第419章 一見如故
從院隊教練開始的執教生涯 作者：地球儀君 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【魏：你的想法真的讓我非常驚訝，你看到了很多我和我的教練組都沒看到的事情。如果你願意的話，要不咱們聊聊即將到來的下一場比賽？】
一條消息發出去，幾乎是立刻就得到了回複。
【蒂亞戈·莫塔：好！】
倆人最終還是決定打電話細聊。
這是魏樂第一次真正聽到蒂亞戈·莫塔的聲音，嗯，怎麽說呢……和自己想象中的差別有些大，看莫塔的麵容恐怕會認為莫塔的聲音一定特別老成而沉穩。
但是當莫塔說話的時候，魏樂還是能感覺到莫塔的聲音其實很年輕，充滿了一種活力和衝勁。魏樂笑著和莫塔打招呼。
魏樂不清楚莫塔之前會不會說英語，但是至少他們現在正在用英語交流。英語當然不是莫塔的母語，當然也不是魏樂的母語，兩個人有時候也會有不能理解對方的意思的時候，但是連猜帶比劃也能理解個大概。
畢竟足球是通用的語言。
在寒暄之後，兩人直入正題。
說到足球，莫塔的聲音聽起來都認真了不少。
“魏，這場比賽恐怕會很難踢，我覺得他們肯定還是會防守反擊。”莫塔說。
“他們在比分上領先，你們落後，在主場你們肯定會進攻，也必須要進攻。這個時候恐怕事情就不好辦了，我想小因紮吉還是會派出5-3-2的陣型，甚至於5-4-1的陣型來防守，伺機尋求反擊。”
“我也這麽認為。”魏樂點了點頭。
“因此，攻守平衡就顯得尤為重要。”莫塔說，“如何創造局部人數優勢，還能夠保持攻守平衡，這個……我也沒想好。”
魏樂笑了笑，這就是他現在在擔心和糾結的問題。
“如果讓你來帶隊的話，你會怎麽安排？”魏樂問道。
莫塔想了想，“我不好說，但是或許我會直接派出一個4-1-2-1-2，或者4-4-2，總之要兩個中鋒，其中有一個是高個子，剩下就按照破密集防守的辦法來。”
魏樂皺了皺眉頭，卻沒有貿然說什麽，也沒有打斷，而是讓莫塔繼續說。
“但是，我覺得現在阻礙狼隊的最大因素其實並不是戰術，而是心理。”莫塔說到這裏，自覺說得有些太多了，但是看到魏樂鼓勵地應了一聲，似乎是讓他繼續說下去，他也就放心大膽地說了。
“狼隊球員現在可能還是沒有找到正確地麵對重要比賽的方法，到比賽場上，每個人都隻想著做自己熟悉的事情，比如若塔可能就開始悶頭帶球，他們熟悉的東西並不是球隊所需要的。”
魏樂露出了笑容，“你也是這麽認為的啊。”
“誒，也？”莫塔注意到了關鍵。
“我也是這麽想的，上一場比賽我們沒拿下比賽的主要原因其實就是大家到場上都不會踢球了，都已經把場下的戰術安排什麽的忘幹淨了。這才導致了混亂，進而導致丟球。”
“我還是覺得，足球的技戰術水平固然重要，但是在比賽場上能不能發揮出來，還得看球員們怎麽想。”魏樂苦笑道，“我以為我已經做得足夠多了。但現在來看，還是沒有。”
魏樂給莫塔仔細講了講他對狼隊球員心理的看法。
包括在他剛剛上任的時候安排球員們來講課，從而培養球員們對球隊戰術打法的理解；包括舉辦各種小比賽，讓隊內氣氛非常好；包括曾經在連續的輸球之後找到了自己的定位。
但是現在來看，似乎還缺少一個部分，那就是在麵對重大比賽或者有壓力的情形的時候，應該怎麽冷靜下來。
最開始，主要是魏樂在說，莫塔在聽。而莫塔真正了解到狼隊正在做的事情之後，心中既有驚訝，也有佩服。後來他也給魏樂講了一些他在職業生涯中積累的經驗。
“你真是個心理學家。就算你不搞足球，去當心理醫生恐怕也能大賺一筆。”莫塔由衷地說，“我也希望未來我當教練的時候也能夠和球員相處的這麽好。”
“自學過一些皮毛罷了。”魏樂搖了搖頭，“人家學心理學的研究的反而不是這個。”
魏樂和莫塔講，他之前有一個學心理的同學，在大學做實驗的時候，魏樂曾經去看過。當時看著那個哥們整天和一群活蹦亂跳的小老鼠待在一起。
魏樂問他在研究什麽，魏樂永遠忘記不了那哥們的詭異的眼神，他跟魏樂是這麽說的，“我在研究，關燈多久之後老鼠會抑鬱。”
魏樂：？
