看著韓靜妮的變化，小雲又心疼又欣慰，她覺得人們說的真對，老天爺給你關上一扇門的時候，同時會給你開啟一扇窗，人哪有處處隨心的呢，孩子知道上勁了，這比什麽都強。
韓雪峰最近狀態也比較好，人也胖了一些。沒事的時候就跟婆婆去菜地裏收拾收拾菜，還養了兩隻貓，每天按時喂貓，按時吃藥，一個人在家就和貓玩兒，看它們在韭菜地裏打滾跳躍、捉螞蚱、抓蝴蝶，臉上就會漾起笑容。
高職評分的地點設在一樓會議室裏。本來這項工作是由教務處副校長和主任兩個人打分的，但是徐晶晶因為也參與其中，為了避嫌，她就被抽了出來，正好副校長也不在，所以打分的人員就變成了李剛和中心校的老秦。
其實這個工作誰也不願意幹，因為算分會關係到每個老師的切身利益，打分高了人家高興，打低了人家就不高興，老秦也不願意來，李剛好說歹說才把他給哄了來。
為了公平起見，大家先抽了個簽，然後按順序給每個人算分數，第一個被評分的就是白蘭。
白蘭心裏有數，肯定排不過他們，所以很坦然，一點都不緊張，打了79分，打完後她不著急離開，拿著自己的檔案袋站在一邊看熱鬧。
第二個打分的是梁衛東，梁衛東打了85.6分。
……
第七個是小雲，小雲的分數出來以後，大家都張大了嘴巴，紛紛投來羨慕的目光，她竟然打了125.3分。
在場的老師們都竊竊私語，有的說我這還用拿出來嗎？跟人家都沒法比呀，甚至有好幾個老師默默地溜走了。
也有的老師說，若雲這個分數肯定就是最高分了，不過她也當之無愧，這些年給咱們學校也爭了不少的榮譽，也培養了很多優生。
接下來打分的是徐晶晶。
徐晶晶的檔案袋往那一放，大家就看出來了——來者不善。明顯比別人的高出來許多，證書一個一個的加分，當它加到120分的時候，手裏還有幾張證書，小雲不由有些緊張起來，其他幾個老師也往前湊了湊，準備去看看那幾個證書。
這時候，徐晶晶好像意識到了什麽，轉臉對老師們說，
“你們都沒課嗎？打完分就走吧，老在這幹什麽呀？”她要是不說還好，此話一出，肯定是此地無銀三百兩，老師們堅決不走，都在這看著。
打分還在繼續。老秦催促著說：
“晶晶，快把證書拿過來，要不然上午都打不完了。”
這時，徐晶晶從剩下的幾個證書中抽出一個教學設計評比的證書，白蘭用胳膊肘碰了碰小雲，衝著證書努了努嘴，小雲會意，繞道老秦身後。
徐晶晶遞給老秦，小雲看到這個證書是一個英語教學設計的縣級二等獎，叫‘英語風采杯’教學設計大賽，小雲不記得學校發過這個通知和通報， 小雲不露聲色，繼續看著。
其他老師也在看著，但是他們的心情明顯和小雲不一樣，徐晶晶現在的分數就遠遠超過了其他老師，即使把徐晶晶這個證書拿出去，他們也排不到前麵，所以事不關己，都在看熱鬧。
等其他證書都算完了以後，徐晶晶的得分是126.8分，比曉雲的高出了1.5分，在這種量化排名當中0.1分都能起到決定性的作用，更別說是1.5分。
徐晶晶露出了不易察覺的微笑。
這時已經沒有老師來算分了，大家都知難而退了。
這時小雲對著李剛和老秦說：
“李校長，秦老師，老師們的量化都已經結束了，我有幾句話可不可以說？”
得到允許後小雲說：
“剛才徐晶晶老師後麵幾個證書中所得獎項我都沒有聽說過，今天這個量化事關重大，特別是和我的關係更加密切，所以我就徐晶晶老師後麵幾個證書的真假性提出質疑，那幾個證書我既沒有看見過學校發通知，也沒有看見過學校發的通報，這幾個證書到底是哪兒來的呢？能不能請徐晶晶老師做一下解釋？”
