賈成和幾個縣領導的車子,隨著朱亦宸的車子,因為前麵安排了車輛開道,同時賈成聯係了樓陽小學所在地的樓陽鄉,告訴他們市裏來人了,要考察樓陽小學,讓他們趕快趕到樓陽小學,迎接領導檢查。


    樓陽鄉的鄉委書記馬才智接到賈成的電話,趕緊帶著人趕往樓陽小學,賈成給自己打電話的意思,很明顯。


    可是樓陽小學本身就是比較破舊啊,學生也不多,這是實質性的,無法改變啊。


    到了樓陽小學,馬才智讓學校的老師,學生先不要休息了,抓緊時間,在一點五十之前把學校打掃幹淨。


    鄉委書記都說話了,全校哪一個不聽話,於是都動起來了,整理桌椅,掃地,擦“黑板”。


    至於馬才智則是旁邊指揮,讓老師和學生們抓緊。


    朱亦宸趕到樓陽小學的時候,學生們還在打掃衛生。


    站在這個學校麵前,朱亦宸感到十分驚訝。這所學校看起來就像是一個大院子,圍牆的紅磚還未進行裝修,顯得有些粗糙。門口的鐵閘門旁邊掛著一塊木板,上麵寫著“樓陽小學”幾個字,字跡已經有些模糊。


    朱亦宸簡直無法相信自己的眼睛,都已經到了2005年,居然還有如此簡陋的學校。他不禁想起了雲寨縣的學校,那裏的條件也是相當艱苦。


    一瞬間,他明白了教育發展並不是普遍的,總是存在先後順序。也許這裏就是一個教育資源相對匱乏的地方,但孩子們依然在這裏努力學習,追求知識。朱亦宸心中湧起一股感動和敬佩之情,同時也意識到了自己肩負的責任。


    朱亦宸心裏不禁對黃慶豎起大拇指,真是不得不佩服啊!隻是讓他幫忙找一所偏遠貧困學校作為調研對象,沒想到他竟然能找到這麽一個地方。


    這所學校位於牧原市偏遠地區,周圍環境艱苦,學生們的生活條件也相對較差,如果自己不來,賈成估計退休之前都不會來一次吧。


    這裏沒有首都的繁華的街道和高樓大廈,甚至說沒有小縣城的水泥道路,隻有破舊的教學樓和簡陋的桌椅,但正是這樣的環境,讓我有機會真實地了解到這些學生的生活狀況。


    “賈書記,我們進去看看吧”。


    “哎,好的,朱副市長”,賈成看到這個學校也是一陣心虛啊。


    看到縣委書記賈成過來,樓陽鄉委書記立刻小跑過來,“賈書記”。


    “馬才智,給你介紹一下,這位是市裏分管教育的朱亦宸副市長,今天專程過來調研我們樓陽小學的”。


    “市長好,這位是樓陽小學的校長”。


    朱亦宸提前伸出手,“你好,校長同誌”。


    樓陽小學的校長看著眼前年輕的副市長,緊張得手心出汗,他連忙把手放在上衣上擦了擦,然後才小心翼翼地伸出來,臉上洋溢著激動,說道:“市長您好!歡迎您來到我們學校視察指導工作!”他的聲音略微有些顫抖。


    “我們先進去看看吧,到時候再給我介紹一下小學的基本情況”。


    進到學校裏麵,看到學生還在打掃衛生,朱亦宸不禁皺眉,“校長同誌,現在這個時間,不是在休息嗎,怎麽,這些學生都在打掃衛生呢”。


    “啊,這個”,校長不知道怎麽回答,於是目光看向了馬才智。


    “市長,是這樣的,為了保證好的學習環境,我們鄉每個學校都有月大掃除,本來是定在放學以後,但是有些學生家比較遠,到時候打掃衛生結束,回家就天黑了,於是就定在中午,剛好,今天您過來檢查了,就看到這一幕了”。


    “這樣不會影響學生休息,下午上課吧”。


    “不會的,市長,我們之前讓學生已經休息了半個小時,一點都不會影響學生的休息”。


    朱亦宸也不知道他們的解釋是真是假,但是他們的解釋,是十分合理的,於是默認是真的。


    “我們樓陽小學現在有多少師生啊”。


    “市長,現在我們一共有學生64人,老師5位”。


    “是一年級到六年級一共的學生嗎,


    “是的,市長”。


    “我們學校的老師都是這麽少嗎”。


    “對,有些家裏條件好點的都去了縣裏,剩下的孩子,能來的,都在這裏,我們小學因為我們比較遠,年輕老師不想來,於是都是一些家在附近的老教師,他們一直在這裏工作”。


    走進教室,朱亦宸看到教室裏擺放的都是一些破舊的桌椅,有的椅子下麵還墊著紅磚,“我們學校的這個桌椅,還是哪一年的”。


    看到這些桌椅,賈成沒有想到,已經破舊成這樣了,桌腳都是墊著的,這個教育局,不知道好好檢查一下,起碼麵子上要過得去啊。


    “朱副市長,我們縣的教育財政也是有限,慢慢從縣城轉移到農村嗎,後續,我們肯定會全部更換,也希望市裏給我們一些支持啊”,賈成現在隻有開始把朱亦宸的怒火降到最低了。


    “賈書記,每個縣城都有困難,他們也是在你們的縣城,怎麽說,老師這些沒有辦法,主觀能動性不行,但是桌椅這些條件,還是可以的嗎,我回去和市教育局商議一下,你們學校現在64個人,64套桌椅,到時候錢肯定會給你們打到賬戶上,這幾千塊錢,先把樓陽小學的這些桌椅,改善好”。


    朱亦宸看到這裏,當場就把樓陽小學的桌椅問題解決了,不管教育資金怎麽緊張,這些錢還是可以擠出來的。


    “那就謝謝朱副市長了,解決了我們樓陽小學的桌椅問題”。馬才智恭維的說道。


    “既然下來了,那就要有發現問題、解決問題的決心和行動。對於剛才說的年輕教師的問題,我會認真對待並會讓教育局研究討論。或許可以考慮采用支教的方式,每年安排一些師範院校的大學生走進鄉村學校,給孩子們帶來更廣闊的視野和知識,激發他們對學習的渴望和熱情。這樣不僅能提高教學質量,也能讓孩子們更好地適應社會發展的需求。”


    既然朱亦宸說到這裏,大家也表示這是一個可行的辦法。

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