第183章 認識自己
從院隊教練開始的執教生涯 作者：地球儀君 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【認識自己】
當魏樂在會議室裏搬來一塊黑板，然後在上麵寫上這幾個單詞的時候，狼隊球員一片寂靜。
“媽的，寫大了。”
魏樂又把這行字擦了，重新寫了一遍。
【認識自己】
俊秀的字跡在黑板上尤為顯眼，大家都盯著這行字，默不作聲。
依然是一片寂靜。
“你們怎麽都沒反應？看不懂英語？要不我把西班牙語也給加上？”
“字寫的很好看，但是……”若塔小心翼翼地舉起了手，“魏老師，我想起了學生時代，我以為我們在上課。”
若塔一說，大家也都反應了過來。確實，現在的氣氛不像是足球俱樂部的氛圍，反而像是在課堂。
大家比起學習，還是在足球這方麵更有自信，在學習的時候，他們都是調皮搗蛋的那種。當然，除了羅德裏鎮定自若，這並不讓人意外——他一向是好學生。
羅德裏都快趕上魏樂的知識水平了，他來到倫敦之後，還在研讀工商管理的相關課程，他本來打算報考海梅一世大學，那裏距離他在比利亞雷亞爾的訓練基地更近。
但是魏樂的到來改變了這一切，他現在還在尋找倫敦的院校。
考慮到魏樂這幾年不太可能花時間讀完他的法律專業，羅德裏未來可能會成為狼隊一線隊的最高文憑擁有者。
當然，上課的氛圍是魏樂所不希望的，那樣太死板，也太封閉了一些，盡管羅德裏習慣，但是其他人不習慣。
“好吧，活躍一點，大家愛怎麽坐怎麽坐，不用這麽端正。”
“好好好。”魏樂說罷，看到若塔直接癱坐在椅子上，鮑恩也是如此。阿爾米隆倒是比較拘謹，馬丁內斯顯得如釋重負。
懶得管這些活寶，魏樂敲了敲黑板。
“說是上課，也沒錯，但更像是一個小活動。”
“接下來我會每個人發一張卡片，上麵是空白的。我料定你們這幫學渣應該不會帶筆，所以我也會每個人發一根筆。”
“在上麵寫什麽？”羅德裏舉手提問。
“好問題！”魏樂給羅德裏樹了一個大拇指，他缺的就是這種捧哏……捧場的，“我會提問，你們在卡片上麵寫下你們的回答。”
“大家可以如實填寫，這裏沒有隱私問題，我也不會把你們的答案交給記者。這些隻是今天活動要用的道具，你們活動結束把它帶走，任意處置。”
“扔了都行？”
“扔了……都行。”
魏樂一邊說著，一邊把卡片下發給了每一名球員。卡片沒什麽特別的，沒有任何記號的硬質卡紙而已，但看起來很堅韌，比一般的a4紙更不容易被扯壞。
“第一個問題——”魏樂開始提問，“你們的名字是什麽？”
“我還以為多難呢？”馬丁內斯長舒一口氣。
“第二個問題，你們的年齡是？”
“第三個問題，最喜歡吃的一道美食是什麽？”
“鬆鼠鱖魚！”範德貝克喊道。
“寫下來，寫下來。”
“我不會寫。”範德貝克一臉無辜地舉起了手。魏樂聽得翻了個白眼，轉過頭在黑板上寫下來，讓範德貝克謄抄上去。
問題一開始都很簡單，除了“你喜歡吃什麽”，還有“你現在在開什麽車”、“你考駕照沒有”、“你喜歡的顏色是什麽”這一類問題。
這種問題根本不需要思考，隻需要下意識寫出答案就可以，主要是為了活躍大家夥的思維。
但很快，問題進入了下一階段。
“你認為，你更喜歡和朋友\/隊友一起待著，還是喜歡自己一個人待著？”
魏樂看到若塔寫上了“喜歡和朋友一起待著”，而戈德弗雷思索之後，還是寫上了“喜歡自己一個人待著”。
“你更願意成為領導者，還是成為配合者？”
“日常的物質生活更能讓你滿足，還是深邃的精神探索更能讓你快樂？”
當然，羅德裏選擇了後者，畢竟現在工資已經不是能夠鼓勵他繼續前進的因素了，在其他人商量要買什麽豪車的時候，他的座駕還是一輛歐寶可賽。
他在西班牙開這一款車，但不是同一輛，是他從一位年邁老人那裏買到的，但是英格蘭是左側行車，同樣駕車也要改成左舵。他的第一輛歐寶可賽改裝的錢怕是比買一台新車都貴。
因此他在英格蘭又買了一輛歐寶可賽。
同款，依舊是暗紅色，但是是一手車。
問題愈發複雜，但是魏樂看到每一名球員都沒有放棄，而是都在默默思考，謹慎地做出回答，他們都很認真地對待這件事，而不僅僅真的將它當做遊戲。
