上了轎子封芽又發愁，這屁股疼的也不敢坐呀，沒辦法封芽隻得跪在座椅上。反正總比自己走路去校區強。
來到教室，封芽才恍然原來秦師父讓自己選最後一排真的是有先見之明。因為最後一排可以站著上課，受傷的屁股可以不用遭罪了。
因為每個教室在每個學期的課表排好後，學員們第一次來上課選定座位後會用指紋綁定課桌，每個教室除非是已經選擇這個科目的學員可以使用課桌上的桌麵電腦，外人是沒有使用權限的。所以每個學員的座位第一次上課之後就固定了，如果沒選最後一排，想要站著聽課就會比較麻煩，因為桌麵電腦每節課的使用頻率很高，而每人隻能在同一個教室內綁定一個課桌，沒綁定最後一排的課桌想在最後一排上課就要麵臨沒有電腦可用的窘境，上課都上不好。
沒上課前，封芽打開電腦查看老師發的作業反饋。因為前一天是第一次上課內容比較簡單，作業基本上當堂就做完了，封芽下課就直接提交了。果然昨天的作業反饋的是優秀，封芽直接點開作業文檔，根據前一天自己預習的內容把今天的作業寫完了，so easy!因為是基礎理論課，封芽決定自行往前趕進度，如果可以提前自學完成，就直接申請集訓並提前考核，這樣可以把節省下來的時間用在其它科目的學習上。
老師來了，封芽將桌麵電腦設成分屏，一個分屏跟著老師的進度，一個分屏用來往前趕進度。
下午的兩節課都是軍事類不同的課程，但是在同一個教室。因為意識到最後一排對自己的重要性，封芽早早來到教室，搶先選了最後一排的座位。因此其他人進到教室首先就看到一個小姑娘站在最後一排鼓搗桌麵電腦認真學習的樣子。
付宇航一進教室就一眼看見了站在最後排的封芽。他沒想到這麽一個嬌小柔弱的小姑娘居然會選軍事類科目。要知道軍事類科目的危險性很高，而且很多項目對體能和力量的要求很高，一般的男生可能都做不到，更別說是一個十一、二歲的小女孩了。要不是自小跟著當軍人的父親耳濡目染，並被父親親自從小訓練到大，出於對軍人的熱愛，他也不會選擇軍事類科目。
付宇航徑直走到封芽麵前，“你怎麽在這兒？”
封芽抬頭看見是付宇航驚喜地問道：“付宇航，你也選了軍事？”
“嗯，我父親是軍人。”付宇航言簡意賅。
“哈哈，我哥哥今年考上了軍校。也是一名軍人。”封芽自豪地說。
“軍事類科目很危險，可能會沒命。”
“我知道，但我不怕。”
付宇航凝視著封芽，片刻後深深地歎了口氣，“我會盡量保護你。”付宇航此時已經把自己當作一名真正的軍人，他覺得自己有保護弱小群眾的職責。
“謝謝你，我有能力保護好我自己。”封芽鄭重並用力的對付宇航點了下頭。
付宇航不以為意，選了封芽前麵的座位坐下。
封芽就很無語，這是要從現在開始保護自己了嗎？自己看起來這麽弱嗎？有種被小看了的感覺。
來上軍事課的有20多人，不算多。但是因為危險係數高，考核難度大，這個人數也不算少了，隻是女生就隻有封芽一個。老師看著“鶴立雞群”的小丫頭，也不知道說什麽好，一個12歲的小丫頭，校區竟然批準了她的科目申請，讓她參加軍事科目簡直不可思議。
兩節課上完，付宇航回過頭，“你一直站著上課不累嗎？”
能不累嗎？可是能說嗎，說我是被打了屁股不敢坐？那絕對不能這麽說啊。於是封芽隻好說：“習慣就好了，站著上課能集中精神。”
“你住哪個縣？用不用我送你回家？”付宇航保護欲滿滿。
封芽甜甜一笑，“我住吉明縣，家裏有人來接我。”
“真巧，我也住吉明縣。”
“我住在興遠鏢局，有時間可以多交流。”
“我住東城陳家。”
“陳家？”封芽不解，陳家很有名嗎？
“就是福華樓的東家。”
