她不從不拒絕這些招生宣傳郵件，甚至希望嚐試更多補課班，更多種學習方式，隻要能找到最好的、能讓她有所提高的就完全可以接受。一一瀏覽過去，記下了兩個補課班聯係方式，正打算關掉下次再說，就看到了一封高考數學水平測試的郵件。這個郵件沒有任何廣告宣傳，網址打開是個做題界麵，一共隻有二十道題，隨意瀏覽了一下，有填空選擇也有大題，看上去似乎知識點覆蓋麵很廣。前麵有簡短介紹，說根據這個測試的成績，就可以大體估算出高考數學成績。現在一模還沒開始，她倒是有些手癢。不過她因為成績非常好，比較看不起這種性質的測試題，以為隻是空有噱頭實際都是傻逼題的東西，所以隻是輕蔑地隨便掃了一眼第一題，然後……然後就做了十分鍾才做出來。她看著草紙驚為天人，覺得這題非常好，比補課班或者家教老師出的專業多了，一看就是好好研究過應試考題的人出的，各種知識點把握的都非常準，而且麵麵俱到，兩道題做下來，她早就忘記了自己打開電腦是想看網課，腦子發熱地就把整個測試的二十道題都做完了。做出來的題都是經過非常複雜的思路和步驟的，滿滿的草紙使她非常有成就感；沒做出來的題也讓她感觸頗深，抓心撓肝地想要知道解題方法。因此，她做到最後，毫不猶豫地就填了自己的真實資料，學校班級姓名學號電話一並提交上去，並且勾選了裏麵的“有意願接受下一科目的測試”。提交答案後，跳出一個提示，說測試結果和解題步驟兩日後發放，她這才遺憾地給郵件加了個星號，去做自己的事了。隻是，經過了這麽一場頭腦風暴，網課就變得索然無味了。她好像戀愛了，和那套題。-那套題是時珩出的。前段時間，陸辰星和時珩說老師布置的內容都太雜了，題海戰術搞得他身心俱疲，想挑一些對自己有用的卻要耗費太多精力，要是有涵蓋了很多知識點的精簡題就好了，做的可以少一些，複習鞏固的內容可以多一些。時珩當時沒辦法回答，但過後卻對這件事上了心，趁著平時晚上沒事的時候，自己出了一些題。他雖然會做題，但出題技能卻比較生澀，按照自己的思路來看這些題倒是沒什麽問題，但在別人眼裏就不好說了，因此需要有人做一下試試。正好，舉報事件發生了，時珩就剛好想到了一箭雙雕的方式——讓這個舉報者當一下試驗品。他知道自己和陸辰星都不會與人輕易結仇，而且從舉報者誇大的言辭來看，似乎是非常希望學校可以明令禁止他們早戀並加以處罰，那麽一個合理的猜想就逐漸浮現了——舉報者是個成績很好的學生，很大可能和他們並不熟悉，並且嫉妒心很強。基於這個猜想，他就想出了發測試題的這個方案，利用對方沉迷學習迫切想要進步的心理，騙過來對方的身份信息。時珩猜的八.九不離十，整個過程非常順利。他本來怕出得不好，沒想到張桐做的竟然不錯，都是按照他的思路想的，也都耐心地做完了，大題的步驟也都有好好寫在紙上拍照發過來。再潤色一下，就可以拿給男朋友做了。不過，目前最重要的事，是解決讓男朋友難過生氣的那件事。……時珩簡單了解了一下張桐的情況，大概能想清楚她的想法是什麽，這樣就好辦多了。他不是粗魯的人，但也不是好惹的人。不能報仇，不能針對，不能辱罵，不能暴力，不能欺負女生，不能恃強淩弱……那麽可以永絕後患並得到道歉的解決方法，就隻有那麽一種了。他眸色微沉，整理好答案帶在了身上，在間操時間單獨找到了張桐。張桐學習總是抓緊一切時間，間操之前的休息時間在陰涼地方一邊散步一邊低頭背單詞，看到麵前停住的長腿後嚇了一跳，抬起頭看到時珩後更是嚇得單詞書差點掉地上。“有，有什麽事嗎？”張桐緊緊抓著單詞書，結結巴巴地問。她人緣不太好，平時比較內向，遇到事也從來不敢出頭，雖然是班級裏的學委，但是存在感依然不太強。遇到事……也比較慫。時珩早就料到了。因為隻能暗戳戳在背後搞別人的人，現實裏大多都是這樣的。此時還沒到間操集合時間，他們在教學樓的背陰處，路過的學生並不多。即便真的有同學注意到時珩和女生站在一起，但看女生相貌平平還沒存在感，就想著肯定是聊正事，完全沒有八卦之心。時珩：“你認識我嗎。”張桐：“認識啊，時……時珩。”時珩：“那陸辰星，認識嗎。”這兩個名字接連問出來，張桐一瞬間覺得有些不妙，但又不敢相信時珩真的查到了她，隻能硬著頭皮裝傻：“……也認識啊，你們不是一個班的嗎？”時珩：“你在學校總會見到我們嗎。”張桐愣了愣，有些沒明白為什麽這麽問：“這，幾乎不會見到吧……”她每天不怎麽到處走，大部分時間都在教室裏悶頭學習，衛生間都不去幾次，幾乎不會有什麽看到其他班級同學的機會。時珩：“所以你在學校撞見過我們做過什麽違反校規的事嗎，我們對你造成了什麽實質性的影響嗎，你看網上同性明星的八卦新聞也會長篇大論地辱罵嗎。”張桐：“…………”在她眼裏，時珩是個寡言少語的人，平時冷冷淡淡不爭不搶，沒想到竟然會說出這種咄咄逼人的話，而且還是一口氣說了這麽多。雖然不知道對方是怎麽知道的，但她已經完全慫了，企圖辯解：“不是，我那個……”