第186章 基礎
穿越到大秦改變大秦的命運 作者：勾戈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
至於政事方麵，嬴政本來想借助一下李斯的女兒，不過經過趙宏之前那麽一提醒，嬴政也覺得李斯的權勢已經夠大了。
反正暫時也想不出什麽更好的人選，而且嬴政也沒看出來燕鳶有多精通政事，這事也就先算了。
“對了，那兩個女孩叫什麽？”嬴政還不知道這倆兒媳婦的名字呢。
鄭夫人莞爾一笑，嬴政真是被政事忙糊塗了，連自己兒媳婦叫什麽都差點忘了問了“王家的女兒叫王姝，蒙家的女兒叫蒙妱。”
“嗯。”嬴政記下了“等開春就給宏兒送去。”
自從打下整個遼東郡，趙宏就開始了建立遼東郡政府的工作，墨木來了之後就一直擔任趙宏在這方麵的副手。
“公子，您好像很著急的樣子。”墨木跟著趙宏處理政務也一個多月了，他發現趙宏的步子明顯走的有些快，政府的架構雖然有了，但是現在人員緊缺。
“不是我著急，我的下一步計劃是讓你去齊地，所以我得先讓你了解相關的政務工作。”趙宏正在寫東西，沒有抬頭看墨木“你應該也知道了我這個政府和我爹那個政府有什麽不同。”
“是，您寫的有關政府建設的小冊子我已經看過了。”墨木確實跟著趙宏學了不少東西“但我覺得您還是有些操之過急了，就像關於村鎮一級的建設，由村民推舉村長我沒什麽意見，但是鎮長由村長推舉我感覺問題很大。”
“你把你的想法具體說一下。”趙宏把筆放下看著墨木。
“就以遼東郡為例，官吏和地主您都不用，百姓又沒有治理地方的經驗。”趙宏的小冊子上明確寫了村鎮一級的管理應適當放權給百姓，墨木對這條規定意見很大“讓百姓擔任村長還可以，但是百姓一沒經驗二沒知識，讓百姓們推舉擔任鎮長，那鎮子不就亂套了嗎？”
“我知道你是擔心百姓沒有足夠的能力處理鎮一級的政務工作。”這些事趙宏又何嚐不知道呢“但是咱們現在是在搞革命，是戰時。百姓們現在的主要工作是生產和支援作戰。我現在是要把這個製度紮根在百姓們的思想裏，讓百姓們知道他們也能為自己做主。”
“沒有經驗可以通過工作和學習獲得經驗，沒有知識我們可以教授他們知識。咱們不是隨處放一把火就走，咱們是要深入到百姓之中去，要紮根在百姓的隊伍裏。”
“革命不是一個人幾個人的事，要發動百姓領導百姓一起革命。百姓們現在雖然還很愚昧，但我相信隻要真心對百姓好他們是會知道的，隻要真心為百姓做事他們是會支持的。”
“現在還隻是第一步，百姓們現在的主要工作還是支援戰爭，如何生產百姓們還是懂的，如何管理生產工作就是我們應該教他們的了。我們應該一邊悉心教導百姓，一邊讓百姓學會獨立思考，要讓百姓從我們的指導中和他們的日常工作中學習和積累經驗，最後總結經驗。”
墨木懂了，但還是有些顧慮“那些當了鎮長的百姓如果以後反革命怎麽辦？他們變成新的地主官僚或者帶領著治下的百姓反對我們怎麽辦？他們來自百姓之中又是百姓們推舉上來的，他們比我們在百姓之中會更有號召力。”
趙宏自然明白這些“要讓百姓們明白，當官不是為了發財，也不是為了獲得多大的權力之後再去殘害百姓。如果百姓之中出現了這樣的人，那這樣的人就已經是反革命了，要讓百姓們懂得這些。”
“如果我們做的事情是正確的，哪怕這些反革命反對我們，百姓們也是不會跟著反革命一起走的。”
“如果是百姓們反對我們，那我們就應該反思一下是不是我們做錯了，是不是我們辜負了百姓對我們的信任。”
“公子，您說的這些我暫時還想不明白，我還要再想想。”墨木知道趙宏說的是對的，但他的前半生都是在封建專製社會度過的，所以對於趙宏的一些想法暫時還是無法接受。
“你先好好想想吧，不要光想，還要結合實踐，到百姓之中多看看多了解一下，你慢慢就會想明白的。”墨木他們這些人還需要一個轉變思想的過程，趙宏也不是要一堂課就把他們變成革命建設者。
“宏，該吃飯了。”燕鳶來叫趙宏。
