“曆史總是驚人的相似,中華民族的偉大複興,需要一代又一代的年輕人,去拋頭顱、灑熱血,去奮發圖強…
你們是祖國的未來,是祖國的希望,收拾舊山河,需要你們去完成。日本帝國主義,侵占我東三省、侵占我寶島台灣,沙俄吞並我外東北、吞並我外西北…
數百萬平方公裏的土地,不翼而飛,老祖宗們,世世代代生活的土地,被我們弄丟了,被列強蠶食了…
這是我們的恥辱,這是中國的恥辱,這是我泱泱華夏,百年之恥辱,同學們,知恥而後勇,知弱當圖強。
如今國家孱弱,民不聊生,我神州大地,隨時都可能,再次被列強侵蝕、瓜分、吞並、踐踏…
同學們,我們生活在一個,被黑暗籠罩的時代,黎民屍橫遍野、百姓流離失所、蒼生苦不堪言、萬物天愁地慘…
但苦難打不倒中國人,厄運也斷不了中國魂,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,中國必將崛起,也必然崛起,就在你們手中實現”。
“啪啪啪”
龍星與唐清若,都被這振奮人心的演講,給感動了,情不自禁的鼓起了掌,又不自覺的走進了教室。
“起立”
“校長好”
“同學們好,請坐…”
“不好意思啊,艾老師,打擾你講課了。”
艾進老師,是葉校長從教育局,特意聘請過來的老師,因為學生猛然驟增,師資力量明顯不夠。
為了請艾老師,葉校長可是動用了,自己所有的關係,終於把這位,別具一格、獨具匠心的老師,請進了龍華。
同學們都非常喜歡,上艾老師的課,就跟打了雞血似的,充滿了激情、充滿了力量,充滿了希望…
艾老師的課,非常的生動,非常的親民,非常的有正能量,龍星聽了一次,就猶如醍醐灌頂般,獲益匪淺。
他的教學理念、教育特色,可以毫不誇張的說,救國救民救蒼生,他讓漢奸羞愧難當,他讓國民挺起脊梁…
龍星嚴重懷疑,這就是我黨的同誌,隻是沒有證據而已。
“龍校長言重了”。
“艾老師叫我小龍就行,我也是您的學生”。
“哈哈,那我叫你小龍校長吧,親切又不失禮貌”。
“嘿嘿,艾老師開心就好”。龍星撓了撓頭,一副不好意思的模樣。
“同學們,讓我們用最熱烈的掌聲,有請我們的小龍校長,為大家訓話。”
“啪啪啪”
看著麵前這群,目光炙熱、抱誠守真的學生,龍星的內心,也是充滿了激情,他揮手一握,掌聲戛然而止。
“艾老師講的非常好,男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。收複祖國的大好河山,是陸遊的夢想,也是我的夢想,更應該是你們的夢想。
同學們,作為龍華學子,你們身上的擔子不輕,你們這一代,注定會不平凡,積貧積弱的中國,必將在你們這一代改寫”。
“啪啪啪”
“剛剛艾老師講到了陸遊,這是一位了不起的愛國詩人,每一位中國人,都應該了解陸遊,這是我當年上學的時候,我的老師告訴我的。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
陸放翁至死,都在想著收複河山,一寸山河一寸血,土地是我們祖祖輩輩,賴以生存的家園,誰敢搶我們的土地,就是在毀我們的根基。
每一位龍華學子,都要謹記,願吾輩之少年,都能以振興中華為己任,收複山河為使命,弘揚華夏文明為夙願。”
“啪啪啪”
龍星的演講,讓整個教室都沸騰了,掌聲經久不衰,就連隔壁講課的師生,都好奇的跑了過來,將長廊圍的水泄不通。
“為什麽要讀陸遊?因為他的身上,具備了一個民族,幾千年來生生不息、寧死不屈的氣節與品質。
陸遊剛入仕途時,便敢於直言不諱。
高宗酷愛文玩,他認為虧損盛德,上書天子嚴於律己,外戚專權,他就建議不能隨意加封。
丈夫五十功未立,提刀獨立顧八荒。
他有著文人們,不畏權貴的風骨,又有著武將們,金刀挫馬的氣概,這才是我華夏兒女,該有的樣子。
千年史冊恥無名,一片丹心報國門。楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人?陸遊借金錯刀,抒情言誌。
這種誓死不改的抗敵信念與豪情,振奮著一代又一代的中國人,這樣氣壯山河的愛國主義精神,無疑是華夏民族,浩然正氣的體現。
千載之下讀來,依舊能迸發出,催人奮進、鼓舞人心的巨大力量。
衣上征塵雜酒痕。遠遊無處不銷魂,此生何事詩人未?細雨騎驢入劍門。陸遊一生懷才不遇,卻能逆境重生,國難當頭依舊不忘初心。
如今的中華大地,更是外敵環伺、風雨飄搖,更需要千千萬萬個陸遊,站出來,報效祖國、驅除韃虜、恢複中華…
“啪啪啪”
龍星這出口成章的才華,再次震撼到了唐清若,她怎麽也不會想到,平時吊兒郎當的男人,竟然還有如此學識。
他一個女人,都聽的熱血沸騰,更何況四周的學生了,近乎於瘋魔啊,不行,這個男人必須搞到手。
“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺?