“在足球方麵，你認為你的最大優勢是什麽？”
這個問題問出來，大家精神一振，終於涉及足球的話題了。這個問題，魏樂給了大家非常長的思考時間。”
這確實是一個值得思考的問題，最大的優勢什麽，事實上也可以代表另一個問題的答案——你能為球隊帶來什麽。
果不其然，下一個問題就是，“你覺得你能為球隊帶來最顯著的貢獻是什麽？”
“球隊能為你帶來什麽？”
“你們的弱勢是什麽？當然，足球方麵的。”
“你對本賽季的目標是什麽？”
所有人都不假思索地寫了“冠軍”這個詞。
“距離你們寫的目標，我們還要走多遠？”
當一行一行的答案，大部分是歪歪扭扭的字跡出現在紙上，這些年輕人突然發現……對自己的了解好像突然加深了。
並不是加深了，而是通過提問並且寫出來的方式，這些原本存在，但是不成體係的思考現在更清楚了。
魏樂把黑板推開，幻燈片上是魏樂費盡心思找的報道截圖，他們有的是社交媒體的評論，有的是報紙的圖片。
上麵有對球隊的表揚或者是批評，或者是對單獨哪一名球員的表揚或者批評。
“當被問到我們是誰，我們有多強的時候，每個人都有不同的答案。不僅僅是‘我很強’或者‘我很弱’的答案，而是‘我強在哪裏’‘我弱在哪裏’等等更細致的回答。”
“當然，我對你們的答案很感興趣，但是我不會去看你們今天的答案，因為這是你們給你們自己的回答。把上麵的信息拚湊起來，就是‘你們到底是誰’的回答。”
“媒體往往會對你們有很高的期待，球迷們也是如此。期待往往都是不切實際的，而我們隻能行走在現實裏。”
“我不要求整支球隊都有一樣的回答，因為我希望坐在我麵前的是一個一個不同的人，而不是一個一個複製體、機器人。我尊重你們的答案，也正是你們的不同造就了這一支獨特的，未來再也不會被複製的球隊。”
“現在，既然你們已經大概清楚自己是誰、自己有多強了的話，現在我最後問你們一個問題，你們可以把答案寫在紙上，也可以直接說出來。”
“我認為‘冠軍’是我們共同的目標，是這樣嗎？”
“是的！！”
“那麽，距離冠軍的路還有一段距離，現在你們準備好出發了嗎？”
“是的！！！”
當魏樂在會議室裏搬來一塊黑板，然後在上麵寫上這幾個單詞的時候，狼隊球員一片寂靜。
“媽的，寫大了。”
魏樂又把這行字擦了，重新寫了一遍。
【認識自己】
俊秀的字跡在黑板上尤為顯眼，大家都盯著這行字，默不作聲。
依然是一片寂靜。
“你們怎麽都沒反應？看不懂英語？要不我把西班牙語也給加上？”
“字寫的很好看，但是……”若塔小心翼翼地舉起了手，“魏老師，我想起了學生時代，我以為我們在上課。”
若塔一說，大家也都反應了過來。確實，現在的氣氛不像是足球俱樂部的氛圍，反而像是在課堂。
大家比起學習，還是在足球這方麵更有自信，在學習的時候，他們都是調皮搗蛋的那種。當然，除了羅德裏鎮定自若，這並不讓人意外——他一向是好學生。
羅德裏都快趕上魏樂的知識水平了，他來到倫敦之後，還在研讀工商管理的相關課程，他本來打算報考海梅一世大學，那裏距離他在比利亞雷亞爾的訓練基地更近。
但是魏樂的到來改變了這一切，他現在還在尋找倫敦的院校。
考慮到魏樂這幾年不太可能花時間讀完他的法律專業，羅德裏未來可能會成為狼隊一線隊的最高文憑擁有者。
當然，上課的氛圍是魏樂所不希望的，那樣太死板，也太封閉了一些，盡管羅德裏習慣，但是其他人不習慣。
“好吧，活躍一點，大家愛怎麽坐怎麽坐，不用這麽端正。”
“好好好。”魏樂說罷，看到若塔直接癱坐在椅子上，鮑恩也是如此。阿爾米隆倒是比較拘謹，馬丁內斯顯得如釋重負。
懶得管這些活寶，魏樂敲了敲黑板。
“說是上課，也沒錯，但更像是一個小活動。”
“接下來我會每個人發一張卡片，上麵是空白的。我料定你們這幫學渣應該不會帶筆，所以我也會每個人發一根筆。”
“在上麵寫什麽？”羅德裏舉手提問。
“好問題！”魏樂給羅德裏樹了一個大拇指，他缺的就是這種捧哏……捧場的，“我會提問，你們在卡片上麵寫下你們的回答。”
