第945章 人口失衡導致的民族融合壓力
穿越到大秦改變大秦的命運 作者：勾戈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這幾年若不是有扶蘇和秦軍在，新疆省、安西省和印度三省諸外族國恐怕就又要開戰了。
嬴宏此次來新疆省時的西五省的真實情況就是這樣的。
在關係上，諸外族國與其周圍國家基本上都有受惡性軍備競賽影響的矛盾，隻是受大秦帝國所控，矛盾尚未演變成戰爭。
在民生上，由於人口的急劇暴增，諸外族國內也普遍產生了新的階級矛盾，且社會壓力正在日漸增大，急需改革、調節和物質支援。
但在經濟發展上，卻是一副欣欣向榮的景象，隻是這副景象不管是在扶蘇看來和在嬴宏看來都是偏向畸形的。
以單一外族國為觀察單位，其國內，尤其是原基礎人口越少的國越是畸形。
受私有經濟的快速發展影響，從統治視角來看，外族國的統治權力普遍正逐漸由以地主、奴隸主、部落首領共同形成的貴族共治轉向以奴隸主和財主為主要代表並包括地主的豪族共治，雖然此走向現在還不算明顯，但也已見端倪。
“唉，也不知道歐洲現在窮成什麽樣子了。”在一定時期內，全世界可容納人口的資源是有限的，而受嬴宏和安條克三世的影響，大秦帝國三十六省的人口竟然已經破兩億了。
但不見戰爭消耗，又沒有大規模的人口非正常死亡的跡象，可見安條克三世從歐洲往亞洲輸送了多少資源。
但這還不是嬴宏最發愁的“大哥，我也跟你說一下數據吧，據去年統計，大秦帝國除西五省外，共有人口一億四千三百餘萬人。”
“先不說糧食問題，隻說民族融合的問題，據我合並計算，華夏民族現在有大概九千三百餘萬人，其中還多是孩童。”
“並且華夏民族的人口遍布範圍還多是在新疆省以東三十一省，馬來省現在還未完成收複，新疆省、安西省和印度三省隻有一百一十餘萬華夏民族人。”
“這麽看來，新疆省、安西省和印度三省的民族融合的主動權並沒有在華夏民族手裏啊。”
“你有對策嗎？”扶蘇能保住這一百一十餘萬華夏民族人主要還是靠防守政策，既男性可納娶外族女性，女性不可嫁於外族男性。
效果倒是很好，但這是因為在新疆省、安西省和印度三省的華夏民族人主要還是男性，所以此政策才能順利推行。
也正因如此，這一百一十餘萬華夏民族人裏麵也有很多孩童，又多是與外族女性通婚生育的孩童。
現在看來倒是還沒什麽，但如果不及時做相關建設，五年十年後這些孩童也會被外族文化同化成外族人。
對此扶蘇倒是有想法，但決定權還在嬴宏手裏，隻扶蘇有想法沒用，所以扶蘇才要先問嬴宏的意見。
“殺是不行的，隻靠戰爭完不成民族融合。”嬴宏也沒理由和諸外族國開戰，雖然開戰也可以不需要理由，但嬴宏不想那麽做。
“關於新疆省和印度三省的華夏民族教育，我之後會給哥哥們派來相關教師以資哥哥們的學校建設工作，至於其他方麵的政策，就要等回到關內後再和爹商量了。”
嬴宏此次來新疆省時的西五省的真實情況就是這樣的。
在關係上，諸外族國與其周圍國家基本上都有受惡性軍備競賽影響的矛盾，隻是受大秦帝國所控，矛盾尚未演變成戰爭。
在民生上，由於人口的急劇暴增，諸外族國內也普遍產生了新的階級矛盾，且社會壓力正在日漸增大，急需改革、調節和物質支援。
但在經濟發展上，卻是一副欣欣向榮的景象，隻是這副景象不管是在扶蘇看來和在嬴宏看來都是偏向畸形的。
以單一外族國為觀察單位，其國內，尤其是原基礎人口越少的國越是畸形。
受私有經濟的快速發展影響，從統治視角來看，外族國的統治權力普遍正逐漸由以地主、奴隸主、部落首領共同形成的貴族共治轉向以奴隸主和財主為主要代表並包括地主的豪族共治，雖然此走向現在還不算明顯，但也已見端倪。
“唉，也不知道歐洲現在窮成什麽樣子了。”在一定時期內，全世界可容納人口的資源是有限的，而受嬴宏和安條克三世的影響，大秦帝國三十六省的人口竟然已經破兩億了。
但不見戰爭消耗，又沒有大規模的人口非正常死亡的跡象，可見安條克三世從歐洲往亞洲輸送了多少資源。
但這還不是嬴宏最發愁的“大哥，我也跟你說一下數據吧，據去年統計，大秦帝國除西五省外，共有人口一億四千三百餘萬人。”
“先不說糧食問題，隻說民族融合的問題，據我合並計算，華夏民族現在有大概九千三百餘萬人，其中還多是孩童。”
“並且華夏民族的人口遍布範圍還多是在新疆省以東三十一省，馬來省現在還未完成收複，新疆省、安西省和印度三省隻有一百一十餘萬華夏民族人。”
“這麽看來，新疆省、安西省和印度三省的民族融合的主動權並沒有在華夏民族手裏啊。”
“你有對策嗎？”扶蘇能保住這一百一十餘萬華夏民族人主要還是靠防守政策，既男性可納娶外族女性，女性不可嫁於外族男性。
效果倒是很好，但這是因為在新疆省、安西省和印度三省的華夏民族人主要還是男性，所以此政策才能順利推行。
也正因如此，這一百一十餘萬華夏民族人裏麵也有很多孩童，又多是與外族女性通婚生育的孩童。
現在看來倒是還沒什麽，但如果不及時做相關建設，五年十年後這些孩童也會被外族文化同化成外族人。
對此扶蘇倒是有想法，但決定權還在嬴宏手裏，隻扶蘇有想法沒用，所以扶蘇才要先問嬴宏的意見。
“殺是不行的，隻靠戰爭完不成民族融合。”嬴宏也沒理由和諸外族國開戰，雖然開戰也可以不需要理由，但嬴宏不想那麽做。
“關於新疆省和印度三省的華夏民族教育，我之後會給哥哥們派來相關教師以資哥哥們的學校建設工作，至於其他方麵的政策，就要等回到關內後再和爹商量了。”