翌日。


    陽光出現後。


    黑夜出來遊蕩的喪屍結束上班時間,紛紛就近找到陰影處躲藏起來,等待下一次的有緣人造訪或者黑夜降臨。


    又到人類活動的時間。


    今天跟往常不太一樣,身處綠源帶的20處小住區的1級人員沒有去生命帶挖坑,早早就有基地人員過來指揮指導他們自行建設小住區。


    在附近早已準備好的建材一車車的運輸過來,小住區的圍牆地基轟隆隆的開工聲響起。


    “沒想到我們也這麽快能住上有圍牆的居所!真是太棒了啊!”


    不少小住區的1級人員都由衷的發出感歎聲。


    確實非常不錯。


    跟以前隻是居住在普通民房加固的居所比起來,有圍牆的地方總會讓人更有安全感。


    所以今天施工的時候也基本沒有人會偷工減料摸魚打發。


    這是在建造自己的保命家園啊!


    誰還敢應付了事呢。


    20個小住區就這樣轟轟烈烈地開始動工。


    秦進還極為“大方”的給他們這段時間每天兩頓飯,份量不多,可以讓他們勉強果腹的那種。


    而且也規定了這次修建時間隻有一個星期。


    不管他們如何加班加點,晚上也開工搶建也好,總之需要在一個星期內結束工程。


    完不成?


    那就全員失去1級人員資格滾去外麵自己求生。


    完成了才能繼續享受目前的福利。


    相信外麵有更多的幸存者想要得到他們的位置和資格。


    就是這麽簡單粗暴。


    *******


    主基地。


    秦進沒有待在辦公室,而是跑到了基地的某個建築處。


    之前這裏還是和平時期修建的空曠房間,現在正在進行著綠源學校的裝修。


    以後核心人員的孩子還是留在主基地內學習,將會跟分基地的其他孩子區分開。


    沒辦法,身為秦進更重視的核心人員,獲得的資源傾斜肯定是更高的。


    無論是師資力量、上學環境、還是夥食補貼都會有所不同。


    如果說外麵分基地以後孩子享受的資源是60分的話,主基地的孩子享受的是80分。


    但是同樣都需要做考核。


    考核通過的孩子可以繼續就讀,連續考核失敗,那就盡早‘工作’吧。


    有天賦的孩子,會在14歲之後進行更專業的培養,如醫生、工程師、學者等等。


    如果兩邊的孩子出現那種完全沒有學習天賦的,會先滑檔到下一步的專業技能培訓裏麵。


    如掌握了某項專業技能如電工、維修、廚師等。


    畢業後也可以繼續留在基地內從事相應的工作。


    當然,如果在學習的過程中出現基地不樂意看到的情況,那就可以提前“畢業”了。


    “必須用最好的材料!還有教材書本都必須讓這些老師做好規劃,沒用的東西不要再教,隻教授有用的東西就行,具體的課程安排可以結合我們基地內的孩子來製定!”


    “既然我們養著這些老師,那就讓他們拿出實力來!如果隻是為了完成任務敷衍了事的,那直接告訴他們滾蛋!”


    秦進站在正在進行裝修的房間內,這裏將會是一周後的主基地核心人員孩子的教室。


    這些孩子基本都是10歲左右,以前所處的年級學段或許不同,但是沒關係,基地內的老師自然會想辦法讓他們都能慢慢步入相同的學習進度。


    此時秦進正在對趙玲說著話。


    很早之前他就在幸存者來臨的時候吸收了不少老師學者職業的人進來,這些人之前大部分時間都是在進行一些簡單的修建工作。


    直到現在才是發揮他們本職的時候。


    如果有濫竽充數或者阿諛奉承的,那他會毫不留情掃出基地。


    現在末世的下一代還不顯重要,但也需要未雨綢繆提前安排的,不能真到外界人類死得差不多找不到人才時才去後悔,那就太無語了。


    旁邊的趙玲此時沒有說話,一臉嚴肅地記錄下老板提出的一項項要求。


    內外基地的教育工作及師資力量後麵將會由她來主導,所以由不得她鬆懈。


    還要一周左右綠源學校才會正式啟用接收學生開學。


    一切都在按照秦進所規劃的那樣進行著。


    如無意外,一周後20所小住區圍牆完成,所有1級以上孩子就可以乘坐班車在周一到周五來到分基地上學。


    主基地的核心人員孩子就更加簡單。


    看完主基地的教室裝修,秦進又領著趙玲及一些相關人員來到了分基地這邊查看裝修進度。


    由於分基地接收的孩子更多,所以這邊的教室更加寬大。


    一排排新舊不一的桌椅剛剛擺好,還有人員在進行黑板投影空調的安裝。


    是的。


    秦進對這些以後要過來的孩子十分慷慨,連很多現代化的東西都舍得給。


    他對這些未來的基地下一代傾注了不少的心血,就是希望他們以後能撐起文明的傳承。


    “秦總,我們現在基地內的老師有十一人,他們在這三天內會初步完成的適合綠源學校的教育方案,到時會發給你過目。”


    趙玲拿著一份資料,仔細看了一會後給秦進介紹了起來,裏麵是這些老師的名字和課程專長。


    基本是以國語、數學、物理、化學等為主。


    沒有任何一個以前和平時期受人追捧的外語之類的學科。


    “唔,馬馬虎虎。”


    “以後綠源學校建起來壯大後,可以讓其他專業人員和學者也抽空過來傳授課程,他們手上可是掌握了不少專業知識和經驗,不傳承下來就浪費了。”


    秦進聽了趙玲的介紹,摸了摸下巴忽然這麽說道。


    “還有,除了現在這些學科還不夠!”


    “再給我加上武器格鬥,還有生存這兩大科目!”


    ???!


    趙玲疑惑的看了眼秦進,隨即很快明白過來。


    不愧是你。


    這很老板。


    趙玲知道他的意思了,身處如今的世道,確實需要掌握更多的技能,否則培養出來的孩子隻會縮在基地內,那將失去了很大的作用。


    “老板,武器和格鬥都比較好找到人去上課,但這個生存課要怎麽處理呢?”


    她有點疑惑的扭頭看向老板。


    基地內退伍軍人和懂格鬥的人有一些,找來上課沒什麽問題,但是這個生存課是什麽鬼?


    基地裏還有這種人才嗎?


    就在她滿臉疑惑時,秦進無所謂地道:


    “生存課我來教。”


    !!!?


    (本章完)

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