陸遊把愛國,真正做到了知行合一。
他憂國憂民的愛國情懷,至死報國的偉大精神,收複山河的崇高理想,不畏強敵的無上信念,都值得我們後輩學習。
他是我華夏兒女的驕傲,也是中國曆代先賢、名人誌士、莘莘學子等,愛國主義者的真實寫照。
當然,這也是陸遊曆盡滄桑,曆久長新的原因所在。”
“啪啪啪”
學生們聽的津津有味,同時還不忘用掌聲,表達著自己的情感,艾老師更是帶頭鼓掌、頻頻點頭鼓勵。
“當年萬裏覓封侯,匹馬戍梁州。
關河夢斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲”。
陸遊六十歲,寫下了這首訴衷情,他用溫婉動人的曲調,譜寫了老英雄、不屈不撓,蕩氣回腸的人生。
他有著愛國夢,卻要被皇權束縛住,王朝禁錮了他的軀體,卻困不住他的靈魂,更鎖不住他的精神。
陸遊的一生,都在迎難而上,這種不畏艱難的精神,需要我們世世代代學習,
上馬擊狂胡,下馬草軍書。二十抱此誌,五十猶臒儒,英雄不論出處,殺敵不看歲數,夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
陸遊的精神,需要被傳承,這就是當年,我老師的老師告訴老師的原因,老師又告訴了我,今天我將這份傳承,遞交給你們。
在中國的曆史長河裏,文人騷客、不勝枚舉,但真正做到知行合一的,卻是少之又少,陸遊堪稱一流。
如今的中國,需要千千萬萬個陸遊。
(這章好難寫啊,又是四個多時辰,請老板們相信,絕不是水字,改了又改,難、難、難…)
你們是祖國的未來,是祖國的希望,收拾舊山河,需要你們去完成。日本帝國主義,侵占我東三省、侵占我寶島台灣,沙俄吞並我外東北、吞並我外西北…
數百萬平方公裏的土地,不翼而飛,老祖宗們,世世代代生活的土地,被我們弄丟了,被列強蠶食了…
這是我們的恥辱,這是中國的恥辱,這是我泱泱華夏,百年之恥辱,同學們,知恥而後勇,知弱當圖強。
如今國家孱弱,民不聊生,我神州大地,隨時都可能,再次被列強侵蝕、瓜分、吞並、踐踏…
同學們,我們生活在一個,被黑暗籠罩的時代,黎民屍橫遍野、百姓流離失所、蒼生苦不堪言、萬物天愁地慘…
但苦難打不倒中國人,厄運也斷不了中國魂,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,中國必將崛起,也必然崛起,就在你們手中實現”。
“啪啪啪”
龍星與唐清若,都被這振奮人心的演講,給感動了,情不自禁的鼓起了掌,又不自覺的走進了教室。
“起立”
“校長好”
“同學們好,請坐…”
“不好意思啊,艾老師,打擾你講課了。”
艾進老師,是葉校長從教育局,特意聘請過來的老師,因為學生猛然驟增,師資力量明顯不夠。
為了請艾老師,葉校長可是動用了,自己所有的關係,終於把這位,別具一格、獨具匠心的老師,請進了龍華。
同學們都非常喜歡,上艾老師的課,就跟打了雞血似的,充滿了激情、充滿了力量,充滿了希望…
艾老師的課,非常的生動,非常的親民,非常的有正能量,龍星聽了一次,就猶如醍醐灌頂般,獲益匪淺。
他的教學理念、教育特色,可以毫不誇張的說,救國救民救蒼生,他讓漢奸羞愧難當,他讓國民挺起脊梁…
龍星嚴重懷疑,這就是我黨的同誌,隻是沒有證據而已。
“龍校長言重了”。
“艾老師叫我小龍就行,我也是您的學生”。
“哈哈,那我叫你小龍校長吧,親切又不失禮貌”。
“嘿嘿,艾老師開心就好”。龍星撓了撓頭,一副不好意思的模樣。
“同學們,讓我們用最熱烈的掌聲,有請我們的小龍校長,為大家訓話。”
“啪啪啪”
看著麵前這群,目光炙熱、抱誠守真的學生,龍星的內心,也是充滿了激情,他揮手一握,掌聲戛然而止。
“艾老師講的非常好,男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。收複祖國的大好河山,是陸遊的夢想,也是我的夢想,更應該是你們的夢想。