魏樂的故事講得莫塔哈哈大笑。兩個人聊著聊著，竟然有一種一見如故、相見恨晚的感覺，魏樂想，這或許是因為他們都擅長思考，並且都對執教有一腔熱忱的緣故吧。
而莫塔那邊一邊在聊天，一邊也想到了之前自己的妻子和自己說的話。他和魏樂其實是有一些地方有不同的意見的，但是魏樂告訴他，華國有一句話叫做“求同存異”。
“意思是找出共同點，保留不同意見。”魏樂解釋道，“我和你是不同的人，有不同的想法是正常的。我尊重你的想法，你尊重我的想法，同時我們珍惜和對方同樣的想法，這才能交成朋友。”
莫塔覺得瓜迪奧拉說的一點都沒錯。
魏樂真的是一個有大智慧的人，盡管他才二十歲出頭，卻感覺他的心中裝著一個比他外表看起來成熟得多的人。
而聽到魏樂現在因為球隊的心態問題很焦慮之後，莫塔其實有些擔心。
“其實，重要比賽這個東西很難說。有的人就是擅長打大賽，有的人就是不擅長。”莫塔想了想，說道，“比如我就見過，瓜迪奧拉就擅長踢大賽，越到大賽越穩定。有不擅長踢大賽的，還沒出場就在球員通道裏麵發抖。”
聽了莫塔的話，魏樂愣了一下。但是，他隨後說道，“當教練的肯定能夠理解球員的個體差異，不過教練存在的目的就是讓球員能夠盡可能的發揮出來他們的實力，讓球隊學會去麵對重大比賽是獲得榮譽的必要的過程吧。”
他知道莫塔是不希望他壓力太大，鑽牛角尖，但他還是認為引導球員合理地思考是主教練的工作。至少，這是他的工作。
他對訓練基本上是不插手的，該是詹盧卡·孔蒂的工作就交給孔蒂，該是塞拉爾斯的工作就交給塞拉爾斯，一般來說他就站在旁邊盯著。主要也是因為他自己沒有這方麵的天賦，想要設計出訓練課的具體項目來，就目前來說還是差點意思。
他始終記得他的優勢，那是他在老帥肯尼·傑克特手下能夠獲得球員和教練的信任的原因，就是年齡非常年輕，和球員能夠打成一片。他能夠理解球員們的需要，球員們也能清楚他的想法是什麽。
因此，他的教練組分工明確。技術教練們的工作就是把球隊的技術水平提上去，他的工作是研究合適的戰術打法，並且更重要的是，把球員們磨合在一起。
“嗯，是的。”莫塔也理解了魏樂的意思，這讓他對魏樂，這個比他年輕了十幾歲的小年輕更加佩服。至少麵對困難，魏樂願意去想辦法解決，而不是逃避。
一條消息發出去，幾乎是立刻就得到了回複。
【蒂亞戈·莫塔：好！】
倆人最終還是決定打電話細聊。
這是魏樂第一次真正聽到蒂亞戈·莫塔的聲音，嗯，怎麽說呢……和自己想象中的差別有些大，看莫塔的麵容恐怕會認為莫塔的聲音一定特別老成而沉穩。
但是當莫塔說話的時候，魏樂還是能感覺到莫塔的聲音其實很年輕，充滿了一種活力和衝勁。魏樂笑著和莫塔打招呼。
魏樂不清楚莫塔之前會不會說英語，但是至少他們現在正在用英語交流。英語當然不是莫塔的母語，當然也不是魏樂的母語，兩個人有時候也會有不能理解對方的意思的時候，但是連猜帶比劃也能理解個大概。
畢竟足球是通用的語言。
在寒暄之後，兩人直入正題。
說到足球，莫塔的聲音聽起來都認真了不少。
“魏，這場比賽恐怕會很難踢，我覺得他們肯定還是會防守反擊。”莫塔說。
“他們在比分上領先，你們落後，在主場你們肯定會進攻，也必須要進攻。這個時候恐怕事情就不好辦了，我想小因紮吉還是會派出5-3-2的陣型，甚至於5-4-1的陣型來防守，伺機尋求反擊。”
“我也這麽認為。”魏樂點了點頭。
“因此，攻守平衡就顯得尤為重要。”莫塔說，“如何創造局部人數優勢，還能夠保持攻守平衡，這個……我也沒想好。”
魏樂笑了笑，這就是他現在在擔心和糾結的問題。
“如果讓你來帶隊的話，你會怎麽安排？”魏樂問道。
莫塔想了想，“我不好說，但是或許我會直接派出一個4-1-2-1-2，或者4-4-2，總之要兩個中鋒，其中有一個是高個子，剩下就按照破密集防守的辦法來。”
魏樂皺了皺眉頭，卻沒有貿然說什麽，也沒有打斷，而是讓莫塔繼續說。
“但是，我覺得現在阻礙狼隊的最大因素其實並不是戰術，而是心理。”莫塔說到這裏，自覺說得有些太多了，但是看到魏樂鼓勵地應了一聲，似乎是讓他繼續說下去，他也就放心大膽地說了。