“不好意思，我這段時間還沒出去逛過，孤陋寡聞了。”
付宇航很爽朗地一笑，“期末考試後我用獎學金請你去福華樓吃一頓。”“一言為定。”封芽也不扭捏，多個朋友多條路，軍事科目有一些課程是需要團隊合作完成的，能跟有實力的人合作必然會事半功倍，封芽很樂意結交付宇航這樣的人。
跟付宇航道了別，封芽去食堂草草解決了晚飯，便趕回家去上晚課。
轎子照舊停在垂花門，封芽在碧荷的攙扶下下了轎。來不及休息封芽回房換了練功服轉身回到院子裏，今天輪值的五師姐已經陪著師父在院子裏等她了。封芽上前給師父行禮問好，向五師姐問好的時候不知怎的，好像屁股更疼了，好尷尬啊。
季總鏢頭示意陸馨雅上前給封芽做示範，封芽這才知道院子中央放的這個裝滿水的大水缸是做什麽用。
隻見五師姐陸馨雅走到水缸前，半蹲馬步雙手向前探入水中，水裏有個不知道被什麽托起的大石球，陸馨雅雙手按在石球兩側十指用力扒住石球，手腕翻飛把石球在水中前後左右不停翻轉。
季總鏢頭站在一旁給封芽講解，“我們使劍的時候，要能拿得起劍，耍得動劍還要抓得住劍，所以使劍的人要有一定的臂力、腕力和握力，從今天開始你的基本功要加上這個石球。”
封芽學著師姐的樣子半蹲在水缸前，雙手伸入水中按在石球兩側十指用力扒住石球，雙手用力然而石球紋絲未動。再用力，還是不行。使出吃奶的勁兒，也未能撼動石球分毫。封芽求助的看向季總鏢頭，“師父怎麽辦？”
季總鏢頭示意，陸馨雅伸手按在封芽雙手之上，帶動著封芽的雙手緩緩地翻轉著石球。
“吸氣、吐氣、吸氣、吐氣。”季總鏢頭邊教導封芽如何將吐納與使力配合，邊教導封芽如何使用巧勁兒；陸馨雅負責帶動封芽動作的節奏與協調。一番操作下來，封芽感覺雙臂已經不是自己的了，耷拉在身體兩側抬不起來了，甚至連動一動手指都做不到了。
來到教室，封芽才恍然原來秦師父讓自己選最後一排真的是有先見之明。因為最後一排可以站著上課，受傷的屁股可以不用遭罪了。
因為每個教室在每個學期的課表排好後，學員們第一次來上課選定座位後會用指紋綁定課桌，每個教室除非是已經選擇這個科目的學員可以使用課桌上的桌麵電腦，外人是沒有使用權限的。所以每個學員的座位第一次上課之後就固定了，如果沒選最後一排，想要站著聽課就會比較麻煩，因為桌麵電腦每節課的使用頻率很高，而每人隻能在同一個教室內綁定一個課桌，沒綁定最後一排的課桌想在最後一排上課就要麵臨沒有電腦可用的窘境，上課都上不好。
沒上課前，封芽打開電腦查看老師發的作業反饋。因為前一天是第一次上課內容比較簡單，作業基本上當堂就做完了，封芽下課就直接提交了。果然昨天的作業反饋的是優秀，封芽直接點開作業文檔，根據前一天自己預習的內容把今天的作業寫完了，so easy!因為是基礎理論課，封芽決定自行往前趕進度，如果可以提前自學完成，就直接申請集訓並提前考核，這樣可以把節省下來的時間用在其它科目的學習上。
老師來了，封芽將桌麵電腦設成分屏，一個分屏跟著老師的進度，一個分屏用來往前趕進度。
下午的兩節課都是軍事類不同的課程，但是在同一個教室。因為意識到最後一排對自己的重要性，封芽早早來到教室，搶先選了最後一排的座位。因此其他人進到教室首先就看到一個小姑娘站在最後一排鼓搗桌麵電腦認真學習的樣子。
付宇航一進教室就一眼看見了站在最後排的封芽。他沒想到這麽一個嬌小柔弱的小姑娘居然會選軍事類科目。要知道軍事類科目的危險性很高，而且很多項目對體能和力量的要求很高，一般的男生可能都做不到，更別說是一個十一、二歲的小女孩了。要不是自小跟著當軍人的父親耳濡目染，並被父親親自從小訓練到大，出於對軍人的熱愛，他也不會選擇軍事類科目。
