光陰荏苒,時間如飛。(.mianhuatang.info無彈窗廣告)轉眼之間,幾個春秋匆匆過去。


    在爺爺奶奶的庇護下,在娘和七叔、七嬸的疼愛下。


    也在其他大爺、大媽、叔叔、嬸嬸的關懷下,小杏兒哥在劉家莊已經度過了五年。


    這五年,小杏兒哥生活的輕鬆愉快,除了偶爾覺得自己沒有爹,稍有一些傷感外。


    在娘和七嬸無微不至的關懷下,他是在無拘無束中開始長大的。


    這孩子,身體從小就長得飛快,現在就長得更快了。


    剛過完五歲的生日,可那大個子已經有八、九歲的孩子高了。


    而且還聰明伶俐,對人有禮貌,深得叔叔大爺們的喜愛。


    尤其是在爺爺、奶奶和娘、七嬸麵前,小杏兒哥就更加聽話、乖巧。


    還是在蹣跚學步的時候,遠遠地看見爺爺、奶奶來了,他就會張著兩個小手,喊著,叫著,像一隻小鴨子似得歪歪扭扭地跑過去。


    看到奶奶拄著手杖,他非得要過來替奶奶扛著。


    因此,在莊裏,祖孫三人,經常像孫悟空扛著金箍棒,領著師付到西天取經那樣。


    孫子在前麵扛著棍,歪歪扭扭地走著,爺爺奶奶笑著在後麵緊緊地跟著。


    把個爺爺奶奶喜歡的,視他簡直就是心肝寶貝兒。


    稍微大一點兒的時候,他就跟著娘、嬸嬸下地,為了安全,娘不讓他離開自己的左右。


    他就會像一隻小兔子一樣,在娘、嬸嬸周圍蹦來跳去,幫著娘、嬸嬸弄弄這裏,動動那裏。


    在娘和七嬸的心目中,他就是她們的掌上明珠。


    這些年來,莊上也發生了許多變化,杏兒哥的爺爺已經快到七十多歲了。


    雖然,全莊人還選他當族長,但他實際上已經在讓杏兒哥的大爺在負責莊上的工作。


    莊裏私塾的教學,已有杏兒哥的二大爺和他七叔負責,隻有在有必要的時候,杏兒哥的爺爺才會過去轉一轉。


    菊花又生了個女兒,現已滿周歲了。


    菊花和三嫂的關係還是那麽好,菊花生女兒時,是三嫂伺候的月子。


    菊花娘那裏,從杏兒哥三歲起,每一年夏天,三嫂和菊花都要領著他去青石村一趟。


    因此,杏兒哥與菊花娘家的山兒和鳳兒都很熟。


    菊花娘也是喜歡杏兒哥,每一年,隻要一見麵,簡直是喜歡的不得了。


    把平時舍不得吃的所有東西,都拿給了杏兒哥,總是一再的要求三嫂娘倆多住些日子。


    臨走時,菊花娘和山兒、鳳兒總是擦眼抹淚的站在村頭,久久不願離去。


    三嫂有些老了:還不到四十歲的人,臉上已經見到了過多的魚尾紋,頭上已見白發了。


    能不老嗎?女兒,已經失蹤六年了。女兒是娘的心頭肉呀,有哪一天娘的心中不想?


    每想一回,娘的心都在流血一回呀!


    再加上撫養杏兒哥,今天怕兒子凍著,明天怕兒子餓著,把幾乎全部的心血都花在兒子身上了。


    一個山裏的女人,能有什麽指望呢?就指望著兒子能快快長大成人。


    長大了,就能救回姐姐和哥哥;長大了,娘也就有了指望了。


    由於杏兒哥長得比較高大,人又聰明。


    本來是六周歲才能上的私塾,爺爺讓他七叔把他叫來:今年就必須上學。


    才五歲的孩子,三嫂有點舍不得,可爺爺說他將來要做大事,必須提前接受教育。


    杏兒哥自己覺得學習很好玩兒,也願意上私塾。


    就這樣,五歲的杏兒哥就開始了學習。


    由於年齡太小,怕他跟不上教學的進度,爺爺就要求他先到爺爺家,由爺爺親自給他發蒙。


    等過一段時間後,再到私塾裏與別的孩子一起學習。


    於是,娘為他準備好了學習用具,他就每天到爺爺的屋裏去上學。


    完全出乎爺爺的意料之外,這杏兒哥,可以說是聰明透頂。


    好像老天爺生下他,就是為了讓他認字寫字的。


    不到七天,一篇《三字經》,不僅讓他倒背如流。還主動讓爺爺教他寫字。


    字,雖寫得不是太好,但,橫平豎直、折鉤撇捺,已是頗有一些章法。


    看得個爺爺喜滋滋的:小子這麽聰明,不能讓他閑著。


    接著,學《百家姓》。又是七天過去了,又讓他倒背如流。字,也寫得比以前好多了。


    爺爺一看:好小子啊!現在不是能不能跟上私塾中的其他孩子的問題了。


    而是他已經把私塾中那些與他同齡的孩子,遠遠甩在後麵了。


    真是從來也沒見過這麽聰明的孩子呀!