“大家可以如實填寫，這裏沒有隱私問題，我也不會把你們的答案交給記者。這些隻是今天活動要用的道具，你們活動結束把它帶走，任意處置。”
“扔了都行？”
“扔了……都行。”
魏樂一邊說著，一邊把卡片下發給了每一名球員。卡片沒什麽特別的，沒有任何記號的硬質卡紙而已，但看起來很堅韌，比一般的a4紙更不容易被扯壞。
“第一個問題——”魏樂開始提問，“你們的名字是什麽？”
“我還以為多難呢？”馬丁內斯長舒一口氣。
“第二個問題，你們的年齡是？”
“第三個問題，最喜歡吃的一道美食是什麽？”
“鬆鼠鱖魚！”範德貝克喊道。
“寫下來，寫下來。”
“我不會寫。”範德貝克一臉無辜地舉起了手。魏樂聽得翻了個白眼，轉過頭在黑板上寫下來，讓範德貝克謄抄上去。
問題一開始都很簡單，除了“你喜歡吃什麽”，還有“你現在在開什麽車”、“你考駕照沒有”、“你喜歡的顏色是什麽”這一類問題。
這種問題根本不需要思考，隻需要下意識寫出答案就可以，主要是為了活躍大家夥的思維。
但很快，問題進入了下一階段。
“你認為，你更喜歡和朋友\/隊友一起待著，還是喜歡自己一個人待著？”
魏樂看到若塔寫上了“喜歡和朋友一起待著”，而戈德弗雷思索之後，還是寫上了“喜歡自己一個人待著”。
“你更願意成為領導者，還是成為配合者？”
“日常的物質生活更能讓你滿足，還是深邃的精神探索更能讓你快樂？”
當然，羅德裏選擇了後者，畢竟現在工資已經不是能夠鼓勵他繼續前進的因素了，在其他人商量要買什麽豪車的時候，他的座駕還是一輛歐寶可賽。
他在西班牙開這一款車，但不是同一輛，是他從一位年邁老人那裏買到的，但是英格蘭是左側行車，同樣駕車也要改成左舵。他的第一輛歐寶可賽改裝的錢怕是比買一台新車都貴。
因此他在英格蘭又買了一輛歐寶可賽。
同款，依舊是暗紅色，但是是一手車。
問題愈發複雜，但是魏樂看到每一名球員都沒有放棄，而是都在默默思考，謹慎地做出回答，他們都很認真地對待這件事，而不僅僅真的將它當做遊戲。
“在足球方麵，你認為你的最大優勢是什麽？”
這個問題問出來，大家精神一振，終於涉及足球的話題了。這個問題，魏樂給了大家非常長的思考時間。”
這確實是一個值得思考的問題，最大的優勢什麽，事實上也可以代表另一個問題的答案——你能為球隊帶來什麽。
果不其然，下一個問題就是，“你覺得你能為球隊帶來最顯著的貢獻是什麽？”
“球隊能為你帶來什麽？”
“你們的弱勢是什麽？當然，足球方麵的。”
“你對本賽季的目標是什麽？”
所有人都不假思索地寫了“冠軍”這個詞。
“距離你們寫的目標，我們還要走多遠？”
當一行一行的答案，大部分是歪歪扭扭的字跡出現在紙上，這些年輕人突然發現……對自己的了解好像突然加深了。
並不是加深了，而是通過提問並且寫出來的方式，這些原本存在，但是不成體係的思考現在更清楚了。
魏樂把黑板推開，幻燈片上是魏樂費盡心思找的報道截圖，他們有的是社交媒體的評論，有的是報紙的圖片。
上麵有對球隊的表揚或者是批評，或者是對單獨哪一名球員的表揚或者批評。
“當被問到我們是誰，我們有多強的時候，每個人都有不同的答案。不僅僅是‘我很強’或者‘我很弱’的答案，而是‘我強在哪裏’‘我弱在哪裏’等等更細致的回答。”
“當然，我對你們的答案很感興趣，但是我不會去看你們今天的答案，因為這是你們給你們自己的回答。把上麵的信息拚湊起來，就是‘你們到底是誰’的回答。”
“媒體往往會對你們有很高的期待，球迷們也是如此。期待往往都是不切實際的，而我們隻能行走在現實裏。”
“我不要求整支球隊都有一樣的回答，因為我希望坐在我麵前的是一個一個不同的人，而不是一個一個複製體、機器人。我尊重你們的答案，也正是你們的不同造就了這一支獨特的，未來再也不會被複製的球隊。”
“現在，既然你們已經大概清楚自己是誰、自己有多強了的話，現在我最後問你們一個問題，你們可以把答案寫在紙上，也可以直接說出來。”
“我認為‘冠軍’是我們共同的目標，是這樣嗎？”
“是的！！”
“那麽，距離冠軍的路還有一段距離，現在你們準備好出發了嗎？”
“是的！！！”