同學們,作為龍華學子,你們身上的擔子不輕,你們這一代,注定會不平凡,積貧積弱的中國,必將在你們這一代改寫”。
“啪啪啪”
“剛剛艾老師講到了陸遊,這是一位了不起的愛國詩人,每一位中國人,都應該了解陸遊,這是我當年上學的時候,我的老師告訴我的。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
陸放翁至死,都在想著收複河山,一寸山河一寸血,土地是我們祖祖輩輩,賴以生存的家園,誰敢搶我們的土地,就是在毀我們的根基。
每一位龍華學子,都要謹記,願吾輩之少年,都能以振興中華為己任,收複山河為使命,弘揚華夏文明為夙願。”
“啪啪啪”
龍星的演講,讓整個教室都沸騰了,掌聲經久不衰,就連隔壁講課的師生,都好奇的跑了過來,將長廊圍的水泄不通。
“為什麽要讀陸遊?因為他的身上,具備了一個民族,幾千年來生生不息、寧死不屈的氣節與品質。
陸遊剛入仕途時,便敢於直言不諱。
高宗酷愛文玩,他認為虧損盛德,上書天子嚴於律己,外戚專權,他就建議不能隨意加封。
丈夫五十功未立,提刀獨立顧八荒。
他有著文人們,不畏權貴的風骨,又有著武將們,金刀挫馬的氣概,這才是我華夏兒女,該有的樣子。
千年史冊恥無名,一片丹心報國門。楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人?陸遊借金錯刀,抒情言誌。
這種誓死不改的抗敵信念與豪情,振奮著一代又一代的中國人,這樣氣壯山河的愛國主義精神,無疑是華夏民族,浩然正氣的體現。
千載之下讀來,依舊能迸發出,催人奮進、鼓舞人心的巨大力量。
衣上征塵雜酒痕。遠遊無處不銷魂,此生何事詩人未?細雨騎驢入劍門。陸遊一生懷才不遇,卻能逆境重生,國難當頭依舊不忘初心。
如今的中華大地,更是外敵環伺、風雨飄搖,更需要千千萬萬個陸遊,站出來,報效祖國、驅除韃虜、恢複中華…
“啪啪啪”
龍星這出口成章的才華,再次震撼到了唐清若,她怎麽也不會想到,平時吊兒郎當的男人,竟然還有如此學識。
他一個女人,都聽的熱血沸騰,更何況四周的學生了,近乎於瘋魔啊,不行,這個男人必須搞到手。
“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺?
陸遊把愛國,真正做到了知行合一。
他憂國憂民的愛國情懷,至死報國的偉大精神,收複山河的崇高理想,不畏強敵的無上信念,都值得我們後輩學習。
他是我華夏兒女的驕傲,也是中國曆代先賢、名人誌士、莘莘學子等,愛國主義者的真實寫照。
當然,這也是陸遊曆盡滄桑,曆久長新的原因所在。”
“啪啪啪”
學生們聽的津津有味,同時還不忘用掌聲,表達著自己的情感,艾老師更是帶頭鼓掌、頻頻點頭鼓勵。
“當年萬裏覓封侯,匹馬戍梁州。
關河夢斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲”。
陸遊六十歲,寫下了這首訴衷情,他用溫婉動人的曲調,譜寫了老英雄、不屈不撓,蕩氣回腸的人生。
他有著愛國夢,卻要被皇權束縛住,王朝禁錮了他的軀體,卻困不住他的靈魂,更鎖不住他的精神。
陸遊的一生,都在迎難而上,這種不畏艱難的精神,需要我們世世代代學習,
上馬擊狂胡,下馬草軍書。二十抱此誌,五十猶臒儒,英雄不論出處,殺敵不看歲數,夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
陸遊的精神,需要被傳承,這就是當年,我老師的老師告訴老師的原因,老師又告訴了我,今天我將這份傳承,遞交給你們。
在中國的曆史長河裏,文人騷客、不勝枚舉,但真正做到知行合一的,卻是少之又少,陸遊堪稱一流。
如今的中國,需要千千萬萬個陸遊。
(這章好難寫啊,又是四個多時辰,請老板們相信,絕不是水字,改了又改,難、難、難…)