一年級新生,神童班人數是最少的,隻有十二名學生,並且是清一色的男生。


    盡管隊列站的是七扭八歪,可老師還是很滿意,說道:


    “很好,現在開始點名。”


    她拿出一張名單,照單念道:


    “吳迪”


    “到”


    “楊帆”


    “到”


    ..........


    十七名學生被一一叫到,每叫一名學生的名字,老師的臉上都顯出一抹笑意。


    然而,最後一名學生的名字她卻沒叫,而是用不善的目光看向排尾的石全,語氣冰冷地問道:


    “你就是傻,啊,那個石全呀?”


    “啊!”


    石全愣嗬嗬地回答道。


    不單單是老師的目光不怎麽友好,就連全班同學的眼神,同樣是帶著鄙夷之色,一起看向石全。


    “你挺特呀,連新生報到都不來。”


    “我有重要的事要做,請假了。”


    石全老老實實地回道。


    “哼!”


    女老師沒說什麽,冷哼一聲,不再搭理石全。


    但是,她似乎怨氣未消,厲聲說道:


    “昨天,我已經介紹過自己,但是,咱們班有人搞特殊化,為了讓全班同學都知道你們的班主任是誰,我再介紹一遍自己。


    我叫時麗燕,從現在開始,我將帶領你們完成三年的高中學業。


    我們是神童班,都是最聰明的學生,是全校的精英。


    但是,不排除有名不符實的人混進我們班。


    所以,你們都給我聽好了,再有搞特殊化的,給班級丟臉的,別怪我對他不客氣。”


    說完,她掃視了一眼全班同學,目光落在石全身上時,卻是狠狠地瞪了一眼。


    隨後她大聲喊道:


    “都聽明白沒?”


    “聽到啦!”同學們齊聲回道。


    “聽明白啦!”這一嗓子最為洪亮,蓋過全班同學共同發出的聲音。


    所有人齊刷刷地轉頭,看向排尾的石全。


    被所有人像看怪物一樣的看著,石全是全然不在乎,依然是麵不改色,神情嚴肅,目不轉睛地看向前方。


    石全這個樣子,任誰看到,都會覺得他是在耍怪。


    然而,石全還真不是,他也不會。


    聲音大是因為他覺得老師生氣了,怪罪自己沒來學校報到,既然自己有錯,那就要端正態度。


    再加上他功底深厚,底氣足,聲音自然大。


    時老師氣的臉都黑了,正欲發飆,身後響起一個聲音:


    “時老師,準備好沒?可以登車了嗎?”


    說話的是劉校長,在他身邊跟著一名皮膚白淨、身材妖嬈,個子高挑的女老師。


    見到劉校長,時老師剛剛還是一臉的陰霾,馬上就換成燦爛的陽光。笑著說道:


    “好了、好了,可以啦。”


    劉校長點了點頭,沒再理會時老師,而是徑直走向了石全。


    “劉校長好!”


    石全禮貌地問候道,嘴角掛著和善的笑容。


    終於有認識的人了,還是這個和藹可親的老爺爺。


    媽媽總對他提劉校長,說是自己的大恩人。所以,在石全的心目中,劉校長就是大朋友,好感度僅次於親人。


    至於劉校長身邊的高個子女人,他隻用怪異的眼光看了一眼,沒說話。


    然後,又將目光轉回到劉校長身上。


    “石全同學好!我昨天去你們班看你,你怎麽沒來呀?”


    劉校長和善而又溫柔地問道。


    “我請假了,去辦重要的事。”


    石全如實回答道。


    “哦!請假了,跟誰請的假?”


    “不知道!”石全還是如實答複。


    將一個不太正常的孩子招進神童班,劉校長的心中一直不踏實,所以對待石全,他是時刻地關注著。


    開學第一天就不來上學,劉校長心中也很是不爽。


    但是,老校長就是老校長,有耐心,城府深。


    先問清楚原因,在進行批評和教育。


    石全的回答,讓他很是失望。


    臉色剛要陰沉下來,身旁的高個子女人,附身在他耳邊,嘀咕了幾句。


    劉校長的臉色還沒等轉陰,就變成了驚色。


    “哦!這樣啊!”


    他好奇地打量石全一番,開口說道:


    “行啦,以後要聽班主任的話,好好跟同學相處。”


    “誒!知道了,劉校長。”


    石全答應的很是爽快。


    說完話,劉校長帶著高個子女人走了,去了其他班級。


    這是什麽情況?


    時老師和全班同學都是一腦門子霧水!


    少頃,時老師回過神來,大聲喊道:


    “好啦!都帶好行李,排好隊,跟著我上車。”


    時老師在前,神童班的學生跟隨在後,向早已等候的車隊走去。


    也不知道是誰這樣安排的,神童班在中心廣場的最東邊,車隊在廣場的西邊。


    登車的順序是由東向西,神童班第一個,然後是一班、二班直至二十八班,最後上車是等校方領導。


    想要上車,神童班就要在所有班級麵前通過。


    或許這樣安排的老師,就是要給神童班這份榮譽,說明神童班的孩子是最優秀的,幹什麽都應該第一。


    讓其他學生羨慕,從而激發所有學生的鬥誌,提高全校學生的學習勁頭和成績。


    然而,他似乎忘記了一點,羨慕後麵還有嫉妒和恨。


    看著神童班一群傲氣的學生從麵前走過,其他班級的學生開始指指點點,有人則發起了牢騷。


    “怎麽又是這幫家夥打頭!”


    “嗨,誰讓人家是神童呢。”


    “神童有什麽了不起的!”


    “就是,他們班還有一個傻子呢。”


    “哈哈哈哈.........”


    “唉,哪一個是傻子神童?”


    “我不認識,不知道呀。”


    “我看那小子像。”


    “我看都像。”


    “哈哈哈哈.........”


    說笑聲傳入神童班每一個人的耳朵裏,心中那叫一個怨恨。


    他們怨恨的不是說髒話的學生,而是一條臭魚腥了一鍋湯的傻子神童,成為笑柄的石全。


    就連班主任時老師也是滿臉的幽怨。


    原本是一份榮光,現在好像是被人扒光,還要在眾人麵前走上一遭。


    她低著頭,肥胖的身軀使勁地扭動著,加快腳步,快速登車,逃離這些流言蜚語。


    其他班級乘坐的都是大巴車,而神童班坐的則是中巴,與校領導的待遇相同。


    這種待遇,再次引來一陣陣的羨慕嫉妒恨。


    其實,這樣安排,不能說是神童班搞特殊化,班級人數少,用一台大巴太浪費。


    用於集合的時間並不長,也就是20分鍾左右,但是登車時間卻用去了將近一個小時。


    原因很簡單,就是學生們的行李太多,每一台大巴車裝行李的貨箱都被塞的滿滿登登。


    九點鍾,車隊才浩浩蕩蕩地駛出實驗高中。

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