大學士?


    流春有點懵:“公主怎的要去翰林院了?還要見大學士?”


    溫妤一本正經道:“當然是因為我愛學習,學習愛我,學習使我快樂,我一天不學習便渾身難受,像是生命失去了意義一般。”


    流春:……


    流春想了想大學士都是德高望重的老臣擔任,公主必不是衝著美男去的,沒有美男還如此積極,除了公主是真的想學習,她也想不出還有什麽原因了。


    第二天下午,溫妤準時出門,直奔宮中翰林院。


    寧玄衍不過倒個水的功夫,一回來溫妤人便不見了。


    “流冬姑姑,公主又去哪了?”


    流冬瞥他一眼:“去學習了。”


    寧玄衍:?


    學習?溫妤?


    這怎麽也湊不到一塊去的兩個詞語啊。


    而另一邊溫妤已經到了翰林院,似乎是皇帝特意交代過,她剛一邁入,便被人領著直接去見大學士。


    大學士也是在院中等候已久,他年過古稀,卻依然精神矍鑠,行禮道:“微臣拜見長公主。”


    溫妤擺擺手道:“帶本公主去見大學士吧。”


    大學士一愣:“回公主,微臣就在您眼前,您何須去找?”


    溫妤:?


    哈???


    溫妤盯著麵前的老大爺,有些不死心地問:“你是大學士?”


    “微臣正是。”


    “翰林院有幾個大學士?”


    大學士被問的有些不解其意:“公主所言何意?翰林院隻有微臣一個大學士。”


    溫妤:……


    “好好好,這麽玩是吧。”


    溫妤已經回過味來了,皇帝這是把她忽悠過來了啊!


    為了讓她學習,竟然如此無所不用其極!


    拿帥哥勾引她!


    什麽“皇姐放心,帥!”,明明是挖了個坑給她,“皇姐放心,跳!”


    這時,大學士拱手道:“微臣奉聖旨來教導長公主讀書寫字。”


    溫妤看著大學士的臉,頓時沒了興致:“不學了不學了,我要回去睡覺了。”


    “公主,既來之則安之,也許,您會在微臣的教導下逐漸愛上學習。”


    溫妤連連搖頭:“愛不了,愛不了一點。”


    這時流春有些疑惑地小聲道:“公主不是為了學習而來?”


    溫妤:……


    真是大傻春,說啥信啥。


    “還請長公主跟隨微臣進入內室,微臣已備好一切。”


    溫妤拒絕:“不了不了,我想起來公主府還有柴火沒燒,我得抓緊回去燒柴火了,不然整個公主府就沒熱水用了。”


    大學士:?


    溫妤說著直接轉身就溜,卻不想剛一踏出院子,就迎麵撞上了一個堅硬的胸膛。


    “微臣衝撞長公主,罪該萬死!”


    來人一身翰林院綠色製服,頭發高高盤起,手中正抱著書卷,眼睛瞪的圓圓的,還帶著一副古代的眼鏡,看起來呆頭呆腦。


    憨憨的,像極了一隻受驚的小倉鼠。


    “楊翰林,你來的不巧,倒叫你白準備了,長公主不願學……”


    “本公主學!”


    溫妤立馬改了口風:“區區學習而已,何足掛齒?我愛學習,學習愛我!”


    大學士:?


    他撫了撫胡須:“長公主不是說府中還有柴火沒燒?”


    溫妤擺擺手:“什麽柴火還用本公主親自去燒?這種事交給我的侍女翠心幹就行了。”


    流春:……


    她看了一眼楊翰林,公主你未免變得也太快了吧?!


    “既如此,長公主請。”


    大學士將溫妤領到內室,果然不出聖上所料,必須要準備一個賞心悅目的“吉祥物”才能讓公主坐下學習。


    最了解長公主的還得是聖上。


    溫妤在位置上坐定後,那楊翰林就坐在她前方的桌上。


    偌大的學堂,隻有兩人。


    溫妤拿著毛筆戳了戳楊翰林的後背,忍不住調侃道:“你的名字跟這翰林院還挺搭的。”


    楊翰林聞言一愣,他推了推鼻梁上的靉靆,輕聲道:“回長公主,微臣姓楊,翰林乃是官職。”


    溫妤見他一本正經的解釋,笑道:“我知道,逗你玩呢。”


    楊翰林聞言有些不好意思地抿抿唇。


    大學士將一切看在眼裏,他清了清嗓子道:“因著長公主基礎薄弱,聖上與微臣商議過後,決定根據您平日裏的說話習慣,用成語作為切入點,引導長公主。”


    “成語?”溫妤眨眼,“成語我可會了,不用教!”


    大學士拿著書的手一頓:“哦?長公主如此有自信?”


    “那當然!”


    大學士點點頭:“那微臣來考考長公主,如何?”


    溫妤微笑:“放馬過來。”


    大學士想借此讓溫妤多多了解古人勤奮好學的事例,便想了想道:“鑿壁偷光是為何意?”


    “鑿壁偷光?這有何難?不就是把牆都鑿開,把裏麵的東西都偷光的意思。”


    大學士:……


    楊翰林:……


    大學士吹了吹胡須,覺得頭有點疼。


    他解釋道:“古有一孩童家境貧寒,夜晚讀書時點不起油燈,便將鄰居家的牆壁鑿出一個小洞,借鄰居家的燈光讀書,十分刻苦,被稱為鑿壁偷光,借喻在艱難困苦的環境下依然堅持刻苦學習。”


    溫妤眨眨眼,托著腮道:“不是,刻不刻苦另說,這小孩缺了大德了,竟然把鄰居家的牆鑿了個洞,鄰居知道嗎?”


    大學士:……

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