付宇航徑直走到封芽麵前，“你怎麽在這兒？”
封芽抬頭看見是付宇航驚喜地問道：“付宇航，你也選了軍事？”
“嗯，我父親是軍人。”付宇航言簡意賅。
“哈哈，我哥哥今年考上了軍校。也是一名軍人。”封芽自豪地說。
“軍事類科目很危險，可能會沒命。”
“我知道，但我不怕。”
付宇航凝視著封芽，片刻後深深地歎了口氣，“我會盡量保護你。”付宇航此時已經把自己當作一名真正的軍人，他覺得自己有保護弱小群眾的職責。
“謝謝你，我有能力保護好我自己。”封芽鄭重並用力的對付宇航點了下頭。
付宇航不以為意，選了封芽前麵的座位坐下。
封芽就很無語，這是要從現在開始保護自己了嗎？自己看起來這麽弱嗎？有種被小看了的感覺。
來上軍事課的有20多人，不算多。但是因為危險係數高，考核難度大，這個人數也不算少了，隻是女生就隻有封芽一個。老師看著“鶴立雞群”的小丫頭，也不知道說什麽好，一個12歲的小丫頭，校區竟然批準了她的科目申請，讓她參加軍事科目簡直不可思議。
兩節課上完，付宇航回過頭，“你一直站著上課不累嗎？”
能不累嗎？可是能說嗎，說我是被打了屁股不敢坐？那絕對不能這麽說啊。於是封芽隻好說：“習慣就好了，站著上課能集中精神。”
“你住哪個縣？用不用我送你回家？”付宇航保護欲滿滿。
封芽甜甜一笑，“我住吉明縣，家裏有人來接我。”
“真巧，我也住吉明縣。”
“我住在興遠鏢局，有時間可以多交流。”
“我住東城陳家。”
“陳家？”封芽不解，陳家很有名嗎？
“就是福華樓的東家。”
“不好意思，我這段時間還沒出去逛過，孤陋寡聞了。”
付宇航很爽朗地一笑，“期末考試後我用獎學金請你去福華樓吃一頓。”“一言為定。”封芽也不扭捏，多個朋友多條路，軍事科目有一些課程是需要團隊合作完成的，能跟有實力的人合作必然會事半功倍，封芽很樂意結交付宇航這樣的人。
跟付宇航道了別，封芽去食堂草草解決了晚飯，便趕回家去上晚課。
轎子照舊停在垂花門，封芽在碧荷的攙扶下下了轎。來不及休息封芽回房換了練功服轉身回到院子裏，今天輪值的五師姐已經陪著師父在院子裏等她了。封芽上前給師父行禮問好，向五師姐問好的時候不知怎的，好像屁股更疼了，好尷尬啊。
季總鏢頭示意陸馨雅上前給封芽做示範，封芽這才知道院子中央放的這個裝滿水的大水缸是做什麽用。
隻見五師姐陸馨雅走到水缸前，半蹲馬步雙手向前探入水中，水裏有個不知道被什麽托起的大石球，陸馨雅雙手按在石球兩側十指用力扒住石球，手腕翻飛把石球在水中前後左右不停翻轉。
季總鏢頭站在一旁給封芽講解，“我們使劍的時候，要能拿得起劍，耍得動劍還要抓得住劍，所以使劍的人要有一定的臂力、腕力和握力，從今天開始你的基本功要加上這個石球。”
封芽學著師姐的樣子半蹲在水缸前，雙手伸入水中按在石球兩側十指用力扒住石球，雙手用力然而石球紋絲未動。再用力，還是不行。使出吃奶的勁兒，也未能撼動石球分毫。封芽求助的看向季總鏢頭，“師父怎麽辦？”
季總鏢頭示意，陸馨雅伸手按在封芽雙手之上，帶動著封芽的雙手緩緩地翻轉著石球。
“吸氣、吐氣、吸氣、吐氣。”季總鏢頭邊教導封芽如何將吐納與使力配合，邊教導封芽如何使用巧勁兒；陸馨雅負責帶動封芽動作的節奏與協調。一番操作下來，封芽感覺雙臂已經不是自己的了，耷拉在身體兩側抬不起來了，甚至連動一動手指都做不到了。