    幹脆,我就自己單獨教他得了。接下來學什麽《千字文》、《聲律啟蒙》、《千家詩》。


    每一種書,也就大約十天就可以完成。


    接著,爺爺就開講:那是把已經能倒背如流的書進行講解,講解每一個字或每一句的意思,直到小孩子完全清楚這些書所講的內容。


    同時,要天天練字,直到把學過的所有文字都會寫,而且要寫好。


    是杏兒哥聰明,也是爺爺講得明白。不到半年的功夫,發蒙的書就全學完了。


    同時,杏兒哥的字也寫得有板有眼兒,相當有章法了。


    在識字的基礎上,下一步就是要往高一級學習了。


    按照當時的順序,接下來,就要學習《論語》、《老子》、《孟子》等等。


    可是,劉家曆來就不看重孔孟那一套玩意兒,覺得他們所宣揚的不過是怎樣做官,再就是怎樣做個順民。


    反正劉家的祖宗已經定下了規矩:不準出山做官。


    所以,就不用學那些虛偽的做官禮教。


    何況這裏山高皇帝遠,我們自由自在的在這裏生活,也不要做什麽順民了。


    因此,這老爺子決定讓他的孫子接著學《老子》和《莊子》,做一個真正有用的人。


    對於這樣一個聰明的孫子,老爺子自然打心眼兒裏高興,也很得意。


    可是,為了教好他,老爺子可不敢有絲毫的怠慢。


    領著杏兒哥也挺辛苦地學習了半年,這不,趁著孫子發蒙教學結束,給孫子放幾天假。


    一來小孩子正在長身體,需要玩一玩;


    二來爺爺也好看看書備備課,已經是好幾年沒親自講課了,也需要準備準備。


    就在爺爺給孫兒放假的第三天,莊裏發生了一件事情,那是老爺子親眼所見。


    對於自己的孫兒杏兒哥,他就更加刮目相看了。


    那是有一天的黃昏時分,老爺子正在村頭散步。


    那正是陰曆五月初,剛進入初夏的季節。


    西麵火紅的夕陽,照著村頭綠色的小樹林,反射出一種嫩黃色的光芒。


    畢竟是已經好七十多歲的人了,老爺子拄著一個拐杖,看著眼前的景色,不禁又想起了他死去的三兒。


    還想起被惡龍掠去的兩個孫兒,心情有些沉重。


    正在這裏歎息時,忽然,從村子裏傳出了“噠噠噠”的跑步聲。


    隻見一個孩子正在飛跑著,手裏還拿了一根棍子,好像在追著什麽東西。


    仔細一看,現在離村頭越來越近了:那不是自己的寶貝孫子杏兒哥嗎?


    他在追什麽?老爺子不禁心頭一驚,剛想喊出聲來,又一轉念:等我看看再說吧。


    這時,杏兒哥已經追到了村口,光顧著追那個東西,竟然離爺爺那麽近,也沒有發現。


    而爺爺這次是看清了:杏兒哥在追一個黃鼠狼。


    隻見那黃鼠狼,被自己的孫子追得連蹦帶跳,吱吱的叫著,落荒而逃。


    看自己的孫子沒有什麽危險,老爺子也就放下心來,在後麵跟著,看自己的孫子要怎樣處置這個黃鼠狼。


    那黃鼠狼在跑出莊子不太遠的地方,鑽進了山坡下的一片雜草中消失了。


    正好這時杏兒哥也追了過來,看到黃鼠狼不見了,他並沒放棄。而是用手中的木棍,小心地撥動著草叢。


    時而還伴隨著自己的喊叫聲,用木棍用力的敲打著地麵。


    爺爺看到這裏,有些得意了:這孩子還真有經驗哪,他也知道“兵不厭詐”的道理。


    他在迷惑黃鼠狼,是想讓它自己跑了出來。


    正在想著,“出溜”一聲,那黃鼠狼還真的讓杏兒哥給唬出來了。


    這時,再看那杏兒哥卻用雙手把鼻子捂住,手中的棍子都掉在了地上了。


    氣得在地上直跺腳:“臭黃鼠狼,你敢放屁,看我怎麽收拾你。”


    老爺子默默地樂了:原來這黃鼠狼讓杏兒哥追得急了,連屁都放出來了。


    隻見杏兒哥彎腰撿起地上的棍子,吐了一口唾沫,抬頭看看黃鼠狼這時並沒走遠。


    隻是遠遠的躲在山坡上一個大石頭的後麵,瞪著小眼睛往這邊看。


    杏兒哥這時突然明白了:剛才黃鼠狼是躲進了自己的窩,而這個窩就在自己的周圍。


    好像窩裏還有什麽,它不舍得離開自己的家。


    因此,隻見這時:杏兒哥用棍子小心地撥動著草叢,眼睛認真察看著,進行仔細的搜索。


    不一會兒,黃鼠狼的窩還真的讓他找到了,好像裏麵還有什麽東西。


    隻見他把手中的棍子放在了地上,抬起身來,伸手在自己的腰裏掏著什麽東西。


    最後看清了:他掏出了一個手帕,然後,又一次彎下腰去,將手帕鋪在地上,從黃鼠狼的窩裏向外捧著什麽,正在往手帕上放。


    爺爺看明白了:孫子是找到了黃鼠狼的窩,現在正是初夏,是黃鼠狼繁殖的季節,從窩裏捧出來的是黃鼠狼的崽子。


    這小娃娃他想幹什麽?爺爺的眉毛開始擰在一起了。

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