概算了一下，3個字節就可以編碼幾乎所有的漢字，具體多少大家也可以回去自己算下，所以，定長還是變長，這是一個需要考慮的事情。
“另外還需要考慮的一個問題，也是最重要的問題，我們用什麽樣的編碼方案，這個方案必須兼容ascii碼，我的初步想法就是，我們不要用ascii碼和ascii擴展碼的那種通過最高位字節是0還是1來區分或者說標識的方案。”
羅老師說著，在黑板上畫了個表格，一邊解釋著：
“ascii單字節的字符總在0-127範圍內，這個我們保持不變，我們現在的漢字方案是覆蓋了擴展ascii碼，隻要最高位是1就一律認為是兩個字節編碼的漢字，但是我們也知道，擴展ascii碼有一部分是一些符號，這些我覺得是可以保留的。然後從，也就是192開始，就都是一些字母，我覺得這部分我們可以覆蓋掉。
”我初步的想法就是，第一個字節從192開始，到223，也就是，表示是用兩個字節表示的編碼，從224到239，也就是從到表示的是3個字節的編碼，從240到247，也就是從到，是4個字節的編碼。”
“那麽你的意思是漢字總是用三個字節的編碼，那麽兩個字節的編碼就空出來了？”李老師問道。
“是的，暫時空著，因為按我剛才說的方案編碼的話，兩個字節用來做漢字的編碼不夠，但是三個字節又有些多，四個字節的，我還想不到用來做什麽。”
當然，這是utf-8的方案，孫彧知道，他必須支持：“我覺得空就空出來吧，這種方案幾乎可以把全世界那麽多語言都包含進去了，我們也要考慮國際化的。”
“對。”羅老師伸出食指指了一下孫彧，略有些興奮。
“行，原則上我不反對，那羅老師你就具體安排一下人手，除了這個字符集編碼，漢字輸入和打印你考慮了沒有？”李老師說道。
“打印字庫我們可以使用現有的，漢字輸入......其實也可以使用現有的。”
“那行，你隻管去安排。”
然後散會前，李老師宣布以後實驗室的例會就在周六上午三四節課，孫彧如果沒有什麽特別的事情的話，也來參加一下。
“你下午有什麽事？”從會議室出來，潘智拉住孫彧問道。
“下午去打球。”
“晚上呢？”
“晚上倒是沒什麽特別的事，就是得去陪女朋友。”
“明天？”
“明天上午自由活動，下午和晚上繼續陪女朋友。”
“那明天上午你來找我們一下？還有嚴峻，我跟他說了你要自己實現網絡協議的事情，他很有興趣。”
“暑假的時候我就跟他提過，那時候他就說他有興趣了。”
“你不是說你現在要先處理物理層和鏈路層，網絡層和傳輸層他有興趣不是正好讓他來？”
“是啊，我總不好給他安排工作吧，他要是自己想做，那就正好。”
“那好，我們明天碰頭再詳細說說。”
新學期的乒乓球課，老師們暫時沒有發現可以值得一戰的同學，於是周六去辦公室打球的還是隻有孫彧和陳瑜以及張薇薇。
不過全運會已經開始了，於是大家主要還是在聊天。
孫嘉要參加四項，團體，男單，男雙，混雙。在這個國乒，至少男子，被歐洲全麵壓製的時代，一個全運會冠軍其實並不值得關注，而有能力爭各項冠軍的就那麽幾支隊伍，相互之間勾兌一下，卻也不好說完全沒有可能。
於是孫嘉能打到什麽程度，真的還是一件挺撲朔迷離的事情，而且，有小道消息說滬隊有引入孫嘉的意思，因為孫嘉之前在八一隊的地位多少有那麽一些尷尬，而滬隊據說是打算連孫嘉的主管教練一起要去的，因為那個教練本來就是滬市人。
孫彧對孫嘉去哪裏的態度是開放的，主要是他覺得自己管不著，而孫嘉自己，就更是無所謂，他覺得自己在八一隊其實也挺好的，雖然現在做不了頭牌，但是來日方長，他絕對相信自己能挑起大梁來，不論是在國家隊還是在八一隊。
不過不管怎麽說，這都是全運會之後的事情，最終結果如何，大概還是要看看這一次全運會的進程。
當然，除了聊天，主要還是特訓張薇薇和孫彧的混雙，以及張薇薇和陳瑜的女雙，已經確定羊城高校大學生業餘乒乓球賽10月底舉行，其實這名字就可以看得出來，大概會就隻舉辦這麽一屆，或者這一屆賽完之後，下一屆就不知道什麽時候重啟了。
但是，這沒有什麽關係，有關部門正當的花掉了經費，大家又有了以球會友的機會，其實算是件皆大歡喜的事情。