在場的都是在教育界混了十幾年的老人兒，大家當然明白她說的是什麽意思。
徐晶晶有些結巴的狡辯說：
“怎……怎……怎麽解釋？難道我還每個證書都給你拿出個通報來嗎？”
聽著徐晶晶有些胡攪蠻纏，小雲說：
“每個證書都拿通報倒不必，但是我想借用一下你的證書，問問其他的英語老師是不是知道有這個比賽，是不是參加了？如果大家都不知道有這幾個比賽的話，我想打電話到局裏去問問有沒有這幾個比賽？”
“李若雲，你有什麽權利質疑我的證書？”
小雲說：
“就因為今天咱們倆是合作夥伴，而是是競爭對手。還因為以前的一件事情，我對你已經失去了信任！”
這話一出口，其他老師就都看著徐晶晶和小雲，想知道這裏麵還隱含什麽故事。
可是小雲的話，說到這兒就戛然而止，再也不提了。
徐晶晶聽了，頓時目光有些閃爍，心裏跳的“”砰砰”的，她怕小雲馬上要把她壓下小雲的材料不上報的事情當眾說出來。
可是，小雲病沒有說下去，給她留出了餘地，她想如果這件事說出來，自己以後怎麽在這個學校混？自己的信用將蕩然無存。可是現在怎麽下台呢？
李剛看到兩人的談話要僵在這裏，其他老師都在看熱鬧，就說：
“這樣吧，那兩個證書一會兒我打電話問問局裏，給若雲老師一個交代，也還晶晶老師一個清白，今天所有老師的打分已經完畢，咱們就先到這吧！”
徐晶晶也正好就坡下驢，拿著她的證書出去了。
李剛本想叫住她，可是看到小雲和老秦還在，到嘴邊的話又憋了回去。
看熱鬧的老師們，一看戲散場了，沒什麽可看的了，就三三兩兩都走了，一邊走一邊議論著、猜測著，到底徐晶晶做了一件什麽事，讓原來關係很好的小雲不再信任她。
韓雪峰最近狀態也比較好，人也胖了一些。沒事的時候就跟婆婆去菜地裏收拾收拾菜，還養了兩隻貓，每天按時喂貓，按時吃藥，一個人在家就和貓玩兒，看它們在韭菜地裏打滾跳躍、捉螞蚱、抓蝴蝶，臉上就會漾起笑容。
高職評分的地點設在一樓會議室裏。本來這項工作是由教務處副校長和主任兩個人打分的，但是徐晶晶因為也參與其中，為了避嫌，她就被抽了出來，正好副校長也不在，所以打分的人員就變成了李剛和中心校的老秦。
其實這個工作誰也不願意幹，因為算分會關係到每個老師的切身利益，打分高了人家高興，打低了人家就不高興，老秦也不願意來，李剛好說歹說才把他給哄了來。
為了公平起見，大家先抽了個簽，然後按順序給每個人算分數，第一個被評分的就是白蘭。
白蘭心裏有數，肯定排不過他們，所以很坦然，一點都不緊張，打了79分，打完後她不著急離開，拿著自己的檔案袋站在一邊看熱鬧。
第二個打分的是梁衛東，梁衛東打了85.6分。
……
第七個是小雲，小雲的分數出來以後，大家都張大了嘴巴，紛紛投來羨慕的目光，她竟然打了125.3分。
在場的老師們都竊竊私語，有的說我這還用拿出來嗎？跟人家都沒法比呀，甚至有好幾個老師默默地溜走了。
也有的老師說，若雲這個分數肯定就是最高分了，不過她也當之無愧，這些年給咱們學校也爭了不少的榮譽，也培養了很多優生。
接下來打分的是徐晶晶。
徐晶晶的檔案袋往那一放，大家就看出來了——來者不善。明顯比別人的高出來許多，證書一個一個的加分，當它加到120分的時候，手裏還有幾張證書，小雲不由有些緊張起來，其他幾個老師也往前湊了湊，準備去看看那幾個證書。
