「記得了，你答應過我的！」他一把勒住她的脖子，把她扣在自己的懷裏，就像宣示主權似的。
「你放開我不行嗎？你好重啊，你知不知道！」慕小小剛剛被他擠壓臉，小臉蛋都感覺還有些疼呢。
「不行！我又沒壓著你，哪來重了？」
雖然是這麽反駁，但尹少桀看她小臉皺著，看上去是有些難受的樣子，手勁也稍微地放鬆了許多。
慕小小不滿地瞪他一眼，索性地把他的手拽下來，然後用自己的手抱住。
「這樣也可以吧？走吧走吧，該上課了！」
「對了，你剛剛說什麽？放學還要去找那個姓陸的？不準去！」
「你說什麽？風太大了，我聽不見！」
「你個臭丫頭！」
……
到了下午放學。
慕小小是掐著點到了高三s班，果然看到剛考完試，其他同學都在走出來，老師也還在講台上整理試卷。
可她走進去，卻不見陸以辰的身影。
她疑惑地抓了一個人問道，「陸以辰呢？」
「他早就交捲走了。」
慕小小愕然，「早就交捲走了？可是他的手……對了，你有沒有看到，他考試的時候，是用哪隻手拿筆的？」
那位同學像是記得很清楚，直接就回答，「左手。」
「你確定？」慕小小追問。
「確定啊，他今天全程都是用左手考試的，大家都注意到，怎麽可能記錯。」
問完了，慕小小才讓他走了。
收好試卷的老師從她身邊走過，突然嚇了一跳，「桀、桀少好！」
「嗯，老師，你先等一等。」
聽到尹少桀富有磁性的聲音從後麵傳來，慕小小回頭看過去，就看到他莫名地攔下了老師。
她好奇地走過去，「桀，你要幹嘛啊？」
在尹少桀的眼神示意下，老師走回去講台上。
「坐下。」
尹少桀一個指令，老師一個動作，乖乖坐下。
慕小小對這畫麵有些哭笑不得，哪有學生這樣指揮老師的？她都要替老師感到同情了。
老師有些緊張地笑著問，「桀少，請問有什麽事嗎？」
慕小小也好奇地看著尹少桀，想知道他在搞什麽。
尹少桀瞥了老師手上的試卷一眼，說道，「你把陸以辰的試卷找出來，就在這裏批改。」
老師不敢有異議，翻找出陸以辰的試卷，拿出紅筆，低頭就開始批改。
大概是怕桀少等待太久，所以他批改得很快。
沒幾分鍾，批改完了，把試卷捧著遞上前給尹少桀。
「桀少，已經批改完了。」
慕小小心急地擠上去探頭看，一看上麵的分數，頓時瞠圓了眼睛，不敢置信的樣子，「滿分？！」
她愕然地看向老師，「老師，陸以辰不是用左手考試的嗎？」
「是啊。」老師看她態度親和，也沒那麽緊張了。
「那他……」慕小小又看了一眼那張數學試卷，發現上麵的字確實是有些歪歪曲曲的，不是很利落的樣子，後麵大題要畫圖的地方也是，圓的線條都是有些抖的。
老師像是知道她在想什麽，解釋道，「他的字很好看的，不過左手能寫成這樣，又沒影響發揮，很難得了。」
「你放開我不行嗎？你好重啊，你知不知道！」慕小小剛剛被他擠壓臉，小臉蛋都感覺還有些疼呢。
「不行！我又沒壓著你，哪來重了？」
雖然是這麽反駁，但尹少桀看她小臉皺著，看上去是有些難受的樣子，手勁也稍微地放鬆了許多。
慕小小不滿地瞪他一眼，索性地把他的手拽下來，然後用自己的手抱住。
「這樣也可以吧？走吧走吧，該上課了！」
「對了，你剛剛說什麽？放學還要去找那個姓陸的？不準去！」
「你說什麽？風太大了，我聽不見！」
「你個臭丫頭！」
……
到了下午放學。
慕小小是掐著點到了高三s班，果然看到剛考完試，其他同學都在走出來，老師也還在講台上整理試卷。
可她走進去，卻不見陸以辰的身影。
她疑惑地抓了一個人問道，「陸以辰呢？」
「他早就交捲走了。」
慕小小愕然，「早就交捲走了？可是他的手……對了，你有沒有看到，他考試的時候，是用哪隻手拿筆的？」
那位同學像是記得很清楚，直接就回答，「左手。」
「你確定？」慕小小追問。
「確定啊，他今天全程都是用左手考試的，大家都注意到，怎麽可能記錯。」
問完了，慕小小才讓他走了。
收好試卷的老師從她身邊走過，突然嚇了一跳，「桀、桀少好！」
「嗯，老師，你先等一等。」
聽到尹少桀富有磁性的聲音從後麵傳來，慕小小回頭看過去，就看到他莫名地攔下了老師。
她好奇地走過去，「桀，你要幹嘛啊？」
在尹少桀的眼神示意下，老師走回去講台上。
「坐下。」
尹少桀一個指令，老師一個動作，乖乖坐下。
慕小小對這畫麵有些哭笑不得，哪有學生這樣指揮老師的？她都要替老師感到同情了。
老師有些緊張地笑著問，「桀少，請問有什麽事嗎？」
慕小小也好奇地看著尹少桀，想知道他在搞什麽。
尹少桀瞥了老師手上的試卷一眼，說道，「你把陸以辰的試卷找出來，就在這裏批改。」
老師不敢有異議，翻找出陸以辰的試卷，拿出紅筆，低頭就開始批改。
大概是怕桀少等待太久，所以他批改得很快。
沒幾分鍾，批改完了，把試卷捧著遞上前給尹少桀。
「桀少，已經批改完了。」
慕小小心急地擠上去探頭看，一看上麵的分數，頓時瞠圓了眼睛，不敢置信的樣子，「滿分？！」
她愕然地看向老師，「老師，陸以辰不是用左手考試的嗎？」
「是啊。」老師看她態度親和，也沒那麽緊張了。
「那他……」慕小小又看了一眼那張數學試卷，發現上麵的字確實是有些歪歪曲曲的，不是很利落的樣子，後麵大題要畫圖的地方也是，圓的線條都是有些抖的。
老師像是知道她在想什麽，解釋道，「他的字很好看的，不過左手能寫成這樣，又沒影響發揮，很難得了。」