“狼隊球員現在可能還是沒有找到正確地麵對重要比賽的方法，到比賽場上，每個人都隻想著做自己熟悉的事情，比如若塔可能就開始悶頭帶球，他們熟悉的東西並不是球隊所需要的。”
魏樂露出了笑容，“你也是這麽認為的啊。”
“誒，也？”莫塔注意到了關鍵。
“我也是這麽想的，上一場比賽我們沒拿下比賽的主要原因其實就是大家到場上都不會踢球了，都已經把場下的戰術安排什麽的忘幹淨了。這才導致了混亂，進而導致丟球。”
“我還是覺得，足球的技戰術水平固然重要，但是在比賽場上能不能發揮出來，還得看球員們怎麽想。”魏樂苦笑道，“我以為我已經做得足夠多了。但現在來看，還是沒有。”
魏樂給莫塔仔細講了講他對狼隊球員心理的看法。
包括在他剛剛上任的時候安排球員們來講課，從而培養球員們對球隊戰術打法的理解；包括舉辦各種小比賽，讓隊內氣氛非常好；包括曾經在連續的輸球之後找到了自己的定位。
但是現在來看，似乎還缺少一個部分，那就是在麵對重大比賽或者有壓力的情形的時候，應該怎麽冷靜下來。
最開始，主要是魏樂在說，莫塔在聽。而莫塔真正了解到狼隊正在做的事情之後，心中既有驚訝，也有佩服。後來他也給魏樂講了一些他在職業生涯中積累的經驗。
“你真是個心理學家。就算你不搞足球，去當心理醫生恐怕也能大賺一筆。”莫塔由衷地說，“我也希望未來我當教練的時候也能夠和球員相處的這麽好。”
“自學過一些皮毛罷了。”魏樂搖了搖頭，“人家學心理學的研究的反而不是這個。”
魏樂和莫塔講，他之前有一個學心理的同學，在大學做實驗的時候，魏樂曾經去看過。當時看著那個哥們整天和一群活蹦亂跳的小老鼠待在一起。
魏樂問他在研究什麽，魏樂永遠忘記不了那哥們的詭異的眼神，他跟魏樂是這麽說的，“我在研究，關燈多久之後老鼠會抑鬱。”
魏樂：？
魏樂的故事講得莫塔哈哈大笑。兩個人聊著聊著，竟然有一種一見如故、相見恨晚的感覺，魏樂想，這或許是因為他們都擅長思考，並且都對執教有一腔熱忱的緣故吧。
而莫塔那邊一邊在聊天，一邊也想到了之前自己的妻子和自己說的話。他和魏樂其實是有一些地方有不同的意見的，但是魏樂告訴他，華國有一句話叫做“求同存異”。
“意思是找出共同點，保留不同意見。”魏樂解釋道，“我和你是不同的人，有不同的想法是正常的。我尊重你的想法，你尊重我的想法，同時我們珍惜和對方同樣的想法，這才能交成朋友。”
莫塔覺得瓜迪奧拉說的一點都沒錯。
魏樂真的是一個有大智慧的人，盡管他才二十歲出頭，卻感覺他的心中裝著一個比他外表看起來成熟得多的人。
而聽到魏樂現在因為球隊的心態問題很焦慮之後，莫塔其實有些擔心。
“其實，重要比賽這個東西很難說。有的人就是擅長打大賽，有的人就是不擅長。”莫塔想了想，說道，“比如我就見過，瓜迪奧拉就擅長踢大賽，越到大賽越穩定。有不擅長踢大賽的，還沒出場就在球員通道裏麵發抖。”
聽了莫塔的話，魏樂愣了一下。但是，他隨後說道，“當教練的肯定能夠理解球員的個體差異，不過教練存在的目的就是讓球員能夠盡可能的發揮出來他們的實力，讓球隊學會去麵對重大比賽是獲得榮譽的必要的過程吧。”
他知道莫塔是不希望他壓力太大，鑽牛角尖，但他還是認為引導球員合理地思考是主教練的工作。至少，這是他的工作。
他對訓練基本上是不插手的，該是詹盧卡·孔蒂的工作就交給孔蒂，該是塞拉爾斯的工作就交給塞拉爾斯，一般來說他就站在旁邊盯著。主要也是因為他自己沒有這方麵的天賦，想要設計出訓練課的具體項目來，就目前來說還是差點意思。
他始終記得他的優勢，那是他在老帥肯尼·傑克特手下能夠獲得球員和教練的信任的原因，就是年齡非常年輕，和球員能夠打成一片。他能夠理解球員們的需要，球員們也能清楚他的想法是什麽。
因此，他的教練組分工明確。技術教練們的工作就是把球隊的技術水平提上去，他的工作是研究合適的戰術打法，並且更重要的是，把球員們磨合在一起。
“嗯，是的。”莫塔也理解了魏樂的意思，這讓他對魏樂，這個比他年輕了十幾歲的小年輕更加佩服。至少麵對困難，魏樂願意去想辦法解決，而不是逃避。