這時候，徐晶晶好像意識到了什麽，轉臉對老師們說，
“你們都沒課嗎？打完分就走吧，老在這幹什麽呀？”她要是不說還好，此話一出，肯定是此地無銀三百兩，老師們堅決不走，都在這看著。
打分還在繼續。老秦催促著說：
“晶晶，快把證書拿過來，要不然上午都打不完了。”
這時，徐晶晶從剩下的幾個證書中抽出一個教學設計評比的證書，白蘭用胳膊肘碰了碰小雲，衝著證書努了努嘴，小雲會意，繞道老秦身後。
徐晶晶遞給老秦，小雲看到這個證書是一個英語教學設計的縣級二等獎，叫‘英語風采杯’教學設計大賽，小雲不記得學校發過這個通知和通報， 小雲不露聲色，繼續看著。
其他老師也在看著，但是他們的心情明顯和小雲不一樣，徐晶晶現在的分數就遠遠超過了其他老師，即使把徐晶晶這個證書拿出去，他們也排不到前麵，所以事不關己，都在看熱鬧。
等其他證書都算完了以後，徐晶晶的得分是126.8分，比曉雲的高出了1.5分，在這種量化排名當中0.1分都能起到決定性的作用，更別說是1.5分。
徐晶晶露出了不易察覺的微笑。
這時已經沒有老師來算分了，大家都知難而退了。
這時小雲對著李剛和老秦說：
“李校長，秦老師，老師們的量化都已經結束了，我有幾句話可不可以說？”
得到允許後小雲說：
“剛才徐晶晶老師後麵幾個證書中所得獎項我都沒有聽說過，今天這個量化事關重大，特別是和我的關係更加密切，所以我就徐晶晶老師後麵幾個證書的真假性提出質疑，那幾個證書我既沒有看見過學校發通知，也沒有看見過學校發的通報，這幾個證書到底是哪兒來的呢？能不能請徐晶晶老師做一下解釋？”
在場的都是在教育界混了十幾年的老人兒，大家當然明白她說的是什麽意思。
徐晶晶有些結巴的狡辯說：
“怎……怎……怎麽解釋？難道我還每個證書都給你拿出個通報來嗎？”
聽著徐晶晶有些胡攪蠻纏，小雲說：
“每個證書都拿通報倒不必，但是我想借用一下你的證書，問問其他的英語老師是不是知道有這個比賽，是不是參加了？如果大家都不知道有這幾個比賽的話，我想打電話到局裏去問問有沒有這幾個比賽？”
“李若雲，你有什麽權利質疑我的證書？”
小雲說：
“就因為今天咱們倆是合作夥伴，而是是競爭對手。還因為以前的一件事情，我對你已經失去了信任！”
這話一出口，其他老師就都看著徐晶晶和小雲，想知道這裏麵還隱含什麽故事。
可是小雲的話，說到這兒就戛然而止，再也不提了。
徐晶晶聽了，頓時目光有些閃爍，心裏跳的“”砰砰”的，她怕小雲馬上要把她壓下小雲的材料不上報的事情當眾說出來。
可是，小雲病沒有說下去，給她留出了餘地，她想如果這件事說出來，自己以後怎麽在這個學校混？自己的信用將蕩然無存。可是現在怎麽下台呢？
李剛看到兩人的談話要僵在這裏，其他老師都在看熱鬧，就說：
“這樣吧，那兩個證書一會兒我打電話問問局裏，給若雲老師一個交代，也還晶晶老師一個清白，今天所有老師的打分已經完畢，咱們就先到這吧！”
徐晶晶也正好就坡下驢，拿著她的證書出去了。
李剛本想叫住她，可是看到小雲和老秦還在，到嘴邊的話又憋了回去。
看熱鬧的老師們，一看戲散場了，沒什麽可看的了，就三三兩兩都走了，一邊走一邊議論著、猜測著，到底徐晶晶做了一件什麽事，讓原來關係很好的小雲不再信任她。