吃罷晚飯,石全回到自己的房間。


    這一夜,注定又是一個不眠之夜。


    因為他有很多事情要做。


    除了大量的作業要完成,還準備開始著手在自己的房間內布置出四象虛無盾陣。


    有了足夠的妖靈石,三隻妖寵的進階速度就會加快。


    一階小妖散發出來的妖氣很淡,而二階小妖的妖氣就會變得十分濃烈,就連普通人都能聞到一股淡淡的騷味。


    布置陣法的玉符製作起來非常的困難,可不像給童雅馨製作的那塊玉符那樣簡單。


    需要刻製四塊屬性不同的玉符,分別布置在房間內的東南、東北、西南和西北四個方位。


    在一塊小小的玉符上,不僅要雕刻出複雜的陣圖,還要刻上大量的符文。


    符文的作用之一是:讓四塊玉符隔空相互感應,構成一個完整的陣法。


    陣法一旦成型,就會在房間四壁形成一道肉眼無法察覺的虛無壁障。


    符文的第二個作用是:讓形成的壁障,具備需要的功能。


    石全需要的隻是將三隻妖寵散發出來的妖氣化為虛無即可,其他的一切都要保持原樣。


    房間內還要生活,虛無壁障不能將空氣化成虛無,那還怎麽呼吸。


    也不能將通過的人和物變成虛無。


    弄錯一點,布置出來的就不是四象虛無盾陣,而變成了四象虛無殺陣。


    好在三隻妖寵進階還需要一段時間,並不算太著急,從現在開始著手,慢慢製作就行。


    這樣可以確保不出現什麽紕漏和錯誤。


    同樣,製作陣法玉符,也要先從設計入手。


    石全完成作業,就馬不停蹄地開始了玉符的設計。


    半宿的工夫,石全隻完成了一塊玉符的繪製。


    剩下的時間,他需要休整身心。


    如同昨日,先在房間內灑了一些妖靈石。


    又去客廳,給媽媽他們填充了一些靈石。


    幹完這些,他才回屋開始打坐休息。


    .............


    生活在周而複始,日子在忙碌中度過。


    每天的生活似乎都相同,晨練、吃早飯,與童雅馨跑步上學。


    上課認真聽講,下課是一通瘋玩。


    每天也有著很多的不同。


    今日,石全要跟浩哥再來一場投籃比賽。


    對這場比賽,石全根本沒當回事。


    通過上次比試,他對投籃有絕對的信心。


    再比多少次,自己也輸不了,那就玩玩唄。


    第四節一下課,石全和幾個兄弟跑出教室,直接向籃球場走去。


    距離籃球場還有一段距離,就看到籃球場已聚集了許多學生,幾乎將籃球場圍得是水泄不通。


    “老大,這是什麽情況呀?”


    甄珅疑惑地問道。


    他有疑惑,其他人何嚐不是如此。


    所以沒人搭話。


    見石全幾人來到籃球場,圍觀的學生們主動讓出了一條通道,放幾人進入場中。


    籃球場再次被圍了起來。


    石全掃視了一眼圍觀的學生,幾乎都是生麵孔,應該是高年級的學生居多。


    這些學生都是三五成群,麵帶不友好的笑意,交頭接耳,指指點點,嘻嘻哈哈。


    “這是什麽情況?”


    石全的心中,也有同樣的問號。


    就是一場普通的投籃比賽,怎麽來了這麽多高年級的學生,看樣子都是給浩哥助威的。


    “老大,他們弄這麽多人過來,不會是要打群架吧?”


    被這麽多人圍在中央,陶淵有點害怕了。


    看來他也看出了苗頭不對,心生懼意。


    “打架就打架,怕他們不成。”


    石全沒吭聲,歐陽昊強接口道。


    “小子,行呀,還真敢來。”


    浩哥手中顛著籃球,得得瑟瑟地走了過來,說話是陰陽怪氣,一副欠扁的模樣。


    在他身後,同樣跟著幾個小弟,比上次還多了幾個,並且個子都不矮,雖然沒有浩哥高,卻也差不多。


    這些人都是臉帶譏笑,得得瑟瑟的模樣。


    “有什麽不敢的!”


    石全淡淡回道。


    “嗬嗬,傻小子,還挺硬氣的,一會兒,你輸了,看你還嘴硬不。”


    “要比就比,別磨嘰,說那麽多廢話幹嘛。”


    石全看得出來,浩哥今天是沒懷好意。


    既然如此,也沒必要對他客氣。


    “行,馬上就比,不過,3分投籃不刺激,咱們今天換個比法。”


    “沒明白,投籃就投籃,還能換什麽方法?”


    石全早就想到了,浩哥今天是要玩花活,耍手段。


    但是,投籃還有其他方式,石全真是不知道。


    “今天,咱們比扣籃。”


    浩哥麵帶玩味的笑容,說出了投籃的方式。


    “老大,不跟他比。”


    “你這是明顯欺負人。”


    “你身高兩米多,要跟一米七多的身高比扣籃,你丫的也好意思!”


    “你這是耍懶!”


    聞言,譚傑揚幾人立刻就不幹了,紛紛開口,氣憤地指責浩哥。


    這麽個比法,隻要是略懂籃球的人都明白,就是故意欺負人。


    3分投籃,人人都可以做到,隻要投的準,能投進就行。


    可扣籃必須經過長期的訓練才行。


    況且,石全在同齡學生中算是高個子,那也就是一米七六左右。這個身高玩扣籃,難度不是一般的大。


    而浩哥不一樣,他身高兩米多,扣籃可以輕鬆做到。


    “什麽是扣籃?”


    石全頭一次聽到扣籃這個詞語,迷惑不解,愣嗬嗬地脫口問了一句。


    “扣籃又叫灌籃,就是直接起跳,把球扣進籃框內。”


    在其身旁的鍾震開口解釋道。


    “不明白。”


    石全繼續搖頭,還是沒懂。


    “得了,我給你找段視頻,你看看就知道了。”


    鍾震掏出手機,很快就打開一個灌籃比賽的視頻,遞給了石全。


    石全接過手機,仔細觀看著。


    鍾震湊到近前,給石全解說著每一個扣籃的動作。


    “老大,這是掛臂扣籃,這種扣籃要求彈跳高度,起跳最高點必須超過手肘至少一掌,否則無法將整個手臂塞入籃筐。


    這是戰斧式扣籃,騰空準備扣籃時,將手臂舒展開,直臂麵向籃筐,然後像一把斧頭把球扣入籃筐。


    這是風車扣籃,要在在空中旋轉360度,然後將球扣入籃筐,是高難度扣籃動作,也是最帥的。”


    他二人在臨時抱佛腳,現場學習扣籃的動作和要領,而歐陽昊強幾人則與浩哥和他的一眾小弟硬剛起來。

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