燕鳶這一個多月裏都在和童二一起訓練士兵，趙宏把新招募的將近五百人都交給了燕鳶。
“嗯。紀默，把桌上這封信交給我爹。”趙宏放下筆，牽著燕鳶的手一起去吃飯。
反正暫時也想不出什麽更好的人選，而且嬴政也沒看出來燕鳶有多精通政事，這事也就先算了。
“對了，那兩個女孩叫什麽？”嬴政還不知道這倆兒媳婦的名字呢。
鄭夫人莞爾一笑，嬴政真是被政事忙糊塗了，連自己兒媳婦叫什麽都差點忘了問了“王家的女兒叫王姝，蒙家的女兒叫蒙妱。”
“嗯。”嬴政記下了“等開春就給宏兒送去。”
自從打下整個遼東郡，趙宏就開始了建立遼東郡政府的工作，墨木來了之後就一直擔任趙宏在這方麵的副手。
“公子，您好像很著急的樣子。”墨木跟著趙宏處理政務也一個多月了，他發現趙宏的步子明顯走的有些快，政府的架構雖然有了，但是現在人員緊缺。
“不是我著急，我的下一步計劃是讓你去齊地，所以我得先讓你了解相關的政務工作。”趙宏正在寫東西，沒有抬頭看墨木“你應該也知道了我這個政府和我爹那個政府有什麽不同。”
“是，您寫的有關政府建設的小冊子我已經看過了。”墨木確實跟著趙宏學了不少東西“但我覺得您還是有些操之過急了，就像關於村鎮一級的建設，由村民推舉村長我沒什麽意見，但是鎮長由村長推舉我感覺問題很大。”
“你把你的想法具體說一下。”趙宏把筆放下看著墨木。
“就以遼東郡為例，官吏和地主您都不用，百姓又沒有治理地方的經驗。”趙宏的小冊子上明確寫了村鎮一級的管理應適當放權給百姓，墨木對這條規定意見很大“讓百姓擔任村長還可以，但是百姓一沒經驗二沒知識，讓百姓們推舉擔任鎮長，那鎮子不就亂套了嗎？”
“我知道你是擔心百姓沒有足夠的能力處理鎮一級的政務工作。”這些事趙宏又何嚐不知道呢“但是咱們現在是在搞革命，是戰時。百姓們現在的主要工作是生產和支援作戰。我現在是要把這個製度紮根在百姓們的思想裏，讓百姓們知道他們也能為自己做主。”
“沒有經驗可以通過工作和學習獲得經驗，沒有知識我們可以教授他們知識。咱們不是隨處放一把火就走，咱們是要深入到百姓之中去，要紮根在百姓的隊伍裏。”
“革命不是一個人幾個人的事，要發動百姓領導百姓一起革命。百姓們現在雖然還很愚昧，但我相信隻要真心對百姓好他們是會知道的，隻要真心為百姓做事他們是會支持的。”
“現在還隻是第一步，百姓們現在的主要工作還是支援戰爭，如何生產百姓們還是懂的，如何管理生產工作就是我們應該教他們的了。我們應該一邊悉心教導百姓，一邊讓百姓學會獨立思考，要讓百姓從我們的指導中和他們的日常工作中學習和積累經驗，最後總結經驗。”
墨木懂了，但還是有些顧慮“那些當了鎮長的百姓如果以後反革命怎麽辦？他們變成新的地主官僚或者帶領著治下的百姓反對我們怎麽辦？他們來自百姓之中又是百姓們推舉上來的，他們比我們在百姓之中會更有號召力。”
趙宏自然明白這些“要讓百姓們明白，當官不是為了發財，也不是為了獲得多大的權力之後再去殘害百姓。如果百姓之中出現了這樣的人，那這樣的人就已經是反革命了，要讓百姓們懂得這些。”
“如果我們做的事情是正確的，哪怕這些反革命反對我們，百姓們也是不會跟著反革命一起走的。”
“如果是百姓們反對我們，那我們就應該反思一下是不是我們做錯了，是不是我們辜負了百姓對我們的信任。”
“公子，您說的這些我暫時還想不明白，我還要再想想。”墨木知道趙宏說的是對的，但他的前半生都是在封建專製社會度過的，所以對於趙宏的一些想法暫時還是無法接受。
“你先好好想想吧，不要光想，還要結合實踐，到百姓之中多看看多了解一下，你慢慢就會想明白的。”墨木他們這些人還需要一個轉變思想的過程，趙宏也不是要一堂課就把他們變成革命建設者。
“宏，該吃飯了。”燕鳶來叫趙宏。
燕鳶這一個多月裏都在和童二一起訓練士兵，趙宏把新招募的將近五百人都交給了燕鳶。
“嗯。紀默，把桌上這封信交給我爹。”趙宏放下筆，牽著燕鳶的手一起去吃飯。