從一到五的跳躍是說的，本來是一直上一年級，忽然有一個意外的機會，從一年級跳躍到了五年級。
這個並不是每個人都有的機會，機會常隱藏在不知名的事物當中，這是非常奧秘的事情。
如果所有的一切都意外的落在了自己手中 ，那一定是此前努力修行了的結果。
從一年級到五年級的飛躍隻是在兩件事情當中選擇了正確的一件而已。
當你從山上到市區的時候，就知道是拓展了還是失手了，這是老練家子的把戲。
這是指的玄墨看了一個民間老藝人在幫助人幹活的時候，發現的事情，如果他在市區工作的時候發現他的能力延伸了，或比此前的手藝更好了，這說明他做對了。
所以上天常常要求一個人的神準。
考題是不容易看出來的，要求你懸空知道，不是揣測，而是直接明白覆蓋下來的天意，究竟為何。
這是紫雲她們在桃花樹下跟太公學習兵法和鬥數的時候知道的事情。
仙苗們纏著太公一定要學太公兵法，太公咪咪的笑，給他們看手機裏一個老爺爺正在劈柴，旁邊是幾個徒弟。
其中有一個仔細看了很久，這個徒弟學習劈柴的力道是有的，雖未劈開，但是他能學會老爺爺的鬼穀子兵法，還有魯班書。
因為從他砍柴的樣子和專注度上麵，他師父很肯定就是他，將來一定能成大氣候。
第一要狠，第二要穩，第三要準，他符合這三個特性。
他的樣子是非常專注的，隻是需要點時間，他一定能掌握所有兵法，如果鬼穀子仙師有幾個徒弟，那他既不是龐涓也不是孫臏，他是那個學習了最好的道法還有白日飛升的人。
魯班書在人間有好幾個版本，劈柴的老爺爺教的不知道是哪一部，但是紫雲手裏有真正的魯班書，還有梅花數，桃花陣。
這是民間的稱呼，對這些經典，老爺爺想把他的手藝傳給這個年輕人。
他在看人做事情的時候就看清楚了一個人，他將來會變成什麽樣子，就像當年的鬼穀仙師一樣。
從他們劈的木柴裏麵，他看到了他們將來所有的人的命運。
要讀很多古書，人才能長進，
老爺爺是從神仙那裏得到的功法，他也是神仙在人間的代言人，神仙通過他向人傳遞信息和說話。
所以，在他的夢中，神仙再次交代了就是那個年輕人，要老爺爺把所有的本事和手藝都傳給他。
此時的仙苗們擠擠攘攘的在桃花樹下圍著太公講下麵的故事，
太公告訴他們無論是兵法，無論是謀略，最重要的是要把這一切都掌握在自己手裏，
不出兵則已，一出兵必是大獲全勝。
下一子，而贏全局。
所以紫雲的仙苗們都在學著下一子。
小家夥們把棋盤圍了個水泄不通。
此時這一子，就是走一步，將要吞並天下的意思，那麽，太公手機裏的劈柴老爺爺，又是怎樣運用他的鬼穀子運籌帷幄的呢？
這個並不是每個人都有的機會，機會常隱藏在不知名的事物當中，這是非常奧秘的事情。
如果所有的一切都意外的落在了自己手中 ，那一定是此前努力修行了的結果。
從一年級到五年級的飛躍隻是在兩件事情當中選擇了正確的一件而已。
當你從山上到市區的時候，就知道是拓展了還是失手了，這是老練家子的把戲。
這是指的玄墨看了一個民間老藝人在幫助人幹活的時候，發現的事情，如果他在市區工作的時候發現他的能力延伸了，或比此前的手藝更好了，這說明他做對了。
所以上天常常要求一個人的神準。
考題是不容易看出來的，要求你懸空知道，不是揣測，而是直接明白覆蓋下來的天意，究竟為何。
這是紫雲她們在桃花樹下跟太公學習兵法和鬥數的時候知道的事情。
仙苗們纏著太公一定要學太公兵法，太公咪咪的笑，給他們看手機裏一個老爺爺正在劈柴，旁邊是幾個徒弟。
其中有一個仔細看了很久，這個徒弟學習劈柴的力道是有的，雖未劈開，但是他能學會老爺爺的鬼穀子兵法，還有魯班書。
因為從他砍柴的樣子和專注度上麵，他師父很肯定就是他，將來一定能成大氣候。
第一要狠，第二要穩，第三要準，他符合這三個特性。
他的樣子是非常專注的，隻是需要點時間，他一定能掌握所有兵法，如果鬼穀子仙師有幾個徒弟，那他既不是龐涓也不是孫臏，他是那個學習了最好的道法還有白日飛升的人。
魯班書在人間有好幾個版本，劈柴的老爺爺教的不知道是哪一部，但是紫雲手裏有真正的魯班書，還有梅花數，桃花陣。
這是民間的稱呼，對這些經典，老爺爺想把他的手藝傳給這個年輕人。
他在看人做事情的時候就看清楚了一個人，他將來會變成什麽樣子，就像當年的鬼穀仙師一樣。
從他們劈的木柴裏麵，他看到了他們將來所有的人的命運。
要讀很多古書，人才能長進，
老爺爺是從神仙那裏得到的功法，他也是神仙在人間的代言人，神仙通過他向人傳遞信息和說話。
所以，在他的夢中，神仙再次交代了就是那個年輕人，要老爺爺把所有的本事和手藝都傳給他。
此時的仙苗們擠擠攘攘的在桃花樹下圍著太公講下麵的故事，
太公告訴他們無論是兵法，無論是謀略，最重要的是要把這一切都掌握在自己手裏，
不出兵則已，一出兵必是大獲全勝。
下一子，而贏全局。
所以紫雲的仙苗們都在學著下一子。
小家夥們把棋盤圍了個水泄不通。
此時這一子，就是走一步，將要吞並天下的意思，那麽，太公手機裏的劈柴老爺爺，又是怎樣運用他的鬼穀子運籌帷幄的呢？